因精神而存在

国家的昌盛,社会的繁荣,民族的强大,是一种精神的展示!一个人,作为个体,存于社会,如果没有精神,或许与动物差别不大,甚至不如动物,一个人精神空虚了,丰富的财富可能会成为埋葬肉体的坟墓,人存在的价值不在于财富的多少、地位     

因精神而存在

国家的昌盛,社会的繁荣,民族的强大,是一种精神的展示!一个人,作为个体,存于社会,如果没有精神,或许与动物差别不大,甚至不如动物,一个人精神空虚了,丰富的财富可能会成为埋葬肉体的坟墓,人存在的价值不在于财富的多少、地位的高低,也不仅仅是知识的丰富、能力的大小,重要在于人格的高尚,精神的高尚,对真理和美的追求.教师的精神何在呢?     

因无私而伟大

华盛顿在就职总统之初曾谓:“我走在从未被踏过的土地上。我的作为的任何部分今后都会被引为先例。”他显然知道他所处地位的重要性,他的任何行动都会对后世发生重大的影响,因此他行事谨慎。在两届总统的任期内,无论在立国制度或建国政策方面他都立下了可资遵循的先     

因互助而卓越

正我们来做一个互动—将海豚会的使命、价值观和口号集中起来,你有什么发现?使命:商智互助,成就卓越;价值观:分享,互助,公益;口号:我们互助!我们卓越!你发现了!"互助",唯一的同时出现在三者之中。海豚会,通过"商智互助",破解经营管理挑战,造就明星企业家;通过"商智互助",自我升华,从优秀到卓越。如果用一句话说明海豚会,怎样说?海豚会是《经理人》创立的商业精英俱乐部。还可以这样说:海豚会是一个商智互助的圈子。     

因精神而存在

随着新课程的不断深入,广大小学教师在教学过程中积极探索,求变、求新、求异,各种新的教学理念如雨后春笋不断涌现,呈现出“百花齐放、百家争鸣”的良好态势。但是,在课堂教学的实施过程中,我们也发现教学理念和教学实践之间还存在着一定的差距。剖析小学数学常态课堂,我们在调动学生主动学习方面还有待于不断的探索,寻找出最佳的教学方法来。     

作因学习而快乐

人生离不开工作，工作必须要快乐只有在快乐中工作，才能取得事半功倍的效果而学习，是工作的基础，是智慧和力量的源泉，是打开“快乐工作”之锁的“金钥匙”。     

课堂因细节而精彩

课堂是课改的主阵地，一个充满生命活力的课堂，是由许多灵动的生命体组成的动态过程。成功的数学课堂教学离不开精彩的细节。有人说：“教学细节是透视教学理念的放大镜。”看似不起眼的一个个细节却包含着智慧的火种，成为思维的创新点，透射出教育的大理念、大智慧。     

CEO因鲜花而痛苦

7．96,“身兼大小事务,心力交瘁”! 7．88,“长期没时间休假,陪伴家人或参加休闲活动”! 7．81,“身体健康遭受威胁”! 52．3%,“感到工作超负荷”! 74%,“备受痛苦煎熬,但不能对人说”!这是一组令人心惊的数据!前三个数据是痛苦程度,已经远远越     

命运因目标而改变

美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别放在3间空房子里,每间放两只,房子里分别摆放着一定数量的食物,但食物位置的高度不一样。第一间房子里的食物放在地上;第二间房子里的食物悬挂在房顶;第三间房子里的食物分别从低到高、从易到难悬挂在不同高度的位置上。数日后学者发现:第一间房子里的两只猴子一死一伤;第二间房子里的两只猴子都死了;第三间房子里的两只猴子都活得朝气蓬勃。究其原因,学者认为:第一间房子里的两只猴子一进房间就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果伤的伤,死的死;第二间房…     

课堂因创新而精彩——“基础教育跨越式发展创新试验”课题撷英

跨越式试验的总体目标是要改变当前教育信息化进程中“大投入没有大产出、高投资没有高效益”的不正常现象。在完全不增加课时、不增加学生课业负担的前提下，力图通过信息技术与课程的深层次整合，大幅度提升教学质量与效率，从而实现基础教育的跨越式发展。大幅提升教学质量与效率表现在三个方面：     

预设课堂因你而精彩

由于新课程背景下教学的开放性,学生课堂主体性、自主性的增强,学生质疑、反驳、争论的机会大大增多,超出教师预设方案之外的新问题,新情况不断呈现,并且随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化,这就是非预设性生成及动感生成.     

企业因小而美!

今天，人们看起来要乐观许多，似乎都认为经济已经触底反弹。但是，经济究竟是否已经真正复苏？当前，资金都投向了大企业、基础设施和股票市场，而忽略了中小企业，而中小企业没有复苏，经济怎么可能复苏？     

因势而谋 应势而动 顺势而为

习近平总书记最近在全国宣传思想工作会议上强调：胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。总书记的这番话对各级领导干部做好领导工作具有重要指导意义。要因势而谋。这是讲领导战略。孙子曾经说过：“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”自古以来,大凡有作为的领导者,都非常重视谋划。“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,讲的就是对大局和战略的谋划。只有懂大局、谋大局,     

岁月无痕心灵留声今天,我们因您而变!

当岁月的指针悄悄划向十月的时候,我们迎来了十七大的胜利召开,十七大注定承载着巨大的历史重任和公众期待.从紧张繁忙的工作中抬起头来,才发现,我们伴着十七大的东风,也在因您而改变,注定承载的不仅有您的期待,还有您的厚爱.     

未来,不能没有他们

农民工子女教育问题 ,是近年来颇受社会关注的社会热点问题。尽管许多城市主管部门都在承诺着手解决农民工子女教育问题 ,但实际上却收效甚微。本文试图从社会学角度对这一问题做初步分析 ,并提出相应对策。     

校园因和谐而美丽 教育因和谐而精彩——和谐校园的构建与思考

我校在半个多世纪的风雨历程中,注重校园人文思想的构建与实践,注重将先进的办学理念融入学校管理之中,在和谐管理、和谐教育办学理念指导下构建和谐校园,给学校带来了无限生机和活力,使学校教育充满教育智慧和教育的力量.一、学校倡导和谐管理、和谐教育,并在丰富的实践和理性思考中得以完善和升华52000年学校成功申报了重庆市独立科研课题《新时期城市小学学校关系研究》,从科研人手,建构学校和谐的人际关系.于2003年,提出了和谐管理,和谐教育办学理念,在随后近十年的学校管理和学校教育教学工作中不断地实践丰富和发展.     

让初中语文教学因生活而精彩

在初中语文综合性学习活动中实施"生活化"教学,能够激发学生学习的主动性和创造潜能,培养学生的观察感受能力、综合表达能力、组织策划能力以及互助合作的团队精神,让学生更好地体验感悟生活,提升精神境界,成为学习、生活的主人.     

因忠诚而获信用的梁琛

太和五年(公元370年)十一月,前秦王符坚统兵十万,在大臣王猛的全力支持下攻打前燕,很快就将其灭掉。前燕灭亡后,苻坚把燕王慕容暐及其王后、妃嫔、王公、百官连同四万多户鲜卑人一起迁移到了长安。为奖赏王猛的功劳,苻坚任命他为车骑大将军、都督关东六州诸军事、开府仪同三司、冀州牧,领兵镇守原前燕国都邺城,并听任他在六