探析高校图书馆学科馆员制度的建立

学科馆员制度是以大学科为对象而建立的一种高级专门服务人员对口服务模式 ,学科馆员是某个学科的文献信息专家 ,他们熟悉乃至精通某一学科或几门学科知识 ,能够针对性地为教学与科研服务 ,担任图书馆与科研教学单位之间信息情报导航、联络的作用     

科技文献信息的分类

科技文献信息分类是以一定的观点和标准,按照科技文献信息的内容性质特点和用途以及所表现的形式、体裁,根据一定的分类法,分门别类地、系统地组织科技文献信息,使每一种科技文献信息在分类法体系中都有适当的位置和号码的科技文献信息整序工作。 一、必须严格遵循分类原则 分类是一项复杂的脑力劳动,又是科学性、技术性很强的工作,需要细致、严谨、一丝不苟。为了达到科技文献信息分类的质量要求,在进行分类时,应严格遵循分类原则。 1.按学科性质归类。 文献信息分类应以文献信息主题内容所属的学科性质为主要标准。只有根据文献信息主题所属的学科性质进行分类,才能将同一学科的文献信息资料集中在一起。在分类过程中,不管遇到多么复杂的文献信息,只要掌握学科性质,就能准确归类。字典在《中图法》为H语言、文字,各种语言的综合性字典都可归此类。如《现代英汉综合大辞典》归入H316。专业字典应按学科性质归类,并进行复分。《英汉物理学词汇》应归《中图法》04—     

文章语言的主要特点辩说

作为书面交际语言高级形式的文章语言,其主要特点可以概括为负载信息手段的单一性、生成信息的严整性和传播信息的广远性。文章语言的主要特点不应等同或泛化为一般交际语言的特点。     

大学公共外语教学新观念探索

在实现 2 1世纪中国大学办学模式的前提下 ,大学公共外语教学作为一门信息学科 ,应该从以单一学科的、以形式为主的外语教学转变成以多学科综合为目标的、以内容为主的外语教学 ,从而在大学教育的多学科综合工程中发挥应有的作用。公共外语教学可以在科普和科学报道方面丰富专业教学的内容 ;可以在文理沟通和中西文化交流方面参与人文素质的培养 ;可以建立轻松自由的学习环境 ,增进学生的个性发展和创造性     

浅谈我国商业广告应注意的几个问题

广告,顾名思义,就是广而告之。商业广告,是企业或个人为了介绍和推广某些产品或劳务,以付费的形式,凭借一定的媒体(如电视、广播、报刊、杂志等),公开地向大众广播有关信息的活动。可以说广告是一种付费形式的宣传。     

关于秘书定义的思考

一门学科概念体系中的基本概念,尤其是涉及学科研究对象的概念,是该学科体系大厦的重要基石。致力于给这样的基本概念以尽可能科学、明确的定义,是学科建设的拓荒任务,是学科航程的此岸出发点。秘书,是涉及秘书学研究对象的基本概念。正确的秘书定义,对于认识掌握秘书学,对于秘书学研究的深入,均具有特殊意义。近几年推出的好几本秘书学专著多没有给秘书概念下明确定义,只有少数本子作了正面阐释。如: “秘书”“是社会主义国家工作人员职务名称之一。其职责是协助领导综合情况、研究政策,密切各方面工作联系,办理文书、档案、人民来信来访、会务工作以及其它日常行政事务和交办事项。在党政机关、企业事业单位从事这一类工作的干部,统称为秘书工作人员,或简称为秘书。”     

文献信息管理科学观念层次论

新的科学革命正以前所未有的综合化趋势改变着人们对传统规范的理解。信息载体和信息结构的深刻变化,使相当数量的多元性学科闯进了文献工作的门墙。它们极为频繁地进行着“聚变”及“裂变”,引人注目,几乎到了喧宾夺主的地步。以文献信息的社会覆盖面及输出功能的递增为前提,传统的规范结构正在受到有力的冲撞,确已很难在图书馆学等学科的区城中安常处顺了。一近几年来,在图书馆学、情报学等领域,人们似乎对超越本学科范畴的认识论发生了浓郁的兴趣,为寻求更高层次的学科体系,纷纷借助于哲学手段探寻着图书馆学等学科的归宿。可以这样认为,这种在理论上追求上位概念的努力,绝不是形式上的标新立异,而是在     

翻译定义新探

翻译是翻译学的核心概念,也是翻译学及其相关学科的基石和逻辑起点。通过历时比较和共时对照中外各种有代表性的翻译定义,可以针对它们的缺点进行修改和补充,以期对译学大厦的构建提供坚实的理论基础。     

关于秘书定义的思考

一门学科概念体系中的基本概念,尤其是涉及学科研究对象的概念,是该学科体系大厦的重要基石。致力于给这样的基本概念以尽可能科学、明确的定义,是学科建设的拓荒任务,是学科航程的此岸出发点。秘书,是涉及秘书学研究对象的基本概念。正确的秘书定义,对于认识掌握秘书学,对于秘书学研究的深入,均具有特殊意义。     

社会信息学的学科体系初探

现代信息科学已经成为一种新的科学范式.可以把现代信息科学学科群中的众多学科具体分为六个基本层次:信息哲学、一般信息理论、领域信息学、门类信息学、分支信息学、工程技术信息学.自然信息学、社会信息学、智能信息学是领域信息学中的三大并列学科.经济信息学、政治信息学、军事信息学、法律信息学、历史信息学、文艺信息学、宗教信息学、教育信息学、人本信息学;伦理信息学、道德信息学、社会交往信息学、社会价值信息学、社会管理信息学、社会模式信息学;社会环境信息学、社会行为信息学、社会发展信息学、社会遗传信息学、社会信息传播学、社会心理信息学、社会语言信息学乃是社会信息学中的主要门类学科.在此之下,还可以再区分出众多的社会信息学的多级分支学科及社会工程技术信息学学科.     

