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1.
通过对2012—2014年度《新华文摘》《中国社会科学文摘》和《高等学校文科学术文摘》三大文摘所转载的教育类文章的分析,发现三大文摘在转载教育类文章方面的一些共性和个性特点。通过对这些特征进行研究认为：三大文摘应肩负起我国教育研究最新成果采撷者和教育发展热点问题风向标的双重职责,以更加敏锐的学术眼光和更加广博的社会视野,来发现和转载那些真正优秀并具有社会价值的成果,推动我国教育发展迈向新高度。 相似文献
2.
王志刚 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2014,(2):111-114
内涵式发展是地方高校发展的战略选择,是地方高校内部资源科学配置、教育教学质量提升和培育特色的需要;内涵式发展的基本内容包含人才培养、教学质量、学科建设、师资建设、特色建设、文化建设和制度建设;实现内涵式发展必须提高教育教学质量、培育办学特色、优化师资结构、增强学科实力、调整专业结构、弘扬大学文化、完善现代大学制度。 相似文献
3.
《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2013,(11):F0003-F0003
赤峰学院学报（哲学社会科学版）2013年第六期发表的于建设教授《创建红山文化学的构想》一文,入选2013年第17期《新华文摘》的论点摘编栏目。 相似文献
4.
赵明 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2010,8(1):7-7
《北京联合大学学报（人文社科版）》2009年第3期发表的北京大学哲学系教授、博士生导师陈少峰《关于提升文化产业聚集园效益的思考》被《新华文摘）2009年23期全文转载。文章从区分产业集聚园人手,对建设文化产业集聚园的基本要求作了比较深入的探讨,并在此基础上分析了文化产业集聚园建设中存在的各种违背产业集聚发展规律的问题,提出了提升文化产业集聚园效率的一些相关对策。 相似文献