民族工作动态

中央民族学院干训部,为了适应民族地区社会主义现代化建设的迫切需要,促进少数民族干部队伍结构向年轻化、知识化、专业化发展,从本学期起,新开办了法律和农牧两个专业班。该院的法律专业班有126名学员,绝大部分是民族自治地方县级政法机关的少数民族负责干部。在一年内,除学习哲学、民族理论、政策外,着重学习法学基础、宪法、刑法、刑事诉讼法等专业,并将适当参加一些司法实际活动。农牧专业班有95名学员,主要是来自西藏的各地、县农牧局的藏族负责干部,和主管农牧业的县、区委书记。除学习汉语文、中共党史外,主要学习农牧业管理、植物学及畜牧业基础知识、草原     

中原老黄牛──记河南省民委主任马迎洲

中原老黄牛记河南省民委主任马迎洲文／王宏晓河南省民委主任马迎洲今年６１岁了，从１９５６年至今，他已经在民族工作战线上战斗了整整４１个春秋。从民族学院干训部学员，到统战部干部、办公室主任、副部长、到河南省民委副主任、主任、从县到地区到省里，他一步一个脚...     

简讯

◎热地副委员长亲切接见西藏边境县党政主要领导干部执政能力建设培训班全体学员2005年10月21日,西藏自治区边境县党政主要领导干部执政能力建设培训班圆满完成学习考察任务,全国人大常委会副委员长热地在人民大会堂亲切接见培训班全体学员并与学员座谈。中央统战部副部长、国家民委主任李德洙、中央统战部副部长黄跃金、全国人大常委会副秘书长王庆喜陪同接见、参加了座谈会,并讲了话。◎李德洙会见越南国会民族委员会访问团简讯◎图片报道李士杰国家民委主任李德洙10月13日在京会见了以越南国会民族委员会主任壮阿宝为团长的访问团。李德…     

大事记

中央领导同志会见上海戏剧学院第三届藏族毕业班学员 6月12日上午,胡耀邦、万里同志在中南海会见上海戏剧学院第三届藏族毕业班学员。胡耀邦同志说,在全国各族人民建设社会主义的伟大事业中,西藏大有希望走到前头去。他还说,你们的心向着北京,我们的心向着你们拉萨。中央希望西藏的党、政、军、干部和人民更好地团结起来,为建设一个团结的、富裕的、民主的、文明的西藏而努力奋斗。6月18日上午,中共中央统战部、全国政协、国家民委负责同志平杰三、张执一、童小鹏、李贵、萨空了、程浩、江平等同志会见藏族毕业班赴京演     

中国民族理论研究会最近在京召开座谈会

中国民族理论研究会于1979年11月6日在中央民族学院召开部分在京会员座谈会。会上,中央民族学院干训部副教授李秉铨、教师马全忠、夏米西丁等同志就民族地区所反映的情况作了介绍。他们说:目前各民族地区的工作成绩是显著的,经济发展很快,但也存在一些急待解决的问题,如对中央的一系列有关政治和经济政策的贯彻落实问题;民族地区的科     

卫拉特学座谈会记略

1989年十二月三日上午,新疆大学中文系巴孜尔副教授,受中共新疆自治区委员会常委、区政协主席、卫拉特学会会长巴岱同志委托来我院西北民族研究所卫拉特研究室进行学术交流,并与我所共同召开有关卫拉特研究工作座谈会。干训部主任余汉斌、少语系副主任沃彩金和却太尔教授等应邀参加了座谈会。会议由民研所所长郝苏民教授主持。 巴孜尔副教授首先介绍了新疆蒙语文及卫拉特研究的情况和设想之后,与会者各自介绍有关各方面卫拉特蒙古及其文化研究的进展情况。然后主要讨论了以下几个问题:     

卷头语——从"阿布杜"拉上"热西提"参观说"学习"成风

讲新中国肇始初期,民族高校产生的一则故事. 上世纪50年代初,因进军民族地区解放、剿匪;继而为民族识别的社会语言调查等事有急需,少数民族出身公务人才遂成紧缺,由此,民族高校应运逐一诞生.需求迫切,干训部成为其时学院主体,主环节之一是俟结业可赴京华等地参观或接受中央领导接见,谓之增强祖国观念.     

