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马克思主义自从传入中国以来,发挥了很大的优越性,中国人民是从五四运动开始找到改造中国的道路的。历史证明,只有社会主义能够救中国,只有马克思主义才是改造中国的正确的思想武器。当前,我们建设有中国特色的社会主义,就是在新的历史条件下坚持马克思主义同中国实际相结合的又一次伟大实践。对于马克思主义,正确的态度是既要坚持,又要发展。但有人认为马克思主义过时了,不再适应当前中国的发展了,对马克思主义在中国的前途和命运提出了质疑。 相似文献
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高校基层党组织建设是我国党的建设的重要组成部分,高校基层党组织工作的兴衰成败直接关系着党的建设和社会主义事业发展的前途命运。加强高校基层党组织的凝聚力,是贯彻党的教育方针、坚持中国特色社会主义办学方向、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的内在要求,是我们不断探索的重大课题。 相似文献
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党的十八大报告和新党章中指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信(以下简称"三个自信")!这"三个自信"源于我党对中国特色社会主义的坚定信念,体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考。"三个自信"铿锵有 相似文献
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２１世纪即将来临。面对新形势、新任务，思考党校建设的未来，我们认为，要发扬过去的成绩，再上新的台阶，必须做到“五个强化”：即强化理论武装，强化知识更新，强化党性修养，强化科学研究，强化队伍建设。 一、强化理论武装 思想理论素质是干部政治素质的灵魂。建设高素质的干部队伍，首要的任务是用科学的理论武装干部头脑。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向２１世纪，最根本的是靠邓… 相似文献
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中国特色社会主义是科学的旗帜,是马克思主义中国化的旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,代表着党的政治形象,引领人民前进的方向,关系着党和国家的前途命运。 相似文献
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"举什么旗,走什么路"是关系党的事业兴衰成败的决定因素,关系国家命运前途的根本问题。毛泽东同志就说过:"主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。""中国梦"是在社会主义初级阶段的基本国情下积极探索实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国特色社会主义道路的内涵及指向与实现中华民族伟大复兴的目标是吻合的,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜沿着中国特色社会主义道路不断前进才能真正实现"中国梦"。 相似文献
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未成年人作为祖国未来的建设者,中国特色社会主义事业的接班人,其思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。本文就如何利用现代教育技术加强未成年人思想道德建设提出探讨,相信对加强未成年人思想道德建设有一定的启示。 相似文献
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高校学生党员是我党队伍的重要组成部分，是党在新时期一支具有特殊地位和将对党的前途，命运产生重要影响的有生力量。其培养工作是造就共产主义事业接班人的一项重要工作，对中国特色社会主义事业的建设具有重要的战略意义。 相似文献
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“三农”问题，始终是我国经济建没的重要问题。8亿多农民是中国的脊梁，农民问题是关系我国社会主义前途与命运的大问题，正视农民问题，就是正视了中国社会及其发展。 相似文献
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引言：未成年人作为祖国未来的建设者，中国特色社会主义事业的接班人，其思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。本文就如何利用现代教育技术加强未成年人思想道德建设提出探讨，相信对加强未成年人思想道德建设有一定的启示。 相似文献
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青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,加强和改进青少年的思想道德建设,是关系国家前途和民族命运的希望工程,是关系亿万家庭切身利益的最大民心工程,是一项长期的战略任务,也是一项紧迫的现实任务. 相似文献
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一、坚持实事求是的思想路线，坚持社会主义是中国经济体制改革成功的思想基础和政治基础中国的经济体制改革，明确地讲，就是要放弃计划经济体制，建立社会主义的市场经济体制。选择何种经济体制建设社会主义，这不仅是社会主义国家几十年来未解决的理论问题，而且是影响和决定社会主义前途和命运的实践问题。长期以来，由于对马克思主义的某些观点教条化的理解以及其它一些原因，人们往往把计划经济与社会主义划等号，把市场经济与资本主义划等号。因此，要在两种经济体制之间作出正确的选择，首先必须解放思想，抛弃那些已经被实践证明并… 相似文献
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党校是党委的重要部门,又是培养党的领导干部和理论干部的学校。党校姓“党”是党校的最大特色,也是办好党校的根本。始终坚持党校姓“党”,是事关党校的发展方向和前途命运的重大问题。 1.坚持党校姓“党”,要求党校必须具有坚定的理想信仰。党校担负着培养党的领导干部的重要职责,是领导干部学习马克思主义理论的神圣殿堂。因此,要求党校必须具有更加坚定的共产主义信仰,更加执著的建设中国特色社会主义的信念,更加坚 相似文献
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在构建社会主义和谐社会、建设和谐文化和有中国特色社会主义文化的过程中,怎样看待“指导思想一元化”与“思想文化多样性”的关系,是一个关系改革前途和命运的具有全局性战略性意义的重大问题。要在坚持指导思想一元化的前提下,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想的共识。 相似文献
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一、学习目的和要求 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果,是毛泽东思想的继承和发展,是党和人民实践经验与集体智慧的结晶,是中国共产党人建设中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论,关系到党和国家的全局,关系到中国社会主义事业的长远发展,关系到中华民族的前途和命运。 学好这门课程,首先,要认真研读、系统掌握好邓小平理论,并同选学马列著作和毛泽东著作以及党和国家 相似文献
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一、学习目的和要求 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果,是毛泽东思想的继承和发展,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国共产党人建设中国特色社会主义的行动指南。用邓小平理论武装全党,是关系到党和国家的全局、中国社会主义事业的长远发展、中华民族的前途和命运的大问题。 学好这门课程,首先,要认真研读、系统掌握好邓小平理论,并同选 相似文献
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一、目的要求邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论，关系到党和国家工作的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途命运。学习这门课程首先要认真读书系统掌握好邓小平理论，并同选学马列著作和毛泽东著作，党和国家的重要文献结合起来。这是理论和实际结合的前提。其次要全面、深入地了解改革开放的实际，这是理论和实际结合的客观依据。在正确认识… 相似文献