第三次创业与人力资源积累——关于焦作市人才资源开发的若干思考

21世纪是知识经济时代。这一时代经济发展的显著特征是:在经济全球化趋势进一步增强的同时,经济增长以及财富创造不再主要依靠物质资源,而主要依靠以人力资本和集成创新为内核的知识要素和智力资源。从目标定位和策略选择来看,以“推动科技进步,调整经济结构,提高经济增长质量和效益”为主旨的第三次创业,无疑是焦作经济面向经济全球化和知识经济时代加快发展的战略应对之举,顺应现代经济发展规律是     

浅论知识经济

大约在200年前,人类社会的生产力发展经历了第一次质的飞跃,即伴随着工业革命而来的工业经济替代了传统的农业经济。如今,人类社会的生产力和经济发展阶段正面临着第二次质的飞跃,即由现代科技革命所导致的知识经济逐渐取代已有的工业经济。在以知识为核心的现代信息社会,发展经济的立足点是信息产业,发展经济的主要资源是以科学技术为代表的知识资源或人力资源,科技进步成为经济发展的主要手段,对科技教育的大规模投资成为经济增长的主动力。这在经济发达国家已经成为一个客观事实,人类社会正由工业经济时代开始步入知识经济时代。 知识是人们在改造世界的社会实践中获得的科学认识和经验的总和。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配、交换和使用基础上的经济。发展经济主要依靠知识和信息的生产、扩散和应用。物质产品的价值中,知识和信息含量的价值远远超过物质本身的价值。知识和信息成为经济增长的决定性力量。知识经济是比知识产业或信息产业涵盖更广泛的范畴,它揭示了现代经济的本质。知     

论经济全球化对建筑企业人力资源管理的影响

经济全球化是当前世界经济发展中的一个显著趋势,而且随着知识经济时代和人本时代的到来,其趋势日益明显,在给企业人力资源带来重大影响的同时,也催生了人力资源管理的新理念和新机制。在经济全球化的趋势下,如何善于把握机遇,以人本管理为导向,以全球化为视野,采用合理的员工激励机制,主动迎接挑战,已成为我国企业进行人力资源管理面临的重要课题。     

京津冀地区人力资本与经济增长关系研究

随着人类进入知识经济时代,人力资本作为生产要素直接作用于经济增长,已经成为知识经济时代经济增长的真正源泉.京津冀作为环渤海经济地区的核心,是中国经济发展,科技发展以及文化发展最为发达的地区之一.但是在社会经济的发展中,京津冀地区人力资本水平差异较大,人力资本结构也存在一些不合理的地方,人力资本水平阻碍着地区的经济发展.笔者分析了京津冀人力资本与经济增长的协调关系,并提出具有可实际操作的若干人力资本对策,以探讨京津冀地区经济健康发展的道路.     

试析基于知识型员工自身特点的管理模式及激励策略

人类社会在经历了采集经济、农业经济和工业经济之后，正面临着一种全球化、信息化、智能化、集成化和以知识驱动为特征的知识经济时代。在知识经济时代，知识已经取代物质资本成为最重要的生产要素，而作为知识载体的知识型员工就成为企业提升核心竞争力的宝贵资源。因此，深入研究知识型员工的特点及管理规律，探讨适合其特点的管理模式及激励策略就成为企业界和理论界共同关注的问题。     

树立人才资源是第一资源的观念

进入新世纪以来,科学技术迅猛发展,知识经济有力地推动着全球经济,人才在经济社会与科技发展中的作用和地位越来越显著,不断证实着人才资源是第一资源的科学论断。 在传统经济中,农业生产力的发展主要依靠对土地资源的占有与开发,工业生产力的发展主要依靠对资本和机器设备的占有与开发;而知识经济时代,则十分突出地表现为对人才资源的占有和开发。     

宝鸡生产性服务业与城市经济发展研究

党的十七大报告明确指出,加快转变经济发展方式的三大战略任务之一,就是不断调整优化产业结构,促进经济增长向依靠三次产业协同带动转变。大力增强第三产业特别是生产性服务业对经济增长的带动力,已成为十二五时期区域经济发展的重要规划目标。     

建设国际人才市场

世界经济全球化的快速发展和知识经济时代的到来,使国际竞争的焦点不再是以自然资源为基础的各种生产活动的最终产品,而是建立在经济基础上的各种知识活动的成果,国际竞争的实质已转变为人才的竞争。我国工业化尚未完成,现在又面临全球信息化的发展,在经济全球化、信息化与知识经济时代,国际间的人才与智力流动不断增强,国际人才市场的竞争日趋激烈,以引进国外人才为己任的引智工作面临新的挑战。引智工作能否适时引入市场竞争机制,培育国际人才市场主渠道,积极参与国际间人才与智力资源的争夺,成为新世纪引智工作面临的一项重要…     

启动农村消费与完善农村社会保障体系的关系分析

改革开放以来．中国经济保持了高速增长．2008年GDP总量超过德国．居世界第三位。但是长期以来．中国的经济发展过于依赖投资和出口．内需不足的局面一直存在。而要保持经济长期稳定健康发展．必须依靠扩大国内消费需求．提高人们生活水平。目前我国消费市场不活跃．最主要原因是农村市场的消费低迷。     

