以市场为目标 就业为导向 开创毕业生就业工作新局面

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位。如何以就业为导向不断提高人才培养质量,促进毕业生充分就业,关键在于加强职业能力和职业素质培养,增强人才培养的针对性、实用性,实现人才培养与社会职业岗位的接轨,以此提升高职毕业生的就业竞争能力,开创毕业生就业工作新局面。     

以市场为目标 就业为导向 开创毕业生就业工作新局面

高校毕业生是国家宝贵的人才资源.以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位.如何以就业为导向不断提高人才培养质量,促进毕业生充分就业,关键在于加强职业能力和职业素质培养,增强人才培养的针对性、实用性,实现人才培养与社会职业岗位的接轨,以此提升高职毕业生的就业竞争能力,开创毕业生就业工作新局面.     

广东省高职高专会计人才培养现状与对策

高职高专会计人才培养问题是新形势下会计教育界面临的一个新的问题,如何解决目前高职高专学生就业时出现的高不成低不就的现实问题,通过对本地区高职院校会计专业的会计人才培养现状进行调查分析后,我们认为在高职事业稳步发展阶段,一定要高起点进行,要实现学生"毕业就能就业,就业就能上手"这一人才培养目标,我们应该做到改变职业教育观念,准确定位高职教育的发展;积极探索以就业为导向的产学研结合的特色办学模式;加强教师队伍建设,全面提高教学质量;重视实践能力的培养,加强实训基地的建设等方面,以提高学生就业能力,满足地区经济发展对人才提出的新的需求,这是高职高专会计人才培养的蓝图。     

基于能力本位的高职会计专业人才培养模式的构建

高职院校是培养和输送会计人才的重要基地,而会计人员职业能力的培养是人才培养模式创新的基本内涵,以职业能力为本位的高职人才培养模式创新研究主要体现在以就业为导向确定人才培养目标,根据技术领域和职业岗位的任职要求构建课程体系和教学内容,推行以真实工作任务为载体的教学模式。而树立"以就业为导向、以能力为本位"的人才培养理念、强化校企合作机制是人才培养模式创新的重要保障。     

从就业市场需求变化看高校学科建设和专业调整中的问题与对策

以就业为导向，根据就业市场需求变化调整学科专业结构，实施人才培养模式改革，是高校人才培养和生存发展面临的重要课题。本文结合独立学院的有关情况，在强化市场调研方面做了积极的探索。     

金融危机背景下高校人才培养与企业需求关系

一个国家的经济状况向来是就业水平的晴雨表,金融危机在影响我国经济发展的同时,也给大学生的就业和高校人才培养提出了难题。文章着重分析了金融危机情景下企业对人才的需求状况,并针对企业和高校人才培养之间的矛盾提出了教育模式改革的建议。     

中等专业学校进行素质教育的几点思考

近年来,我国第三产业迅速发展,目前已成为吸纳劳动力能力最强的部门。我国第三产业的进一步发展,将有可能为中等职业受教育者提供大量的就业岗位,从而拉动以就业为导向的高级中等教育(主要是高级中等职业教育、中专教育以及技术学校教育)的发展。因此,形势要求这些学校及时调整人才培养结构,提高人才培养质量,抓住潜在的巨大的第三产业就业空间。中等专业学校如何     

保险专业人才就业竞争力培养分析

本文通过宏观分析当前我国保险行业的发展现状,全面剖析财经类高校人才培养模式下保险专业人才的就业竞争力状况。根据当前的社会需要,针对目前保险类专业人才培养中与市场需求不相匹配的矛盾,指出应确立以就业为导向的保险人才培养模式,提出了在定位培养目标、进行特色课程设置、加强实践教学环节以及鼓励学生参加相关资格考核等方面的建议,为培养合格的保险人才提供了一定思路。     

地方农业院校复合型外语人才培养模式研究——以河北农业大学为例

在英语专业毕业生就业前景日益严峻的背景下,本文主要探讨地方农业院校英语专业如何找准人才培养定位,体现校本特色,希冀为地方农业院校英语专业复合型人才培养提供一新思路。     

新时期大学生择业受挫及就业难的原因与对策

新时期,出现了大学生就业难问题,究其原因,主要在于高校在人才培养方面滞后于市场经济的发展,大学生在择业就业过程中遇到了一系列心理问题,以及就业市场不成熟和就业观念较落后。解决大学生的就业问题,需要确立科学的发展观,树立大众化就业的新观念,通过政府和高校的共同努力,为大学毕业生创造良好的就业环境和提供更多的就业机会。     

