工科院校新办艺术设计类专业教学特点初探

在当今全国高校连续扩大招生规模与"艺考热"的影响下,全国众多工科院校也纷纷兴办艺术设计专业,对工科院校艺术设计类专业的教学特点进行思考和探索是十分必要的。     

浅谈工科院校大学生的政治观教育

政治观教育是高校思想政治教育的重要内容之一，它对于提高大学生的政治素质，促进社会主义民主政治建设和维护社会的稳定具有重要意义。文章主要分析了工科院校大学生政治观教育中存在的特殊问题。提出了尤其要重视和加强工科院校大学生的政治观教育的观点，并就工科院校大学生政治观教育提出了相关思考。     

工科院校面向大工程观的教育改革

高等工程教育从重视理论研究转向重视工程实践,是一种适应性的转变。我国高等工程教育目前需要正视教育质量、结构、管理等方面存在的一些问题,立足大工程观,探索出工科院校培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的高级应用型人才的新路。     

对工科院校专业调整的思考

为使工科院校的专业设置适应地方经济发展的需要,文章针对工科院校专业调整的牵制因素,在对专业调整进行理性分析的基础上,提出工科院校专业调整应采取的措施。     

论强化工科院校专业教师人文精神的培养

将专业教育与人文精神培养"一体化"融合,是目前工科院校提升学生综合素质的最佳途径。从工科院校专业教师人文素质存在的问题入手,分析了强化专业教师人文素养的必要性及内涵,在此基础上提出了"转变观念"、自我主动修炼、人文素养意识等四点对策建议。     

工科院校生物类专业的细胞生物学课程教学与实践研究

针对工科院校的办学特点和专业应用要求,在提高细胞生物学在工程类专业教学的基础作用的教研实践中,要强调细胞学说所蕴含的自然科学属性、细胞与生命的辩证关系以及教学中的命题和推论的方法,这将有助于提高学生的学习主动性,有利于促进学生的求知欲望和不断思索的积极性。     

工科院校素质教育的思考与实践

素质教育是21世纪人才培养的新目标、新模式。在全面推进素质教育中,工科院校深化素质教育显得更为重要和紧迫。本文联系实际,论述了工科院校实施素质教育的重要意义、主要内容和基本思路。     

工科院校英语专业教学改革与实践

工科院校英语专业普遍办学历史较短,在人才培养目标的定位、专业课程设置,教学方法的运用等方面都存在诸多的问题.针对二十一世纪外语人才需求多元化趋势的变化,结合安徽理工大学英语专业教学改革的实践,探索提高工科院校英语专业教学质量的途径.     

工科专业教学计划的探讨

通过对工科专业教学计划中的主要课程设置、实习实践安排以及毕业设计等教学环节的分析,结合当前形势提出了一些具有探索性的建议,进一步符合现代社会发展的需要.     

论加强高等工科院校实践教学的管理

实践教学是高等工科院校培养具备较强工程实践能力人才的重要途径.加强实践教学的管理,是提高高等工科院校实践教学质量的重要保证.文章对加强高等工科院校实践教学管理的作用意义、条件基础、关键内容等进行了探讨.     

高工专电类专业实验教学综合改革的总体思路

本文重点剖析了我国高工专电类专业实验教学的基本现状,提出了电类专业实验教学综合改革的总体目标,阐述了建立电类专业新型实验教学体系和教学模式、重组教学内容、更新实验设备、强化及完善实验教学组织方式和考核办法的基本思路.     

特区文化的足迹再创辉煌的动力--读《文化立市论》有感

上个世纪末,深圳市委、市政府根据深圳经济社会发展的现实,适时提出了文化立市的战略构想,期于经济快速发展的同时实现文化的比翼齐飞。这一战略构想不仅得到深圳广大市民的拥护,也引起了学术理论工作者的关注,《文化立市论》一书以宏观与微观结合的视野对文化立市的战略进行了系统的、全方位、深入的阐发,是深圳市学术理论工作者集体智慧的结晶,必将对深圳市文化立市的进程产生巨大和深远的影响。本期刊发的三篇评论文章,不仅对该书的学术成果进行了客观的评析,也对深圳文化立市的未来发展进行了建设性的思考,提出了许多较有价值的意见。     

中国民族理论学科的实践回顾与展望

本文围绕50余年来中国共产党解决中国民族理论与实践问题的线索,对三代领导人的民族思想进行了分析、概括。而中国民族理论学科也正是在解决中国民族问题的实践中得到发展。新世纪,新阶段,新挑战,民族理论学科在指导中国解决民族问题的实践中,必须有新的思路。     

高职高专经管类专业"经济法"教学的困境与对策探析

文章分析了当前高职高专经管类专业"经济法"教学所面临的四对矛盾,并对解决这些矛盾的措施进行了探讨.其中,文章特别强调高职高专经济法教学应当突出应用能力的培养,并且要注重第二课堂的建设.     

教师评价研究的历史、现状与未来

教师评价作为教育评价的核心内容之一,伴随着教育活动的产生而产生,并受到人们的广泛关注。它是教师选拔、培养、任用、奖惩等工作的依据,具有根本性意义。研究教师评价研究的历史、现状与未来,对于构建科学合理的教师评价机制有重要作用。     

关于理工科专业开设《会计与理财导向》课程的设想

适应于知识经济对综合性人才的需求,在理工科专业开设<会计与理财导向>课程非常必要.从素质教育和社会需求两个方面分析了开设的必要性,并就课程教学中的目的、内容和教材建设等问题提出了实施意见.     

《公莫舞》古辞研究的历史回顾与前瞻

《公莫舞》是迄今仅存的两篇诗、乐、舞并录的汉代作品之一 ,东晋后已不可通读。十几个世纪以来关于《公莫舞》的研究一直未断。 2 0世纪前的研究主要围绕作品来源、难解原因等外围问题进行 ;2 0世纪方开始对原文文本进行解读 ,现已初步揭示了其本辞真貌。笔者认为 ,未来的研究需要从西汉社会大背景、地上文献与地下文物结合、跨学科横向联合、改进学风诸方面做出努力     

略论高校经管类专业经济法课程实践性教学改革

经管类经济法课程的实践性教学是培养应用型人才的一个重要方面。经管类经济法课程的教学中存在一些问题,有必要通过实践性教学目标、教学任务、教学体系、教学手段及教材选用的完善与授课教师实践能力的提高等方式,来提升实践性教学的质量。     

中国青年志愿者行动的由来、现状及发展趋势

中国青年志愿者行动是共青团十三届二中全会的产物 ,并且作为共青团中央实施跨世纪青年文明工程的一项重要内容 ,郑重写进了《在建立社会主义市场经济体制进程中我国青年工作战略发展规划》。弄清这一活动的历史由来 ,深入研究我国目前开展这一活动的现状 ,借鉴国外的一些成功经验 ,以使我国的青年志愿者行动及早走上正规化道路 ,从而更好地为我国的社会主义市场经济建设添砖加瓦     

ESP的历史、现状与前景

专门用途英语(ESP)的产生有其社会背景和理论根基。阐述了自上世纪70年代以来ESP在中国的快速发展,指出在理论上仅仅关注各专业语体的语言层次上的特征是不够的,还应该探讨它们的修辞策略层面; 在实践上也有待完善,应该解决好ESP在高校教育中的定位、教材、师资和教学方法等问题。本研究认为,社会需求是ESP发展的主要驱动力,ESP在中国有广阔的发展前景。