消费主义影响下的大学生思想政治教育对策研究

消费主义作为一种流行的价值观念和生活方式,已经蔓延到大学生这一特殊消费群体并日渐盛行。消费主义影响着大学生人生观、价值观的形成,造成了其精神价值的缺失,严重扰乱了其正常的学习生活。高校思想政治教育工作应及时运用有效的方法措施,从价值观教育、感恩教育、媒体引导,以及营造良好的校园消费文化等方面,引导大学生理性消费,促使其健康成长。     

消费主义思潮冲击下的大学生思想政治教育

消费主义思潮作为发达资本主义国家强有力的意识形态,自改革开放以来逐渐影响我国,其背后所隐含的物质主义、享乐主义、个人主义的价值取向,给大学生带来了理想信念迷失、社会责任感旁落、主体责任意识消融等消极影响。思想政治教育应从汲取传统文化的精神价值、提高理性批判能力、构建理性消费观方面来应对。     

论教育消费主义视域下高校思想政治教育的人文价值

教育消费主义背离了教育的本性,是教育不能承受之重。教育消费主义在高校的蔓延,扰乱了高校的教育秩序及其育人功能。加强思想政治教育,充分发挥它的人文价值,有效抵制高校教育消费主义的蔓延。     

网络时代大学生思想政治教育探析

经过近几年的努力,高校的思想政治教育进网络工作已经初见成效,但还需要进一步研究网络的特点,探索网上思想政治教育的规律,启发学生实现网上自律,只有这样,思想政治教育进网络工作才能收到实质性的成效。     

中国梦视角下大学生思想政治教育探析

思想政治教育历来是我党的真正优势和光荣传统。党的十八大以来提出的“中国梦”的共同理想。不仅是对党和国家以及每一个中国人提出的重要要求,也是对当代大学生提出的奋斗目标。如何在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的进程中切实加强大学生的价值观念、政治观点、道德规范的引领和教育,是高校思想政治教育的重要任务。本文从“中国梦”的内涵切入,在对结合“中国梦”进行大学生思想政治教育的优势分析的基础上,进一步探讨了大学生思想政治教育的实践途径。     

当代大学生思想政治教育探析

当代在校的大学生正处在我们国家整体上步入小康社会,向全面实现小康社会迈进的关键时期。他们既承受着国家和社会改革开放以来的成果,承受着国家和社会重视发展国家高等教育事业,承受着家庭的长辈们普遍关注教育投资条件下,为他们提供了较优越的生活环境和成长环境。他们是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。     

大学生体验式思想政治教育探析

本文结合内蒙古M大学大学生思想政治教育的实际,探讨体验式思想政治教育有关理论问题:以学生经验为基础,在物境生活资源、情境生活资源、意境生活资源中挖掘体验源泉;拓宽活动渠道,精心设计教育实践活动,引导学生通过参加这些活动或置身于某些活动的情境,获得真切的感受;通过激活学生情感、引导学生反思、坚持反复实践,升华体验.研究了怎样通过激活大学生的生活体验,加强和改进大学生思想政治教育的问题.     

大学生思想政治隐性教育探析

当前的社会现实对大学生思想政治工作提出了许多新问题、新挑战。在大学生思想政治工作中,我们经常采用的都是显性教育,这在新时期已经无法满足新形势的需要。显性教育和隐性教育各有其特点。通过探讨大学生思想政治隐性教育的特征、职能和运用规律,充分发挥思想政治隐性教育的特有育人功能,可以使大学生思想政治工作收到良好的效果,为培养更多的社会主义合格建设者和可靠接班人做更大的贡献。     

新兴媒体环境下大学生思想政治教育探析

新兴媒体的快速发展为大学生思想政治教育提供了机遇,同时也带来了挑战.在正确认识新兴媒体对大学生带来的积极和消极影响的同时,应主动探索运用新兴媒体开展大学生思想政治教育的有效途径,培养大学生自身的媒介素养,提高高校思想政治教育队伍运用新兴媒体的能力,建立和完善对新兴媒体的管理机制,使新兴媒体更好地服务于大学生思想政治教育.     