高职商科专业创新创业人才培养的过程保障机制研究

日渐受到政府和社会各界关注的创新创业教育在培养高素质人才、缓解就业压力以及推动经济发展上发挥着日益重要的作用。而我国的高职商科专业由于其特殊性,在创新创业人才培养上起步较晚,因为客观条件的限制,在创新创业的实践中困难重重,很难真正实现以创新创业带动就业。本文从我国高职商科专业创新创业人才培养现状出发,分析高职商科专业创新创业人才培养的过程及内涵,阐述了过程保障机制的意义。     

以就业为导向 培养实用型旅游人才

旅游高等教育是面向和服务于旅游产业、具有鲜明职业特色的专业教育。旅游院系应以就业为导向,以市场为依托,积极探索培养高素质实用型旅游人才的路子,提高毕业生的市场竞争能力。本文论述了我们的旅游人才培养观：以就业为导向培养高素质实用型旅游人才,并阐述了我院在旅游人才培养方面的一些做法和积极探索。     

新时期大学生择业受挫及就业难的原因与对策

新时期,出现了大学生就业难问题,究其原因,主要在于高校在人才培养方面滞后于市场经济的发展,大学生在择业就业过程中遇到了一系列心理问题,以及就业市场不成熟和就业观念较落后.解决大学生的就业问题,需要确立科学的发展观,树立大众化就业的新观念,通过政府和高校的共同努力,为大学毕业生创造良好的就业环境和提供更多的就业机会.     

安全工程专业应用型人才培养模式探讨

本文通过对安全工程专业就业现状及安全工程专业在校学生学习需求状况调查，分析了本校现行人才培养方案的特点及存在问题，提出了适应安全工程专业应用型人才培养应改善的环节。     

高职院校网络营销课程的组织实施的思路

高职院校网络营销专业的人才培养应以就业为导向,以优化适合高职网络营销专业的课程体系为平台进行教学内容、教学方法的改革。结合市场需求和高职高专人才培养的目标,分析了对于高职网络营销专业的课程改革与建设思路。     

民办高校毕业生就业对招生及教育教学的反馈

近年来民办院校在市场竞争中不断完善招生与就业的联动机制,争取向社会输送符合市场需求的应用型人才。笔者从民办高校的角度分析了毕业生就业与招生、专业设置、人才培养、专业满意度的关联及反馈。     

艺术类本科毕业生就业指导政策探析

针对当前经济形势以及高等学校艺术类学生就业工作中存在的问题,高校应当以人为本采取措施加强对艺术类本科毕业生的全程就业指导,改革艺术专业课程设置和人才培养模式,培养学生正确的就业观念和较强的就业能力,使学生成为具有高素质、强能力、会创新、能创业的人才。     

创新教育+创业教育，培养库区新型导游人才--浅析高职院校旅游专业创新人才培养模式

随着2006年教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)“高等职业院校要把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点”文件精神的实施,人才培养模式改革成为我国高职教育的研究热点。本文针对当前旅游人才就业与创业竞争都十分激烈的现状,提出创新高职旅游人才培养的新模式,以立德树人为根本导向;强调教师与学生、企业三方互动;文化知识与专业素养,技能培养与素质教育,校内实训与校外实践,就业教育与创业教育四相结合。     

中等专业学校进行素质教育的几点思考

近年来,我国第三产业迅速发展,目前已成为吸纳劳动力能力最强的部门.我国第三产业的进一步发展,将有可能为中等职业受教育者提供大量的就业岗位,从而拉动以就业为导向的高级中等教育(主要是高级中等职业教育、中专教育以及技术学校教育)的发展.因此,形势要求这些学校及时调整人才培养结构,提高人才培养质量,抓住潜在的巨大的第三产业就业空间.中等专业学校如何加强素质教育,应引起我们的充分重视.笔者认为,应从以下三方面入手.     

高职院校人才培养模式的改革与创新

高职教育是一种职业教育。现行的人才培养模式相对比较陈旧，需要建立以就业为导向、提升学生职业素养、工学结合等一系列新型的人才培养模式，促进高职教育的快速发展。