领导讲话要破“长风”

有的领导干部喜欢讲话,逢会必讲话,凡讲话必然长篇大论,好像只有这样才能体现自己的领导身份。我们经常看到这样的情景:领导台上引经据典滔滔不绝,听众台下昏昏欲睡无精打采。领导干部热衷于讲"长"话的根源在于,不动脑筋、不看时机、不珍惜与会者的时间。     

领导讲话三议

讲求讲话技巧、提高讲话水平,是领导干部增强自身素质的重要环节。但是,提高执政能力、实施科学领导,更需要领导干部讲实话、讲短话、讲有用的话。讲实话,是对领导干部的起码要求。讲实话,需要领导干部形成带头讲实话的氛围,坚持有一说一、有二说二。只有这样,领导才能有权威、有魅力,也才能实实在在地解决基层存在的问题。同时,领导干部还需要坚持听实话不听假话,不为说假话者提供市场;需要切实转变作风,深入实际体察民情,使自己不受蒙蔽,能够识别实话和假话;需要有度量,在听实话时不怕丢面子,不认为自己永远正确,不因为要维护自己的政声、…     

让着讲·想着讲·短着讲

"讲话"是人的重要本领,虽人人都会,但相互间差别却很大.有人说"语言是意识的流动,是思想的外壳".作为一名领导者,在多数情况下就是靠讲话来实施领导的.因此,讲话水平的高低在一定程度上折射出领导水平的高低,也影响到工作能否顺利推进.那么,领导干部在日常讲话中应掌握哪些窍门和艺术呢?笔者结合工作实践,在此谈一点粗浅认识.     

不懂领导科学 何以科学领导--纪念江泽民《各级领导干部要研究领导科学》发表15周年

15年前,江泽民同志在上海发表了<各级领导干部要研究领导科学>的重要讲话,1995年初,江泽民同志亲自审定了这篇讲话,并同意重新发表.在这篇重要讲话发表15周年之际,重新学习这篇讲话,我们既感到特别亲切,又非常敬佩江泽民同志的高瞻远瞩、见微知著.这篇讲话对我们贯彻"三个代表"重要思想,进一步改进领导作风,提高领导素质,做好新世纪的领导工作,有着非常重要的指导意义.     

整理领导讲话录音的四项基本要求

将领导讲话录音整理成文字材料,是办公厅室的日常工作之一,同时也是文秘工作者一项十分重要的基本功.概括来讲,需要在下述四个方面动脑筋,用功夫.一、了解录音讲话的背景一般情况下,录音讲话都是领导的即兴发言,要么是领导脱离讲话稿的有感而发.只有全面了解了领导讲话的背景,才能准确把握领导讲话的意图,判定领导讲话时的"角色定位",也才能在整理讲话录音时把握好领导的语言分寸,整理出符合领导身份地位、体现领导个性特点、突出讲话效果的好材料.二、保持"原汁原味"整理讲话录音的目的是为了将领导的思想以纸质材料的形式更清晰、更准确地体现出来,便于在更广的范围传播,让更多人学习贯彻,从而推动工作的开展.通常情况下,领导的讲话即便是简短的致辞、表态也都是经过深思熟虑的,脱稿发言更是思维最活跃时的灵感突发,闪烁着智慧的火花.只有尽可能使用领导"原汁原味"的原话,才能将最明亮的闪光点保留下来,凸显领导的个人魅力和风彩.按照讲话的本意,尊重领导的原意是整理讲话录音的基本要求.否则,整理出的讲话再怎样文采飞扬、超凡脱俗,也不可能得到领导的认可.当然,也不能机械地坚持"原汁原味",那种"领导怎样讲就怎么整理,错了也不能动"的作法也是极端不负责任的,是不可取的.     

努力让“话语”为领导形象加分

<正>在学习习近平总书记系列重要讲话和党的十九大报告的过程中,我有这样一个深刻体会:总书记的讲话很有特色,既通俗、亲切,又生动、深刻,具有强大的魅力,展示出高超的语言艺术和震撼人心的语言力量。领导者的话语水平是其"软实力"的一种表现,直接关系到领导形象和领导效能。"一言兴邦、一言丧邦"的诸多事实说明,讲话是一门学问,也是一门艺术,既反映领导者的内在素质及领导水平,也体现领导者的思想作风和工作作风。各级领导干部,一定要把自     

面试中如何展现自己的领导能力

在公开选拔领导干部的面试中,常常会出现这样的现象:有的答题者虽然口若悬河、滔滔不绝,得分却很低;而有的答题者虽然讲话不多,也听不出有什么精彩之处,得分反而较高.这往往使一些在场的普通听众大惑不解,有时甚至连一些当事人也感到茫然.为什么会出现这种情况呢?这是因为,公开选拔领导干部的面试,是一种针对特定领导岗位要求,以测试应试者领导能力和综合素质为主的结构化面试.在这种考试中,应考者要取得较好的成绩,关键在于能够在答题中展现自己较高的领导能力和综合素质.那么,面试中如何才能展现出自己的领导能力呢?     