当代大学生思想政治教育探析

大学生思想政治教育研究是当前思想政治工作的一个重点课题,目前高校思想政治教育工作还存在一些问题。本文就高校思想政治教育的现状、存在问题及解决措施进行分析,并提出思想政治教育工作的一些具体措施,以增强大学生思想政治教育工作的实效性,开创思想政治教育的新局面,促进大学生的全面发展。     

创新大学生思想政治教育——江泽民思想政治教育思想探析

江泽民同志坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,把思想政治教育的基本原理与中国特色社会主义事业的实际相结合,从地位作用、方针原则、教育内容、方法手段等方面,对思想政治教育理论进行了全面创新,这对创新大学生思想政治教育具有重大而深远的理论和实践意义。现阶段,创新大学生思想政治教育必须坚持理念创新、机制创新和方法创新,重点做到观念创新、党团带动、营造良好的校园文化环境,抓好课堂教育,并把大学生思想政治教育纳入法制化轨道,加强思想政治教育的队伍建设。     

新时期大学生思想政治教育现状探析

高校思想政治的工作效果是决定学生精神面貌和人文素养的重要条件。社会文明发展进程加快对各种人才综合素质的要求明显提高 ,因此如何加强和改进高等学校思想政治工作 ,提高工作效果是高等教育工作的一项十分艰巨任务。     

退学大学生思想政治教育探析

随着高校教育体制的进一步改革退学大学生日益增多.当前退学大学生中常常出现消极自卑、焦虑,忧郁、自我封闭,自我隔离、仇视、报复等心理.家庭、学校、社会必须针对退学大学生的实际情况做好他们的思想政治教育.     

论消费主义思潮下的青年学生思想政治教育的挑战和应对

改革开放以来,在市场经济条件下,消费主义思潮正影响着青年学生的思想观念和道德品质,必须引起我们的高度关注。思想政治教育者应积极主动地应对消费主义的挑战,在马克思的消费观的指导下,加强对青年学生的政治思想教育,引导青年学生树立正确的消费观,在消费活动中进行道德塑造,为推动社会主义消费文化的传播打下良好的群众基础,使和谐消费文化成为促进社会进步和经济发展的源泉,增强构建和谐社会的文化底蕴。     

大学生网络思想政治教育社会化探析

大学生网络思想政治教育已经成为事实。随着网络思想政治教育有关实践的深入,其社会化问题逐步凸现出来。在较为全面分析大学生网络思想政治教育基本情况的基础上,发现了网络思想政治教育社会化面临的有关问题,有必要提出初步的应对策略,以为大学生网络思想政治教育社会化提供一些有益的借鉴。     

网络小说对大学生思想政治教育的影响与对策探析

随着近年来网络小说在大学生群体中的盛行,各种问题也随之出现,给高校思想政治教育工作带来了巨大挑战。尽管网络小说对大学生群体也有一部分积极影响,但是它对大学生主流价值观的树立,日常的学习生活以及学校的思想政治教育工作带来了极大的负面影响。面对这种情况,学校、社会等各方面都应该针对现实问题,发挥自己的职能,抵制网络小说带给大学生的消极影响,促进网络时代思想政治教育的发展。     

大学生网络思想政治教育的基本特征探析

大学生网络思想政治教育的实效性是各教育因素综合作用的结果,推进大学生网络思想政治教育创新,必须深刻把握各构成要素的基本特征。其中,教育主客体关系具有交互主体性特征,教育内容传播具有技术性特征,教育环境具有耗散结构特征,教育方法具有连续统特征。     

论素质教育下的大学生思想政治教育

高校学生思想政治教育工作应主动适应时代和社会发展的要求 ,紧紧围绕素质教育的全面实施 ,切实提高大学生的思想政治素质、文化素质、社会实践能力、心理素质及社会责任感等方面的综合素质 ,以适应社会主义现代化建设对人才的现实要求     

新时期大学生思想政治教育探析

新时期大学生基本思想政治状况发生巨大变化,面对新情况和新问题,高校思想政治教育面临新机遇和严峻挑战.因此,高校学生思想政治教育必须以?"三个代表"重要思想为统领,用科学的理论武装大学生的头脑,保持高校昂扬向上的精神状态;唱响网上主旋律,丰富正面教育资源;坚决占领网络宣传思想阵地,建设一支适应网络时代的高素质的思想政治教育工作者队伍.     

网络时代下大学生思想政治教育的新途径

当前网络时代下大学生思想政治教育面临难得机遇和严峻的挑战,作为高校的辅导员如何充分发挥网络优势进行网络思想政治教育,采用新对策和新途径,从工作实际出发降低网络带来的负面影响,是网络时代高校辅导员工作的重要方面。