高等学校青年骨干教师选拔工作的实践与探讨

高校师资队伍正值新老教师交替高峰,因此,不失时机地选拔和造就跨世纪的学科带头人和骨干教师已成为当务之急。实践证明:做好全面规划、重点跟踪、重点培养,是抓好跨世纪中青年学科带头人选拔和培养工作的重要保证。本文结合工作实际,从高校学科梯队建设的角度,提出了选拔中青年学科带头人和骨干教师的原则和方法,并针对实际问题论述了解决的方法。      

对培养和选拔跨世纪领导人才的思考

对培养和选拔跨世纪领导人才的思考王际欣党的十四届四中全会《决定》指出：“必须抓紧培养和选拔优秀年轻干部，。努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。”所谓“跨世纪领导人才”，是指从现在起到２１世纪２０年间担任或即将担任县级以上领导职务的干部。这批领导...     

人才也要重视挖潜

人才也要重视挖潜雷碧丹党的十四届四中全会《决定》提出：“必须抓紧培养和选拔优秀青年干部，努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。”这就说明了在改革开放和现代化建设事业中培养跨世纪人才的重要性和紧迫性。为此，仅就人才也要挖潜问题，谈点个人看法。党指明...     

谈谈跨世纪科技人才的培养

谈谈跨世纪科技人才的培养王义遒江泽民同志在全国科学技术大会上的讲话中指出：“实施科教兴国的战略，关键是人才。”培养、造就科技人才，包括两方面的任务：一是建设一支跨世纪的宏大科技队伍；二是选拔造就一批跨世纪的优秀科技骨干，包括学术带头人、工程技术带头人...     

试论邓小平培养和选拔跨世纪人才的战略思想

试论邓小平培养和选拔跨世纪人才的战略思想万泽民，陆家英邓小平同志培养和选拔跨世纪人才的战略思想与党中央提出的现代化战略目标一脉相承，是为实现这一宏伟目标而服务的。当前，我们正处在深化改革，加速建立社会主义市场经济体制，争取在本世纪末实现党中央提出的第...     

浅议干部能上能下的条件及对策

浅议干部能上能下的条件及对策王玉清党的十四届四中全会明确指出，培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全局的重大问题，必须抓紧培养和选拔优秀年轻干部，努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。认真贯彻四中全会精神，培养和选拔大批德才兼备的年轻领导人才，需要...     

浅议邓小平的人才观

邓小平作为我国改革开放的总设计师，非常重视和关心人才问题。他的一系列关于人才的政治地位和作用、人才的培养和选拔、人才的管理和使用等方面的精辟论断，构成了系统的独具特色的人才思想。这一重要思想，继承和发展了马列主义人才理论，是改革开放和现代化建设新时期，培养、选拔和使用人才必须遵守的基本准则，是造就大批能够担当重任的跨世纪人才的行动指南。如何评价入才的政治地位和作用，是人才问题中的基本问题，也是首先需要回答的问题。在这一问题上若无正确的认识，对人才的培养和选拔、使用和管理等都不可能有正确的看法。重…     

“名家效应”与边远师专跨世纪学科带头人的选拔培养

选拔培养一批学科带头人和中青年骨干教师,是高校师资队伍建设的重要内容,是一项跨世纪的人才系统工程,是关系世纪之交学校发展的关键所在。“九五”期间,本科院校都把这项工程列为学校发展的重点工程,而专科学校——尤其是边远师专(边远贫困地区师范专科学校的简称,下同),则因受地理位置、办学规模和层次、师资水平、教学科研条件等诸因素的限制,对组建选拔学科带头人和中青年骨干教师队伍普遍认识不足,步伐缓慢,不能充分利用和发挥自身的特色和优势。本文就边远师专抓住机遇,实施这项人才系统工程谈一些认识。     

运用动静机制培养高校后备年轻干部

干部工作，是各级党委组织部门的一项重要工作内容。近年来，加强对后备年轻干部的培养选拔工作，尤其提到了相当重要的位置。高校作为人才培养的阵地，肩负着为党输送跨世纪合格人才的重要使命。因而，加强高校干部队伍建设，尤其是加强培养选拔后备年轻干部工作，以使高校的育人功能圆满实现，就愈加显得具有非同一般的意义。几年来，高校组织部门依据上级精神，加大培养选拔后备年轻干部的力度，从年轻干部的发现、培养、考核、任用等方面做了许多有益的尝试。实践中，要做好后备年轻干部的选拔培养工作，必须把握好这项工作的动静机制。…     

学习邓小平人才理论做好跨世纪人才的选拔任用工作

邓小平同志历来十分重视人才的选拔和任用,曾多次强调把人才培养这一战略任务抓紧抓好,并多次肯定了人事制度对人才培养的重要性、促进性.因此学习邓小平人才理论、就要解放思想,打破常规,不拘一格地培养、选拔、任用跨世纪优秀人才,同时,要深化人事制度,建立、完善跨世纪优秀人才脱颖而出的有效机制.     