浅谈领导干部如何提高说话的艺术

良好的说话艺术是领导干部开展各项工作的必备能力,领导讲话水平如何直接折射出其自身的智慧和知识素养。本文从"对谁说"、"说什么"、"怎么说"等几个方面来谈论如何提高领导干部的说话艺术,以求对逐步提高领导干部说话的艺术和能力提供一些有益的帮助。     

如何提高即席讲话水平

即席讲话,是指在特定的场合,在没有充分准备的情况下,当众临场发表的讲话.善于即席讲话,是领导干部必备的一项基本功,因为领导干部在参加一些礼仪活动,外出参观学习,下基层检查工作,向领导汇报情况,接待来访等诸多场合,都离不开即席讲话.     

莫将讲话变"念话"

开展工作,离不了开会;开会,离不了领导讲话.生活中我们常见到这样的开会情景:主持人宣布,欢迎某某领导讲话!伴随着掌声响起,只见某某领导拿着现成的文稿,郑重其事地念起来,而台下的听众却是心不在焉,有的打呼噜睡觉,有的闭目养神,有的交头接耳开"小会",有的则走出会场到外面蹭跶……因此人们把这种场面的"领导讲话"戏称为领导"念话".     

补充讲话的艺术

领导干部在有关会议上,有时要进行一些补充性的讲话,要补得到位、补得精彩,就必须掌握补充讲话的时机、内容和方法艺术.一般地,要做到"六不"与"四补".     

领导讲话中如何讲好故事

讲话是传达方针政策、统一思想意志、推动事业发展的重要领导方式。讲话稿作为特定的公文类型,强调权威性、时效性和针对性,要求客观、准确、严谨,同时注重生动性和艺术性。领导在讲话中运用好讲故事的方法,可以增加讲话的吸引力和感召力,使人听得进、信得过、记得住。同时,"讲故事"也是领导干部做群众工作的基本方法,党内许多高级领导干部,     

谈谈领导干部的“出镜率”

电视自打问世那天起，就特别青睐和关照领导干部。如果你能耐着性子去看看各个电视频道的新闻节目，就会得出这样的印象：会议新闻播的是领导讲话；下去视察播的是领导行踪；     

提高讲话质量要把握的关键

现在,有些领导干部在作报告、发言讲话时往往不能赢得群众的掌声和认可。究其原因,一个重要方面就是这些领导干部的讲话缺乏"含金量"。其主要"特点"有以下十点。一是"套"。照猫画虎,不看对象,不分场合,千篇一律,对谁都适     

举措

哈尔滨:领导活动慎用“亲自”哈尔滨市委规定:市领导在各种会议及活动上的讲话或工作部署,只称“讲话”、“部署”,不称“重要讲话”、“重要指示”或“重要部署”等;领导干部参加某项工作或活动不得滥用“亲自”、“亲临”等词语;公务员之间不许称兄道弟。哈尔滨市出台的这些规定,不仅是一种对领导干部日常用语和称谓的规范,更是一种倡导转变政风、会风的应时之举。规定对还原领导干部在官民关     

谈领导工作中的"把握"

领导干部的思维方式是否合理、工作方式是否科学.往往决定一个地方、一个单位的发展好坏.在发展实践中,我们不难发现这样的现象:有的领导干部与他人相比,资历相当、学历相近,但对同一问题的处理结果却截然不同;有的领导十部人品厚道、工作勤奋.丁作效果却不理想;有的领导干部辛辛苦苦、忙忙碌碌,但负责的工作还是存存这样那样的问题.     

执政兴国对领导干部提出的新要求

江泽民同志的"5@31"讲话是我们党在新的历史发展阶段执政兴国的伟大纲领.各级领导干部要从执政兴国的战略高度,学习和领会"5@31"讲话的精神实质,认识和把握执政兴国的时代命题对领导干部提出的新要求.     

党员领导干部要做“两学一做”的表率

正日前,中央办公厅发出了在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"的学习教育通知。各级党员领导干部要走在普通党员的前头,当好"两学一做"表率,这样才能促进此项学习教育取得实实在在的效果。在"两学一做"学习教育过程中,党员领导干部一定     

讲话体现领导水平

<正>讲话体现领导水平。话讲得好,不仅三言两语就能切中要害、打动人心、引起共鸣,而且可以展现领导干部的自信与能力、思想与智慧,表达自己的真情实感、心路历程、雄才伟略;话讲得不好,越是滔滔不绝,听起来越是让人云里雾里,不仅起不到引导作用,反而容易招致他人反感。我国古代思想家荀子说过:"口能言之,身能行之,国宝也。"因此,领导干部必须深谙讲话技巧,提高讲话能力。说短话邓小平同志曾经指出:开会要开小会,开短会,     

领导工作创新源于科学的结合

在领导科学领域,有一个词语频频出现,大量存在于各级领导干部的谈话、讲话和报告之中,深深植根于中国革命、建设和改革的伟大实践之中,这个词语就是"结合"。胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召