中小企业选才用人之道

人事管理无非就是解决个体与个体之间，个体与社会团体之间，以及社会团体与社会团体之间的行为规范之准则。这种协调个体与个体之间，个体与社会团体之间，以及社会团体与社会团体之间的行为规范之技能就是人事管理之能力。     

毕业生就业的社会排斥问题

学术界普遍认为“社会排斥”这个概念于20世纪70年代出现在法国。由于欧共体委员会的推动，现在它已成为社会公正和社会流动的核心概念。我国学者结合中国的社会现实对这一理论做了许多阐释性工作。刘继同认为，社会排斥是一个动态过程，即指某些社会群体因为政治、经济、社会和文化因素的影响而处于劣势的社会境况，并被排斥于社会认可的一般社会状况之外的社会过程。这种状况包括从一般劳动力市场中被排斥和从有安全保障的就业体制中被排斥；能力被忽视和功能价值的无法实现等。     

团队教研文化与教师专业化发展

著名教育专家顾明远教授指出:社会职业有一条铁的规律,即只有专业化才有社会地位,才能受到社会的尊重。如果一种职业是人人可以担任的,则在社会上是没有地位的。教师如果没有社会地位,教师的职业不被社会尊重,那么这个社会的教育     

专家角色的生成机制浅析

现代社会的一个重要特点是社会结构的日益分化,即不同性质的事物大量衍生,某种系统往往由承担不同职能的部门组成．社会结构分化包括社会成员角色地位的分化,以及社会组织的分化等。在功能主义者看来．社会的分化是社会复杂化并走向更高阶段的必要环节。功能分化和领域分离被视为社会进步的重要动力之一。从经济学的角度来看,分工能够提高效率．它使人们的工作变得专业化、而分工与合作的结合必然导致社会的更有效的运行。     

浅析马克思主义社会形态理论

社会形态是一个反映社会整体性特征,研究社会发展阶段、社会类型及社会结构的社会历史观范畴。为了对社会形态有一个科学的把握,有必要对这一范畴进行全方位、多角度的审视。本文试图以马克思主义原理为指导,从经济、技术两个角度对社会形态进行划分。     

OBE理念下大学生社会实践育人效果提升路径研究

随着高等教育事业不断发展,做好实践育人工作已成为高校的重要工作内容。近年来,大学生社会实践逐渐引起社会关注,通过大学生社会实践活动,能进一步落实素质教育目标,切实提高高等教育质量。目前,在大学生社会实践教育过程中融入OBE理念,本着以学生为中心以及以成果为导向的原则,将学生专业所学和社会实践相互整合,即可拓宽大学生社会实践渠道,保障高校社会实践育人效果显著提升,为社会及国家培养更多优质人才。鉴于此,本文主要结合大学生社会实践展开研究,在此基础上探索OBE理念在大学生社会实践育人中的具体应用,并提出一些有效的路径,以期能真正强化大学生社会实践育人效果。     

房屋征收社会风险评估的重要性及注意事项

在房屋征收工作过程中，存在一些引发社会风险的隐患。这些潜在的隐患会影响社会的和谐与稳定，实施社会风险评估十分必要。本文主要探讨了实施社会风险评估的重要性，并对社会风险评估工作中的一些注意事项进行分析，以此来提高社会风险评估的实效性，促进房屋征收工作的顺利开展。     

公民参与网络:社会平等实现的重要途径

国家历来是保障社会平等的主要手段,随着社会的不断发展,国家已无法承担保障社会平等的全部内容。公民参与网络逐渐成为实现社会平等中不可忽视的重要力量:公民参与网络有助于填补政府社会发展方面的资金不足;公民参与网络能开拓大量的就业机会,以促进社会平等。     

浅谈当今大学生网络社会心态

现代社会创造了网络社会，网络社会心态也渐渐影响人们生活。作为时代的先锋，大学生们拥有着怎样的网络社会心态以及如何正确面对网络社会，本文将进行初步的探讨。     

中国城市贫困现状、原因、以及对策

20世纪90年代开始中国社会进入转型期,开始了社会经济体制和社会结构“两个转变”,以市场经济为导向的社会经济体制转轨和国有企业改革深化,引发中国城市社会很多经济社会层面的矛盾。其中日趋显著的城市贫困成为困扰中国社会、经济发展的主要问题。全社会下岗失业人员的增加,中国城市的贫困问题日益突出。     

