谈谈教学改革中的几个问题

当前,我国各级各类学校都在大力进行教学改革,提高教学质量,以适应培养四个现代化建设人才的需要。本文拟就教学改革中的几个问题,谈一些粗浅的看法。     

谈谈国际法中的几个民族问题

国际民族问题包括很多。国际法所探讨的主要是民族的法律问题。本文拟就民族在国际法上的地位、民族与国际法的联系、民族在国际法上的保护及国际民族矛盾激化的根源做一些论述。 一、民族在国际法上的地位。国际法所探讨的民族法律问题,首先是那些具有国家型态类似于国家但未成立国家政治实体的法律地位问题,亦即它们是否具有国际法的主体资格问题。实质上是民族自决权的问题,如建国前的巴勒斯坦和独立前的纳米比亚问题。但是,这种国际民族矛盾与一般意义上纯属国内的民族矛盾是不同的,因为国内的民族不是国际法的主体,因而对其问题的解决只适用国内法而不适用国际法。     

谈谈写作教学中的几个问题

写作课,作为高等院校中文系的一门传统课程,在文化大革命后呈现出完全崭新的面貌。几年来,从事写作教学活动的师生,在毛主席要“改造文科大学”的伟大号令下,大胆摸索,认真实践,改变了过去那种忽视政治思想教育、轻视写作实践、脱离现实斗争生活等弊病,在教材编写和教学工作中都做出了很大成绩。老课程注入了新精神,使原来的写作课发生了革命性的变革。     

谈谈补偿贸易中的几个法律问题

某外商和沈阳市一个半导体器件厂签订了“微型发光管”的补偿贸易协议,协议规定:对方向我方提供全新成套设备,由我方用该设备所生产的直接产品分四期偿还设备款。但该外商违反了协议,将被失火烧坏的设备,发往沈阳。经商检局检验,认定为坏旧设备,我方当即向对方提出更换设备的要求。可是我方银行在签订协议后已给对方开出三百六十天远期不可撤消信用证。由于对方发来的是坏旧设备,工厂不能投产,无法按期向对方提供直接产品,当时,我方银行即以现汇,向对方偿还了第一期应付的设备款,同时还准备按期偿付其余各期应付的设备款。后经多次交涉,终于使该外商代表在证据面前,承认了错误,写了     

谈谈电视教材制作中的几个问题

电视教材是一种视听结合的教材,其本身内容的单一性在教材制作中应引起足够的重视。从电视教学实践上看,电视教材片面的控制和叙述节奏的驾驭程度影响教学效果,因此使每个镜头都发挥出教学效能就显得格外重要。而创作群体的知识结构影响着电视教材的质量,要解决这一问题,就要使创作人员的整体素质得以提高。     

谈谈有关辛亥革命研究中的几个问题

伟大的革命先行者孙中山先生,在辛亥革命时期领导人民推翻了清朝,建立了民国。他的丰功伟绩,是永垂不朽的。对于这一页彪炳千秋,光昭日月的历史,毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家,在他们的文章、演讲以至诗词中都给予了崇高的评价。“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”“帝国已如花堕溷,两番复辟一南柯。”特别是朱德同志,不仅歌颂“同盟领袖是中山,     

谈谈当前思维中的几个方法问题

思维方法，是指人们围绕思维目标，对各种问题在头脑中进行思考的方法。它是我们实现工作目标的桥梁，是进行经济和一切社会活动必不可少的工具。建设有中国特色的社会主义，发展社会主义市场经济，掌握了科学的思维方法，才能正确地观察问题、分析问题和处理问题。思维方法是一个内容丰富的体系，这里仅谈谈在当前要注意的几个思维方法问题。一、把经验思维与理论思维结合起来经验思维，就是人们把新信息与头脑中的记忆信息比较起来进行的思维活动。这种经验思维是经常进行的。但是也应该看到，经验是在一定的客观条件下产生的，难免带有局…     

谈谈高校文科学报中的几个关系问题

党的十一届三中全会以来,高等学校文科学报进入了建国以来最繁荣的时期。不仅数量越来越大,而且质量越来越高,成为我国学术理论战线上不可或缺的重要方面军。无论在精神文明建设中,还是在物质文明建设中,它都发挥了不可低估的重大作用。据有关统计,全国3204家社会科学期刊中,高校文科学报有400多家,约占全国社会科学期刊的12.5％。而全国55％的哲学社会科学研究成果,就发表在这只占全国社会科学期刊总数12.5％的高校文科学     

谈谈高校文科学报中的几个关系问题

党的十一届三中全会以来,高等学校文科学报如雨后春笋,大批涌现出来,而且越办越好,成为我国学术理论战线上一支不可或缺的重要方面军。据有关统计,全国3204家期刊中,高校文科学报占400多家,而全国55％的哲学社会科学研究成果,发表在只占全国期刊总数12.5％的高校文科学报上。应当说,高校文科学报在我国的理论研究的深入和理论队伍的建设方面是起到了应有的作用的。但是,如何进一步办好高校的文科学报,高校文科学报究竟     

谈谈高校文科学报中的几个关系问题

党的十一届三中全会以来,高等学校文科学报进入了建国以来最繁荣的时期。不仅数量越来越大,而且质量越来越高,成为我国学术理论战线上不可或缺的重要方面军。无论在精神文明建设中,还是在物质文明建设中,它都发挥了不可低估的重大作用。据有关统计,全国3204家社会科学期刊中,高校文科学报有400多家,约占全国社会科学期刊的12.5%,而全国55%的哲学社会科学研究成果,就发表在这只占全国社会科学期刊总数12.5%的高校文科学报上。应当说,高校文科学报在我国理论研究的深入、经济文化的发展乃至理论队伍的建设方面的地位和作用是有目共睹,不容置疑的。但是,如何进一步办好高校文科学报,高校文科学报本身究竟具备一些什么样的特点,存在一些什么样的规律,仍然是摆在我们面前、急待进一步研究和解决的重大问题。近几年来,我们学报界的同仁们对这些问题的讨论十分热烈。在讨论中,发表了不少很好的见解,这对问题的解决和整个学报改革的深入都是大有益处的。为了向学报同仁们学习,共同探讨和更好地解决这些问题,我想就高校文科学报的几个关系问题谈一点自己的看法。     

