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近年来.江宁科学园始终把人才资源作为跨越发展第一资源.拓宽工作思路.发挥主体作用.创优服务机制.打造载体建设.通过引资与引智、产业引进与载体引进“两结合、双促进”,逐步构筑支撑园区“三个发展”的人才高地。目前.江宁大学城、创业中心、东大科技园等平台建设成效凸显。各类人才纷至沓来.园区已成为全区经济社会发展的强劲增长极.成为全市知识技术创新的重要基地。 相似文献
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科学发展,人才为要;人才脱颖,不拘一格。要想人才脱颖、发挥作用,就必须打破拘格的方式,制定科学的“取士”之道,消除用“庸”不用“才”的恶劣现象,加强教育、提高官德、创新机制,不拘一格——用“正”不用“邪”,用“才”不用“庸”,用“优”不用“劣”;兴衰在人,以古为鉴。发掘、遴选、使用优秀人才、杰出人才,使其脱颖而出、发挥智慧、展示才能,推动单位部门企事业以及地方区域的科学发展、协调发展和和谐发展,促使所有社会成员的生活水平和幸福指数不断攀升。 相似文献
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近年来,江宁科学园始终把人才资源作为跨越发展第一资源,拓宽工作思路,发挥主体作用,创优服务机制,打造载体建设,通过引资与引智、产业引进与载体引进“两结合、双促进”,逐步构筑支撑园区“三个发展”的人才高地。目前,江宁大学城、创业中心、东大科技园等平台建没成效凸显,各类人才纷至沓来,园区已成为全区经济社会发展的强劲增长极,成为全市知识技术创新的重要基地。 相似文献
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邵丙军 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):43-44
邓小平同志提出了尊重知识,尊重人才,提出了干部的“四化”方针,破格提拔人才等一系列富有创建性的理论,丰富和发展了马列主义、毛泽东思想,为我国人才管理、人事制度改革提供了理论依据和指导方针。 相似文献
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从行动者网络理论的角度来看,高校“卡脖子”技术人才培育模式本质上是一种以高校为中心,包括国家或地方政府、产业企业、行业协会、其他国际国内合作院校等主体在内的“转译”实践过程。这种“转译”实践由当前各种人的因素和“非人类”因素共同参与克服高校“卡脖子”技术人才培育的困境,在协同合作的现实要求下,亟须从制度赋能、情境创设、主体整合等层面入手,探索出一种切实可行的优化高校“卡脖子”技术人才培育的模式。 相似文献
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东山街道是江宁区委、区政府所在地,位于全区政治、经济、文化中心。东山街道文联成立近3年来.以“文艺之家”为载体.培育文艺人才.服务基层群众.引导文化东山建设,促进了全街文化“软实力”的不断提升。 相似文献
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按照市委的新部署、新要求,以超常规的力度、超常规的举措,大力推进中国人才和创业创新名城建设。栖霞区委高度重视市委精神的贯彻落实.第一时间召开了栖霞区人才工作大会。另外,栖霞区区委把握规律、创新举措.根据市“1+8”文件精神.结合区情研究制定了“1+8”配套政策,从资金扶持、平台建设、上市融资等方面给予更大力度的支持.加快打造仙林人才特区和仙林科学城.并在市“321计划”的基础上提出了富有栖霞特色的“134”引才计划.进一步完善了栖霞区人才培养、引进、使用、激励机制.切实推动了全区人才工作再上新台阶。 相似文献
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近年来.全市各级共青团组织坚持以科学发展观为指导.以加快转变经济发展方式为主线.以聚焦“四个第一”、实施创新驱动战略为核心.以推进国家科技体制综合改革试点和建设创新型试点城市为契机,把“人才引领、科技创业”和“制度先试、园区先行”作为关键举措,为推动南京产业转型升级.加快“三个发展”提供有力的人才保证和智力支持.发挥了共青团组织的积极作用。 相似文献
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今年以来.江宁开发区紧扣全区“三大定位”和“四大战略”.围绕园区“二次创业”总体目标.突出产业升级、科技引领、人才建设、品质提升、民生改善和协调发展.全面实施十大行动计划.园区发展呈现“两个提速、四个提升”的良好态势。特别以创新突破,驱动发展.努力为江宁争当南京科学发展排头兵当先锋、打头阵。 相似文献
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今年是浦日区“重点项目推进年”,全区重点产业项目、重大建设工程多,推进力度大,任务重责任大,为此.要不断深化全区预防职务犯罪工作.努力从源头上遏制和减少职务犯罪的发生.不断开创我区预防职务犯罪工作新局面.为加快全区经济建设与社会发展提供坚强有力的保障。 相似文献
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胡凌云 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2000,2(3):5-10
本文阐述了邓小平“三个面向”思想和江泽民“四个统一”论述的基本内涵 ,论述了实施素质教育的内在要求 ,提出了全面推进素质教育、实施创新教育、培养创新人才的思路和途径 相似文献
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近日.栖霞人才科技馆开馆.这是围绕南京“科技创业特别社区建设计划”的战略部署.将科教人才资源优势转化为现实生产力.更是栖霞区以“人才”为引领.全面实施创新驱动、产业提升、文化引领、富民强区四大战略.在推动全市创新型经济发展上.开拓创新、优化服务、再造环境,真正形成推动科技创业的体制机制。 相似文献
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“两课”是高校思想政治教育的主渠道,它既具有德育功能,也具有创新功能,是高校培养创新型人才的基本渠道。“两课”教师自身素质的提高是培养创新型人才的关键,实施教学创新是培养创新型人才的保证。 相似文献
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今年是浦口区“重点项目推进年”.全区重点产业项目、重大建设工程多,推进力度大,任务重责任大,为此.要不断深化全区预防职务犯罪工作.努力从源头上遏制和减少职务犯罪的发生.不断开创我区预防职务犯罪工作新局面.为加快全区经济建设与社会发展提供坚强有力的保障。 相似文献
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发展现代远洋渔业是党的十八大提出的建设海洋强国的战略需求,而远洋渔业人才的培养则是促进远洋渔业可持续发展的重要保障。应采用理事会管理、“订单式”培养远洋渔业紧缺人才;行业主管部门、产业部门、学校和学生四方应协同,形成政府宏观调控、企业需求有保证、学校积极培养、学生愿意选择的良性循环;企业至少提前2年下“订单”,由学院、企业共同选拔学生,进行为期二年的“订单式”强化培养;校方应将强化培养教学内容纳入教学计划中,作为专业方向来培养;应多层次、多方面和多专业培养远洋渔业紧缺人才。 相似文献
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2011年上半年.江宁区财政局充分发挥公共财政职能.主动支持全区“四大行动”战略.服务“两个率先”.按照“收入到位、分配到位、服务到位、监督到位”总体要求。创新思路.扎实工作,实现地方财政总收入109.1亿元.占预算的58.3%.同比增长40.7%.其中地方一般预算收入56.6亿元。占预算的53.1%.同比增长28.4%.真正实现收入目标“硬过半”,为全区“十二五”发展开好局、起好步奠定了良好的基础。 相似文献