加强大学生社会能力培养

当今社会，市场经济体系日益健全，社会思潮多元化趋势愈加明显，中西文化交融速度加快，竞争成为现代人生存的基本形式。现代社会要求大学生不但需要掌握大量的书本知识，还需要具备一定的社会能力。只有具备良好的社会能力，才能保证学生顺利择业，就业后尽快适应社会，实现自身价值和对社会做出贡献。     

浅析新闻价值与传播控制之间的关系

新闻的社会价值基础是一个历史的、民族的范畴。新闻价值的本源是发现社会文化环境。由于历史时期的不同以及社会发展状况的不一样,人们的价值观也是不一样的,新闻的社会价值基础也就不一样。社会文化环境的不同,决定了人们新闻价值观不同。公众和传播者文化特质会深刻的影响到新闻社会价值观。因此应实施合理的传播控制使新闻传播真正造福于社会。     

浅析高职院校社会服务功能及实施策略

作为高职院校重要职能之一的社会服务职能,其重要性越来越凸显。高职院校开展社会服务工作,落实其社会服务职能,既是高职院校自身内涵建设发展的需要,同时也是地方经济增长发展的需要。高职院校应在办学过程中转变社会服务理念,创建社会服务机制,开展多渠道、多途径、多种形式的社会服务,在促进高职院校自身发展的同时,推动社会经济的发展。     

社会组织积极作用的发挥--以济南市为例

近年来，济南市社会组织的数量稳定增长，其积极作用也日益凸显，山东省包括济南市在内陆续出台了一系列管理办法以促进社会组织积极作用的发挥，但济南市社会组织在发展中仍然存在着一定的制约因素。在社会管理创新背景下，要进一步发挥济南市社会组织的积极作用，需要进一步理顺政府与社会组织之间的关系，政府进一步给予社会组织财政支持，完善内外部监督机制，大力发展公益性社会组织。     

论社会发展与人的自由全面发展

人作为社会发展的主体,对社会发展起着重要作用。人的发展推动社会的发展,而在社会发展过程中,人的才能得到展现,各种能力得到提升。马克思的社会发展理论以人为中心,分析研究二者之间的关系对于促进社会发展、实现人的全面自由发展具有重要的基础性作用。     

社区人力资源能力生成机制构建

随着中国从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭型社会向开放型社会的转变．传统与现代的张力导致政府公共事务剧增．并沿着政府层级的“漏斗”逐渐沉淀于基层社区。然而．由于社区人力资源能力的不足．政府职能下放及其引发的新的功能性需求．无法在社区层面实现有效承接和满足。     

英汉流行词语的社会文化心理探析

流行语的产生离不开特定的社会环境,同时又反映一定的社会特征。本文从社会语言学的视角出发,探讨了英汉流行语与当前人们社会文化心理的关系。     

思想政治工作的社会管理功能

思想政治工作的社会管理功能主要体现在社会协调、社会规范等多方面。加强研究思想政治工作的社会管理功能，对思想政治工作和社会管理都有着巨大作用。     

“社会调查研究方法”课程改革初探

“社会调查研究方法”课程属于社会科学的范畴，社会调查研究是把方法、程序和技术统一起来的科学方法论体系。它能够了解社会的需求，把握社会发展的动向，决策社会的未来，具有极强的实践性和应用性。本文从改变教学理念、教学方法、教师角色和教学中心四方面对社会调查研究方法课程改革提出了一点看法。     

关于大学生社会责任感教育的几点思考

社会责任感教育是大学生思想政治教育的核心内容。培养大学生强烈的社会责任感，才能更好地引领大学生作为中国未来的主人翁，建设社会主义现代化国家，积极践行社会主义核心价值观，实现中华民族的伟大复兴。然而，面对纷繁复杂的社会环境，人们社会价值取向呈多元化趋势发展，大学生社会责任感也渐现缺失现象。因此，本文在剖析当今大学生社会责任感缺失现状的基础上，提出加强大学生社会责任感教育的几点思考。