实行职业化的管理

<正> 一个企业尤其是家族式作坊成长起来的民营企业,要想成为真正有持续生存能力、成长型的企业,摆在其面前的一个严峻的问题是能否实现企业职业化的管理。很多企业领导人要求员工职业化,却不知道自己也应该职业化,这是短命的作法。一个职业领导者的基本素养之一是,具备用人的职业能力,拥有一个优秀职业能力的团队。     

浅谈中国职业经理人的特质

职业经理人以其良好的职业境界、道德修养、专业的经营管理能力，高超的内外部资源整合能力，帮助企业获取最大的利润，从而推动企业不断发展。职业经理人具备较高的专业技能、经营策略、管理才能、丰富的工作经验和深厚的理论功底、沟通技能和团队合作精神，统御全局，运筹帷幄，是企业的设计师和掌舵人。职业经理人需要社会的包容与扶持，需要股东提供一个宽松的舞台，让职业经理人充分发挥其自身的价值、魅力，让企业健康可持续发展、壮大。中国需要更多职业境界高、道德修养佳的专业化、职业化的职业经理人。     

经理人职能与职业化发展研究

有关文献研究表明,现代化社会的职业经理人承担着一些企业家的职能。要获得社会信任,经理人职业必须发展专业知识和职业伦理,走职业化的道路。本文回顾了西方经理人的职业化历程,从人力资本和社会契约论等方面解释了职业经理人权力所具有的合法性基础,指出推动经理人群体职业化,是解决发展中国家企业家能力短缺问题的重要途径。     

浅谈改善我国饭店职业经理人职业化能力的途径

随着我国饭店行业的快速发展,面对"入世"和经济全球化格局的形成,在中国打造一支适应我国饭店业发展需要的职业经理人队伍是一项重要而紧迫的任务。本文对饭店业职业经理人的职业行为和职业能力进行了探讨,通过分析饭店职业人在向职业经理人质变中的各种表现行为,对我国饭店业职业经理人职业行为及职业化能力进行综合研究,最终提出了我国饭店业职业经理人职业化能力的改善途径。     

培训一线员工 夯实企业基础

企业不但缺少职业化经理人,更缺乏职业化的一线员工,而一线员工是企业的基石。因此,众行管理顾问公司精心打造了以下企业一线员工职业化培训 VCD 教程系列:《企业新晋员工职业化训练教程》、《服务人员的五项修炼:企业一线员工专业服务技巧训练教程》、《销售人员的十堂专业必修课》和《企业行政文秘人员职业化训练教程》。     

谈会计实训课与学生职业化能力的提升

职业能力的培养是高职会计实训课教学的重要目标，只有牢固树立职业化教育的理念，在实训课的教学过程中通过一系列有效措施，将提升学生职业化能力的理念贯穿于实训课的各个环节。     

中国家族企业的职业化过程中存在的问题及其对策

随着中国管理职业化进程的推进，中国家族式企业正按照现代企业制度，进行着公司治理模式的管理转型。通过引进专业化的职业经理人管理公司，分离企业的所有权和经营权，实现公司管理的制度化、专业化和正规化的职业化改革。本文首先通过介绍家族式企业及其弊端分析了职业化的必要性；其次，论述了职业化进程中存在的较大问题；并最后为企业的职业化的发展给出了相应的合理化对策。     

发挥校园文化的引领作用，塑造职业化人才

高校的职业指导课应当充分和校园文化建设相结合,在对学生全面进行道德教育的同时强化职业道德意识、从社团实践活动中提升学生的职业能力,从而为企业更好地培养职业化人才打下基础。     

中国公务员职业化与公务员录用制度的创新

随着计划经济向市场经济的过渡,我国社会的经济、政治、文化等各个领域都发生了深刻的变化。加强公务员考试录用制的科学化建设是非常重要的,公务员要走职业化道路的必要条件是结合公务员职业化的纵向体系,结合公务员的职业素质模型和能力要求模型构建新型的考试录用举措和方法。     

本科院校转型职业化教育研究

本科院校转型职业化教育势在必行,针对这一问题,本文从面向职业的专业设置、提高实践教学实施、培养学生自我规划、自主学习能力这三个方面进行探讨,希望为民办本科院校转型职业化教育提出自己的一些看法。     

论法律职业伦理

法官职业伦理是在法官职业化过程中产生的，法官职业的特殊性决定了法官在从事裁判事务的职业活动过程中，必须要无条件地遵守制约其行为的特殊伦理规范。本文探讨如何推动法官职业化建设，促进法官职业伦理的内化，真正实现司法的公正。     