聚焦“女性学学科范式与学科地位”研讨会

为了进一步贯彻落实和推进男女平等的基本国策,促进女性学学科的建设和发展,为社会培养更多的优秀女性人才,由中华女子学院性别与社会发展学院女性学系举办的“女性学学科范式与学科地位”研讨会于2012年11月23—24日在北京外国专家大厦举行。     

中国经济学行动议程与方法论命题——中华思维学的进展及其创造性转化①

在全体历史概念中,中国(政治)经济学沿着“中国风→中国梦→中国风”路线前行,因此,必须将中华思维学视为“天人合一”的学科工作规定予以统筹规划。通过对中国原理与马克思主义原理的关系总议发现,二者互为内容和形式,并且在以马克思主义为根本指导思想的旗帜下贯通了“马学为魂、中学为体、西学为用”的体用关系理解。需要强调的是,我们的文明地基始终是中国,工作本位是中国化的马克思主义,所以务必使之相互嵌套、相互配合、相互支持,不可偏废。中国政治经济学本土构建在于弘扬其中国特色的历史特性,即以发生学为“无”(历史内容规定)、以科学抽象法为“有”(逻辑形式规定),贯彻中华辩证法创造性转化域内的“无”“有”统一,既以“天人合一”为方法论,又以“天人合一”为世界观,通过锲而不舍的努力,中国经济学科基础在实践中得以夯实加固,直至崛起中国社会主义经济学巍峨大厦。中国(政治)经济学的学科建设之路任重道远,然其于现代语境已悄然开启了文理学科融合的新境界。     

论审计假设

假设是支持一门学科理论大厦的基石。审计理论也是如此。审计假设可以指导审计实践，是形成审计原则、制定审计准则的基本依据。本文论述了合理的审计假设体系应具备的特征，并对建立审计假设的四个设想提出了看法     

语文教育学学科大系构想

本世纪80年代,我国语文教育领域诞生了一门新的学科——语文教育学,这是一门在语文教材教法和语文教学法学科基础上成长和发展起来的,以教育学和语文学的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。作为一门新兴学科,语文教育学至今仅有学科本体的雏形,尚未形成完善的学科大系:在语文教育理论基础上,我们还没能按照科学的系统工程建设起语文教育学巍然屹立的理论大厦。     

形式、关系与意义:信息哲学的形上之思

信息(information)一词,从词义上分析,确然契合了哲学传统中关于形式(form)的思想,从对形式概念的思考出发,可以瞥见古代哲学,尤其柏拉图和亚里士多德思想与信息哲学的渊源流脉。对于关系概念的扩展性诠释,则在形而上学的沉思中架构起世界如其所是的复杂性图景。基于信息哲学的形式与关系之思,信息哲学中的意义研究可以呈现出形式生成和关系构成两种路径,从而为信息与意义的关系探讨提供致思取向。     

非书资料的保管与利用

非书资料是指利用一定阿光电技术,通过特殊载体形式进行工艺处理,以传真声音与影象为主要特征的一类资料。它是印刷型书刊资料的进一步补充与完善,目前已成为提供知识信息服务的一种新型载体形式。非书资料在物质外型特征上的不同,大致可以分为三种类型:一缩微型——包括缩微平片、缩微胶卷和光盘等,二声象型——主要是指录音带、录象带、唱片、电影胶卷、幻灯片等视听资料;三机读型——是指利用电子计算机进行阅读的磁带、磁盘等软件资料。     

现代汉语语用平面的焦点表达

焦点是发话人着重强调的信息 ,可分为自然焦点和对比焦点。自然焦点是句子未知信息中的核心、重心 ,在汉语中一般位于句末 ,它经常出现在静态的孤立句中 ,是一种无标记形式。对比焦点是发话人根据表达需要着重强调的信息 ,这种信息既可以是已知的 ,也可以是未知的 ,其表现形式是运用标记词和标记格式 ,是一种有标记形式。自然焦点和对比焦点不能在同一个句子中共现。     

谈语言学的学科性质

语言学的学科性质涉及到过去学科的分类问题。在历史上,传统的学科分类是把人类知识宝库中众多学科一刀切为自然科学和社会科学两个部分。至于语言学,人们历来是把它划归社会科学的。问题是,大千世界,千姿百态,变化多端,特別是当今新技术革命以迅猛发展之势冲击着人类知识的各个领域,当代科学技术的壮丽大厦怎么能简单化地用自然科学和社会科学的旧框架去包揽一切呢?     

信息的限度和它的相关学科

随着信息化的发展,有关信息的研究已出现新的态势。通过对《学科分类与代码》与《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的解读和比较,提出可以拓展新的信息学科门类和相关学科,用理论与技术并重的方法来加强高校的信息类学科建设。     

试论教育信息网络的形式

教育信息网络的形式，即教育信息网络的组织构造。在信息网络形式中既有按隶属关系而建立起来的上下级单位或部门之间进行信息联系的纵向结构，也有平行单位或部门之间进行信息联系的横向结构。教育信息网络的形式是伴随教育事业的发展而发展，为满足信息传输需要而不断完善的，并以其完善的程度促进信息传输水平的提高，推动教育事业的发展。正确认识这种关系，加大理论研究工作力度，增加理论对实践的指导含量，对于加速信息网络规范化建设进程，实现以微机配备、联网为重要标志的信息工作现代化，推动教育事业发展具有积极的现实意义和深…