谈谈语素研究与教学中的几个问题

谈谈语素研究与教学中的几个问题张先亮语素是语言中最小的语音语义结合的语法单位。定期定义揭示了语素的内涵：最小的、音义结合。在语言中，最小的单位并非语素所独有，音义素只有义，没有音，是语义学中的最小单位．而语素虽然是最小的，但它既有声音，也有意义，是音...     

谈谈高师学报中的几个关系问题

学报作为“囊拍大典，网罗众家”的高等学府的学术刊物，学术性是其基本属性，学术质量是其质量的首要标志，是核心和实质，这已成为学报界的共识。在编辑出版工作中，应该着眼于学报整体质量的提高，力求使学报从内容到形式都成为精美的出版物，但更应该重视学术质量的提高，以免提供给读者的是一个绣花枕头。作为高校学报大家庭的一位重要成员，高师学报自不例外。但是，我们也不能把学术性绝对化，以为学术性是一种与现实世界孤立无线的东西。联系当前高师学报实际，笔者认为在坚持学术性原则过程中，还必须注意处理好以下几种关系。第一…     

谈谈数学备课的若干问题

备课是课堂教学的基础，直接关系到课堂教学质量的高低。如何使高师生把学科教学理论运用于备课实践是学科教学法课教师要解决的一个重要问题。本文结合笔者多年的教学实践就数学备课的若干问题作如下探讨。     

谈谈改组派的几个问题

国民党改组派,即“中国国民党改组同志会”的简称。它是第一次国内革命战争失败,宁汉合流以后,国民党内的一个既反共又反蒋的政治派别。它的首领,是汪精卫和陈公博。所谓国民党内的改组运动,就是他们所鼓动起来的。国民党改组派在中国现代政治史上寿命不长,只存在于一九二八年初至一九三二年初,约四年时间。它存在的时间虽然不长,但却是我们研究中国现代政治思想史所必须解决的问     

谈谈艺术设计教学的几个问题

根据艺术设计的本质和特点,艺术设计的教学要着重培养学生的集体工作精神,引导艺术思维与逻辑思维的结合,鼓励学生扩大知识面,多参与实践,训练自己动手和创造的能力,同时培养学生传承中国优秀文化的意识。     

谈谈中师生智力开发的几个问题

中师教育担负着培养合格小学师资的任务,今天的中师生就是明天的小学教师。因此,如何大力“加强基础,开发智力,培养能力”,是师范教育中的一个重大课题,本文仅就开发智力这个问题,谈一些粗浅看法。     

谈谈实习同学运用演示实验教学中的几个问题

在我校历届教育实习中,几乎各实习点学校对我们化学科学生普遍反映是理论一般不错,相比之下,课堂演示实验的教学和动手能力要差些,今年十月五日,我带领八一级化学班十四名同学,在德安县一中为期六周的教育实习中,所反映的情况也是如此。他们实习教学内容是水、氢气、氯气等有关章节,这些教学内容演示实验较多,同学们遇到的问题也不少,概括起来,我想谈谈实习同学运用演示实验教学中的几个问题。     

谈谈创新教育的几个问题

本文扼要分析了以下问题 :创新的涵义 ,创新与积累 ,创新精神和实践能力 ,创新精神和素质教育     

谈谈形式逻辑现代化的几个问题

在我国逻辑学界,五十年代末、六十年代初,曾对如何改造、丰富和发展形式逻辑展开了热烈讨论。粉碎“四人帮”以后,在七八、七九和八一年全国逻辑讨论会上,中国社会科学院逻辑室一些同志带头提出了形式逻辑现代化问题。这个问题提得好,反映了时代精神。形式逻辑现代化问题,实际上是关于如何改造、丰富和发展形式逻辑问题讨论的继续。大家都感到传统逻辑已经同现代科学思维不相适应,它有很多缺点,需要改造、丰富和发展。怎样发展呢?分歧很大。有的认为形式逻辑现代化就是要符号化,现代逻辑就是数理逻辑。也有的主张建立马克思主义辩证统一的逻辑,也就是把形式逻辑和辩证逻辑统一起来。甚而有的主张把形式逻辑、辩证逻辑和数理逻辑统一起来,建立统一的逻辑。还有的同志提出了形式逻辑必须与自然语言结合起来,要研究自然语言的逻辑……可见,大家的认识是不统一的。从当前逻辑学界来看,尊重国内外逻辑学科发展的现状,从实际出发,从现代思维实践出发,求大同,存小异,把更多一些同志的意见大致统一起来,以便更好的合作,是有利于逻辑科学发展的。现仅就形式逻辑现代化涉及到同数理逻辑、辩证逻辑、自然语言逻辑、应用逻辑的关系问题,谈点粗浅的看法。     

谈谈英语写作命题的几个问题

笔者多年来一直有一种隐约的感觉,有些英语写作训练和写作考试命题指示不明确,使得学生难于下笔或者写不出命题者心目中的文章。汉语写作教学中一般要讲如何审题。认真审题是必要的,可以保证写作者写出的文章符合或基本符合命题者的旨意。但是,有的命题是无法审的,因为对其主题、表达形式或体裁都可能因人而异,如《路》。命题含糊不利于培养学生的写作能力,不利于评价和比较同层次同性质学生写作水平。