秘书应对来访者投诉的沟通艺术研究

本文选取秘书沟通工作中难度最大、压力最重、过程最复杂的投诉沟通作为研究对象,有利于深化对秘书核心能力的认识。通过研究秘书应对来访者投诉的沟通艺术,展示秘书工作的职业现状、职业能力,提升对秘书这一职业的认同,促进秘书职业化的持续发展。     

高校辅导员职业能力提升路径探索

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,提升高校辅导员职业能力是培养中国特色社会主义时代新人的客观要求,当前辅导员职业能力提升存在岗位职责边界模糊,角色定位不准确;非专业化、非职业化现象;理论水平偏低,培训机制不健全、不系统;缺乏职业认同感,社会认可度低等问题。针对上述问题,笔者结合发达国家和地区学生事务工作的成功经验提出了以下提升路径:明确角色定位厘清主责主业,完善学生信息化管理系统;严控选聘条件和配备标准,促进专业化、职业化发展;健全辅导员培养机制,加强横向流动;完善工作绩效评价,畅通辅导员晋升发展渠道。     

中国篮球职业化进程可持续发展研究

中国篮球职业化进程随着我国经济发展、国民身体素质提高而不断推进,中国男子职业篮球联赛(以下称CBA)、中国女子职业篮球联赛(以下称WCBA)的开展更为我国篮球职业化进程增砖添瓦。然而当前我国篮球职业化速度较为缓慢,问题纷繁无绪。本文采用可持续发展理论对于我国篮球职业化发展进行探究,希望能为中国篮球职业化略尽绵薄。     

职业经理人是"水土不服"吗?

职业经理人制度是起源于西方市场经济制度下的一种企业制度,对于欧美等发达国家来说也才只有十几年的历史。随着企业的发展,企业所有者要么因为种种原因不再适合某一管理职位,要么自己难以承担所有的管理职能,因此职业经理人的出现,是企业管理高度专业化的结果,也是企业管理成熟的标志。职业经理人是职业化的企业管理者,他们不但拥有对自己职业的忠诚,而且有企业管理专业知识和丰富的管理经验。职业经理人必须是某个行业、领域的专家,并精通自己的业务。在国内,随着市场经济运作日益规范化与市场竞争加剧,训练有素、称职可靠的职业经理人显…     

努力加强组工干部的职业化建设

职业化是工作状态的标准化、规范化、制度化,一个人职业化的基本特征是他是否具备良好的职业态度,在工作中是否体现良好的职业风范,从内心里是否认同职业规则,是否表现出很好的职业素养。组工干部是管党员的党员、管干部的干部,其身份的特殊性决定了更要     

女性经理人2月培训视点

再造女性战略规划力北京二次创业阶段,女性职业经理人提升管理才能的关键是什么?如何打造性能良好的企业赛车? 民企再造——发展战略与职业化管理课程内容:相同的游戏规则,不同实力的竞争、职业化管理变革的方向与思路、管理变革的推动与实施等。开课时间:2月26日地点:企业网景管理研究学院授课老师:中国知名实战派管理专家王颖费用:RMB 1000元／人     

服务人员的职业形象

<正>航空服务业是我国的服务行业中的顶级品牌,受到越来越多的行业与人们的关注与期待,当乘务员列队进场的时候,统一整齐挺括的着装、完美的化妆、精致的盘发、统一的步伐,在步入候机楼的那一刻,油然而生的是一种职业的自豪感,这就是职业化带给大家的一种荣誉感。这是一张移动的广告牌,乘务员身上的制服,就是公司的形象,职业化不是一个人的职业化,而是一个团队。如果有些乘务员不注重这些细     

推进农民职业化的巴南实践及启示

农民职业化实质是农业劳动主体由传统农民向职业农民的转化过程。本课题着重以巴南区为实例对农民职业化问题进行研究,总结巴南区推进农民职业化的实践探索,提出农民职业化要符合本地实情,提高农民组织化程度,创新机制,注重教育培训,加强政策扶持,优化环境等启示。     

管理专业学生的职业化培养

劳动力市场上人力资源管理人员需求很大,但人力资源管理专业毕业的学生却因不够"职业化"而被企业拒之门外,企业需要"职业化"人才。那职业化的标准是什么?职业化对于人力资源管理专业学生的要求是什么?如何培养与塑造他们的职业化?这些是文章解决的主要问题。