高句丽中央官制研究

高句丽建国初期不存在正式的中央官制,是以五部官为中央官。五部的部长构成领主阶层,对王权起到一定的抑制作用,中央官的爵称即是高句丽五部部长的称号。自故国川王以后,随着高句丽王权的加强,五部的部长大权旁落,从地方官中选拔中央官渐成为主要途径,原地方官使者、先人的称号渐演变成为中央官称号。     

创作民族舞剧的尝试

中央民族学院艺术系编演的《凉山巨变》舞剧,于四月间在首都公演了。这个剧,是由我们系应届毕业的十八个民族成份的学员演出的。用舞剧的形式,来反映少数民族人民伟大革命变革的题材,无论是对我们系,或是对这些没有上过舞台的学员来说,都是一次新的尝试。《凉山巨变》舞剧,是在全国轰轰烈烈     

芭蕾基训中“开、绷、直、立”的训练策略研究

芭蕾基训是舞蹈基本功的必修课程,是我国艺术院校舞蹈专业的基础课程。标准化的芭蕾基训涵盖全身每个部位的训练模式。本文从基训的课堂教学内容分析,针对基训中"开、绷、直、立"四大要素的内涵、训练方法和要求以及如何应用进行了详细的阐述,希望能让广大舞者进一步理解芭蕾基训的重要性和正确的训练方法,以提升舞者专业舞种的训练基础。     

西北民族学院沿革

西北民族学院创建于1950年8月,是全国解放后成立的第一所民族学院。 新中国成立初期 西北民族学院是在西北人民革命大学兰州分校的基础上建立的。1949年9月,第一野战军司令员彭德怀指示政治部在兰州成立了藏民问题研究班,从而揭开了大西北解放后培养少数民族干部的序幕,同年11月,藏民问题研究班扩大为藏民学校。1950年初又更名为西北人民革命大学兰州分校第三部。同年7月,革大三部第二期学员毕业后,即宣告结束,百余名学员及20多名教职工转入新成立的西北民族学院。 西北民族学院经历了一个简短的酝酿和筹备过程。全国解放不久,彭德怀身为西北党政军负责人,根据党中央对民族工作的指示精神,就曾指出:“西北是一个多民族的地区,办一所高等学校,为各民族培养政治干部和其他专业人才,是具有深远意义的大事,应早日着手筹备”。1950年2月6日,在西北军政委员会举行的首次行政会议上,西北民族事务委员会主任汪锋同志提出“在兰州设立以培养民族干部为目的的民族学院”的议案。会议一致表示赞同,建议呈请中央人民政府审准施行。21日召开的西北军政委员会第四次行政会议上又通过了“积极培养大批少数民族自己的干部迅即于兰州筹办西北民族学院,招收少数民族劳动成年、青年和少数民族知识分子入学”的决议。同     

日语汉字的音读与训读

日语中汉字的读音有音读和训读两种读法。由于汉字或汉语传入日本的时期、途径不同,以及汉字原音在中国地区存在差异性等原因,音读又分成吴音、汉音、唐音三种读音。此外还有一种与汉字原音没有关系的“惯用音”。训读的种类大致可以分为正训和熟字训两种。另外,还有一种“当て字”,形式上利用了汉字的音读或训读,而内容上却与汉字的本来字义无关。日语汉字的读音具有多样性,但也并非无规律可循。     

吴仕民会见越南代表团

国家民委副主任吴仕民10月19日在京会见了以越南民族事务委员会副主席何雄为团长的越南代表团一行。吴仕民副主任向代表团介绍了我国民族工作部门以及民族工作的基本情况。他说,中国和越南都是多民族国家,两国民族工作部门都肩负着维护国家安定团结,促进民族地区社会经济发展,改善少数民族群众生活水平的历史使命。吴仕民表示,中越两国有着良好的合作基础和发展潜力,中国国家民委愿意与越南民族工作部门加强交流,加深了解,为推动两国民族工作的共同发展做出贡献。吴仕民会见越南代表团@李士杰     