论专科学校科技管理和体制改革的思路与对策

文章认为专科学校在科技管理和体制改革上应：增强科技攻关意识；树立典型，选拔和培养跨世纪的学科带头人；推进产学研合作，抓好人文社会科学和教育科学的研究工作。     

适应高教事业发展要求 大力选拔、培养和使用年轻干部

党的十四届四中全会指出:“抓紧培养和选拔优秀年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才”,这不仅是建设有中国特色社会主义事业的需要,也是我国高等教育事业改革和发展的需要.如何使高校里的跨世纪优秀年轻干部快成长、快成才、快上岗,真正地担负     

关于我校培养跨世纪学科带头人问题

21世纪是科技高速发展，国际经济激烈竞争的时代。国际经济竞争的实质，是综合国力的竞争，归根到底是人才，国民素质的竞争。承担培养跨世纪人才的高等学校，面对当今世界的各种挑战，欲以崭新的姿态进入21世纪，其关键就在于是否有一支高质量均师资队伍，特别是拥有一批跨世纪的学科带头人。随着一大批德高望重、造诣高深的学科带头人和老教师相继离开教学、科研第一线，尽快造就一批把握科学技术发展前沿动态，并具有开拓创新精神的新一代学科带头人，以便顺利实现新老交替平稳过渡，已成为当前教师队伍建设的紧迫任务。21世纪基础教育由…     

浅谈高校人事档案的管理与跨世纪人才的培养

二十一世纪,国际经济、科技的竞争将日趋激烈,我国将面临一场人才大挑战。《跨世纪人才培养计划》就是为加速培养造就一批高水平的学科、学术和技术带头人而组织实施的一项跨世纪人才培养工程。目标是要在本世纪末,在重点学科领域,培养造就一批能进入世界科技前沿,在世界科技界具有较大影响的杰出科学家和具有国内领先水平的跨世纪学术和技术带头人。为培养、造就年轻一代科学技术人才,建设一支跨世纪的宏大队伍,高等学校承担着历史赋予的不可推卸的重任,并且是实现“百千万人才工程”总目标的一个重要组成部分。“百千万”即培养一…     

“新三届”──跨世纪的栋梁

“新三届”──跨世纪的栋梁韩雁群中国能否步人强国之林，我们的事业能不能持续、快速、健康地发展，各级各类人才的选拔、培养、教育和使用是关键．笔者通过长期观察和思考，坚定不移地相信：挑起横跨世纪大梁的，必定是那些奋战在各条战线上的“新三届”．一、一批破尘...     

学习邓小平同志的思想 全面培育跨世纪人才的素质

培育跨世纪的合格人才是高校光荣而艰巨的战略任务。邓小平同志指出:“现在我们国家面临的一个严重问题,不是四个现代化的路线。方针对不对,而是缺少一大批实现这个路线、方针的人才。道理很简单,任何事情都是人干的,没有大批的人才,我们的事业就不能成功。所以,现在我们搞四个现代化,急需培养、选拔一大批合格的人才。”邓小平同志从历史发展的战略高度,不仅尖锐地指出了培养跨世纪人才的重要性和紧迫性,而且提出了跨世纪合格人才的基本标准。     

落实德育工作会议精神，努力培养跨世纪合格人才

落实德育工作会议精神，努力培养跨世纪合格人才王秀成，鹿林建设有中国特色社会主义是跨世纪的伟大事业，需要培养和造就跨世纪的一代新人。共青团担负着重要的责任。高校团组织要紧密结合自身的特点和工作实际，按照党中央关于德育工作的统一部署和要求，抓住机遇、务实...     

任重道远 脚踏实地

党的十四届四中全会《决定》明确提出:“培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全局的重大问题。”并把“进一步培养和锻炼数以万计的党的中高级领导干部,特别是培养和选拔大批德才兼备的年轻干部,形成坚定地走建设有中国特色社会主义道路、善于研究新情况、解决新问题,干练而充满活力的领导层”,作为加强党的组织建设三项重要任务之一确立下来。与此同时,还把“抓紧培养和选拔优秀年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才”,作为两项重大而紧迫的战略任务中的一项提到了全党面前。这一重大决策,充分     

跨世纪领导人才的培养和选拔

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》，把培养和选拔大批德才兼备的年轻干部，作为当前解决组织建设方面的一个重要问题提出来，这不能不引起各级党组织和领导干部的高度重视和认真地思考。从现在起到下个世纪中叶，是中华民族振兴的关键时期。我们要在这段时间内，实现社会主义现代化建设的第二步战略目标，顺利跨入21世纪，进而实现第三步战略目标。要完成这样艰巨而伟大的历史任务，除了靠党中央的正确领导和全国人民的奋发努力，还必须选拔培养和造就一代德才兼备能够跨世纪担当重任的领导人才。这…     

大学英语教师如何提高自身素质

跨世纪的时代，需要跨世纪的人才，培养跨世纪的人才，这一使命责无旁贷地落到了每一位教育工作者的身上，如何培养适应新世纪需要的外语人才，则是我们每一位从事外语教学工作的教师所必须思考，必须解决的问题。教学改革已势在必行，由培养应试型人才转向培养素质型人才...