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宋宝莉 《福建论坛(社科教育版)》2006,(2):19-19
【案例】“宋老师,我能写两个人吗?”“你看看这次习作的要求。”“嘿嘿!宋老师您就让我写两个人吧,我保证把这两个人都写好!” (每次习作,这个柴辉同学都是只写一百来字。我让他重写,他总是嬉皮笑脸地说自己水平有限,实在抱歉。有时为了应付。就在结尾处随便添几行字。 相似文献
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超级兔子 《青春男女生.妙语》2006,(11)
粉笔头………………………小学六年级的时候,有一次一个学生在课堂上打瞌睡,然后老师就拿了根粉笔丢他,老师丢得很准,效果自然也达到了。他惊醒后还以为是旁边的人丢的,就冲着旁边的同学大骂。老师问他怎么了,他一脸无辜地说:“老师,他拿粉笔丢我!” 相似文献
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9月1日星期五晴嘻嘻,给我们上语文课的老师,真有趣。他,大约四五十岁,身穿一套洗得发白的工作服,(明明)慈祥的脸上(却)强装着(出)严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热天,他却戴着一顶黄帽。我们顾不得初次见面应有的礼物禁不住交头接耳地低声议论起来。“这老师,准是个秃子。”“没错,不是秃子,谁这么热的天,还戴着帽子?(!)”“可他这么一戴(这样一来)不就是‘此地无银三百两’了吗?”“嗨嗨,电灯泡,我们有个‘电灯泡’老师,上晚自习,不用发电了。”“别瞎说,你瞧,‘多云转阴’了。”我想,这以后就有好戏看了。9月2日星期六阴果然今天第二… 相似文献
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张丽均 《青春男女生.妙语》2007,(1)
什么叫“抽条”?有个学生问我:“老师,什么叫‘抽条’?我查过好几本词典,也查出了‘抽条’这个词,但是解释中却不包含我看到的那句话中的那个义项。老师,这是怎么回事啊?”我问他是在怎样的一个语言环境中见到这个词的,看看能否结合上下文推断一下它的含义。他说:“那句话 相似文献
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