论学习化社会与远程继续教育

21世纪是以知识为主导和以知识资源为基础的全球知识经济时代,是人类全面依靠知识创新和其应用的可持续发展的世纪。知识经济是学习型和教育型经济;经济发展最重要的动力是具有创新知识和能力的人;最主要的要素是知识和智能的投入;最主要的源泉是不断创新并转化为生产力的知识和科技;衡量一个国家综合国力最根本的标准是教育、素质、机制和管理;最主要的基础是以     

全面创业教育模式（CMEE）构建与实施研究

随着经济全球化的进程和当前金融危机背景下的国内经济增长减速．大学生就业问题面临更严峻的挑战。党的十七大报告己明确提出．“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。2009年2月,国务院专门出台七项措施援助大学生就业,其中包括：鼓励和支持毕业生自主创业。浙江省政府也提出了“创业富民、创新强省”战略,     

知识经济对人才素质的呼唤

知识经济是一种全新的经济形态,它以知识和信息的生产、分配、传播、使用为基础,以创造性的人才资源为依托,以高科技产业和智力为支柱。知识经济发展不单纯依靠劳动力、资本、原料和能源,而主要靠知识要素。在知识经济时代,人才资源的开发特别是人才资源创造力的开发具有特殊的内涵和价值。 一、知识经济时代对人才语言能力的呼唤 语言是信息的载体或标识。掌握了多国语言,才有利于与人及社会迸行信息交流和情感交流。在世界步入一体化的时期,如果仅仅掌握了本民族的语言,那么所处的交流和活动空间是窄小的。反之,既掌握了本民族的…     

加强人才管理，维护经济安全

随着经济全球化迅速发展和我国开放范围不断扩大,越来越多的经济领域融入到经济全球化的潮流之中。综观世界经济发展,知识经济的特征日趋明显,人才资源已经成为经济发展最为关键、最具有决定性意义的因素,人才安全已上升为经济安全的核心内容。我国人才资源相对短缺,而且面临着严重的流失。因此,加强人才管理,防止人才流失,是维护国家经济安全应当着力解决的重要问题。     

大学生人才收入预期及其影响因素分析——以天津为例

人力资本是区域经济发展的重要影响因素之一．一个区域内人力资本的储量对区域经济增长的贡献巨大。随着知识经济的来临，高等教育在知识创新和促进经济发展中所起的作用越来越大，一个区域的人力资本的流入和流出直接或间接地影响该区域的人力资本的存量大小，从而影响到该区域的经济增长速度和经济增长方式。     

人力资本与中国经济增长的实证分析

在人类社会进入知识经济时代．社会发展将主要由对物质资本的依附转向对人力资本的依附．人力资本将成为创造社会财富的决定性因素。结合我国经济增长中存在一些不良状况的现实．针对人力资本与我国经济增长关系这一课题展开全面、系统的研究具有很强的现实意义和理论意义。只有通过理论的探讨和实证的分析．才能使我们对人力资本与我国经济增长之间的关系有一个更为清晰的理解和把握．     

加快人力资源会计体系的建立

随着知识经济的兴起．人类社会经济生活的各个方面即将发生深刻的变革．掌握知识和技术的人才已成为经济发展的主导．社会经济的发展越来越依赖于人力资源的开发和利用。会计作为为经济管理服务、提供经济决策信息的手段，也必须适应社会经济形态的重大变迁，提供有关人力资源投资的增减、人力资源价值的大小和人力资源利用效果等信息的人力资源会计，自然成为知识经济时代的会计主流。     

知识经济与人才资源开发

２１世纪是知识经济占主导地位的时代。知识经济是以知识的生产和利用为核心,以人力资本和技术资本为动力,以高新技术产业和服务业为支柱,以科学研究和技术创造体系为后盾的一种经济形态。知识经济是一种新型创新经济,它需要的人才也是一种新型的创新人才。知识经济的发展取决于智力资源的占有,而人是智力资源的载体。在知识经济时代,人才是智力经济的至高点,是这场新的国际竞争的焦点。谁在这场竞争中开发和拥有大批创新精神的人才,谁就会在新的世界格局中独领风骚。因此,知识经济时代的人才资源开发具有新的特点和新的任务。 一…     

我国民族地区人力资本开发研究

人力资本是决定一个地区经济发展的重要因素,特别是知识经济时代的到来,使得人力资本成为经济增长的内生变量,民族地区的经济发展水平能否赶上经济发达地区,其决定因素就是民族地区人力资本拥有量,以及对人力资源开发的重视程度和管理的能力水平。社会人力资本的开发需要政府、企业、社会和劳动者个人的共同努力才能实现。     

信息化人才与我国信息化人才队伍现状分析

知识经济的核心是科技,关键是人才,基础是教育,灵魂是创新。当今世界,科学技术发展日新月异,经济全球化不断深入,知识经济已见端倪,综合国力竞争日趋激烈。国与国之间的竞争集中表现为科学技术的竞争,人才的作用愈益凸显,人力资源已成为经济社会发展最重要的战略资源。20世纪下半叶以来,以信息技术为     

企业发展与人才培养

在经济全球化和知识经济逐步实现的情况下,企业之间的竞争越来越表现为人才的竞争;而人才又是一种特殊的经济资源,是生产过程中能动的生产要素。那么,人才从何而来?它与企业到底是什么关系?怎样通过培养优秀人才来发展壮大企业?这些都是摆在企业管理者面前的课题。