芭蕾基训伴奏的发展与变化——以新疆艺术学院舞蹈专业为例

芭蕾基训是舞蹈教学的必须课之一,钢琴伴奏是基训课的重要辅助手段。在新疆艺术学院舞蹈专业近七十年的舞蹈教学中,随着办学层次的细化及教学方向的细分,对基训课的伴奏曲目的要求也有了不同的侧重点和要求,由此,基训课的伴奏曲目也发生了很大的变化,不同时期,不同风格的伴奏曲目对舞蹈教学有极大的影响。本文试图通过对新疆艺术学院舞蹈专业基训课伴奏教材、曲目历年来的变化,分析并思考怎样更好地为舞蹈教学服务,以便更好地适应新时代对舞蹈基训伴奏提出的新要求。     

湖南也应创办民族歌手班──访广西少数民族歌手班有感

在社会主义市场经济体制民如何进一步弘扬优秀的传统文化，振奋民族精神，一直是学术界探讨的重大课题。前不久，笔者前往广西考察民族文化事业，专程访问了广西少数民族歌手班，真是大开眼界，受益非浅。广西少数民族歌手班创办于1984年，最初是办短训班，后来发展成为正式列为国家招生计划的中专班，招收会讲本民族语言、会唱本民族民歌、具有一定音乐素质和初中文化水平的优秀青年歌手入学，四年一届,每届招收40余人，进行系统的专业培训。学员毕业后，一部分到各级文艺团体当歌唱演员，一部分到中小学任音乐教帅。一部分从事县市文化馆…     

国务院副总理回良玉会见越南国家民委代表团

8月5日,中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在中南海亲切会见了以越共中央委员、越南国家民族事务委员会主任克索福为团长的越南国家民委代表团一行。回良玉在会见时说,中国巩固和发展各民族平等、团结、互助的社会主义民族关系,坚持实行民族区域自治制度,在建设有中国特色社会主义事业中促进各民族的共同繁荣,走出了一条具有中国特色的解决民族问题的正确道路。回良玉指出,中越都是多民族国家,两国民族工作部门所肩负的使命是相同的,都是为了民族的团结,社会的稳定,国家的统一,经济的发展和人民生活水平的提高。回良玉希望两国民族工…     

培养西藏民族干部的重要阵地--纪念中央党校西藏班创办25周年

本文通过对中央党校西藏班的创办及发展的历史回顾,以及办好西藏班的经验等方面,较详细地阐述了党中央、中央党校、西藏自治区党委及有关部门高度重视西藏民族干部的培养工作.西藏班毕业的学员为维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂,促进西藏的社会稳定、经济发展,以及各项改革和社会全面进步,起到了不可估量的作用.中央党校为培养西藏民族干部做出了重大贡献.中央党校西藏班是培养西藏民族干部的重要阵地.     

周总理来看望我们

1956年,我大学刚一毕业,就参加了全国少数民族语言大调查,在云南少数民族地区度过了我这一生中具有重要意义的近5年宝贵时光。其间,我被分配在中国科学院少数民族语言调查第三工作队工作,主要从事哈尼语文工作,经历了哈尼语文调查研究的全过程。少数民族语言调查工作一开始,就受到中央领导人的重视。我还清楚地记得,1956年5月14日在中央民族学院大礼堂举行“少数民族语言调查训练班结业典礼”的那天下午,老一辈领导人吴玉章同志亲临大会作报告。但学员们却没想到,我们敬爱的周总理也亲临大会看望训练班学员。当总理走到礼堂门口,看到吴玉章…     

一路打工 一路写作

来自四川内江农村的70后周崇贤,如今是广东青年产业工人作家协会主席、佛山市文学院院长,已经出版文学专著20多部。中央电视台等多家媒体,曾对他的人生经历和文学之路作过宣传报道。这样一位颇有成就的作家,你可知道他仅仅初中毕业？你可知道他成功背后那一路艰辛？那就从周崇贤初中毕业那年开始说起吧。初中毕业那年,周崇贤才15岁。按理他还得继续读高中,     

我心目中的版画家傅恒学

背着黄书包和残旧的画板,总是来去匆匆,不知疲倦。为人豁达、质朴,性格爽朗、热情……他就是我所敬慕的中国版画家协会理事傅恒学。1933年,在陕西薄城的窑洞里呱呱落地,经历了解放战争和抗美援朝的战火洗礼,苦读干中央美术学院版画系。毕业后,在民族团结杂志社和陕西《延河》文学月刊做了20多年的美术编辑。现任美协陕西分会常务理事、版画艺术委员会副主任。