邓小平人才战略的思维方式

人才,是现代化建设中具有战略意义的基础工程,也是重点工程,在邓小平同志社会发展战略架构中占有十分重要的位置。他说:“改革经济体制,最重要的,我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的,还是人才。”贯穿邓小平人才战略的基本精神是:发现人才、尊重人才、培养人才、用好人才、发挥人才作用。围绕这一基本精神,小平同志展开了他丰富的思维方式。     

本钢实施“221人才培养工程”途径

1984年,小平同志在谈到关于经济改革的决定时说:“《决定》十条中最重要的是第九条。概括地说就是尊重知识,尊重人才”,随后,在全国科技工作会议上,他又说:“改革经济体制,最重要的、我最关心的是人才;改革科技体制,我最关心的还是人才。”企业要生存,要发展,就要有发展和生     

新世纪中国人才战略──在北京新世纪人才资源开发与管理高级研讨会上的讲话

一位著名西方经济学家曾经说过，亚洲未来取决于人才。如果说第一个经济奇迹是成万上亿的亚洲人辛勤汗水的结晶，那么下一个奇迹需要更多的是灵感而不是汗水。这个论断无疑是完全正确的。我们党、我们国家早就对人才问题给予了高度的关心和重视。邓小平同志以战略家的远见卓识，早在１９８５年就强调发展的关键在人才。他说，改革经济体制最重要的最关心的是人才。改革科技体制，我最关心的还是人才。江泽民同志在面向新世纪现代化建设的实践中，丰富和发展了邓小平人才理论，提出了人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源及开发人才资源…     

浅谈建立职称管理工作中专业技术人才服务体系

浅谈建立职称管理工作中专业技术人才服务体系樊高豫，王清东邓小平同志指出“改革科技体制，我最关心的，还是人才，人才问题……要创造一种环境，使拔尖人才脱颖而出。改革就是要创造这种环境”。在职称管理工作中，如何解放思想，更新观念，加快改革步伐，不断完善政策...     

国际化人才之路

"什么叫国际化人才?国际化人才应具备什么样的素质?""中国现在最缺乏什么样的国际化人才?""如何造就国际化人才?"针对广为关注的国际化人才话题,4月29日上午,"我与外教"全国征文大赛活动组委会专门在北大英杰交流     

新中国人才随感

今年是《人才开发》杂志创刊20周年,我作为一名非常关心人才开发事业的老同志,谨表衷心祝贺。20年来,《人才开发》杂志正确宣传新时期人才策略,积极为人才开发服务,为国家改革开放新时期的人才开发事业做出了贡献。同时今年也是我们国家建国57周年,本     

发扬农业大包干精神 培养新一代安徽农民——安徽66万名关心下一代工作委员会老人服务“三农”培养新型农民侧记

安徽关心下一代组织成立25年来,全省66万关工老人在服务“三农”、培养安徽新一代农民伟大事业中,年年有所创造,有所前进。之所以如此,回顾我个人投身安徽关心下一代工作14年来的实践体会和粗浅认识,我认为;主要是因为中国农业大包干的发源地的安徽关工委广大老同志．认真贯彻人才强国战略,在农村人才开发工作中,     

高校能否成为大学生就业市场的主体

[编者按]又是大学毕业分配时，每年的这个季节，对于寒窗苦读了十几载的学子们来说，是最紧张忙碌的时候，因为他们就要走向社会了。在充满憧憬与惶恐的同时，他们最关心的莫过于如何能找到一个“我爱你，你也爱我”的单位了。当然，仅靠大学生自己是不够的，还要有社会各个相关方面的努力。国家人事部强调“要引导毕业生进入人才市场择业”，一些企业争夺人才也直奔高校……高校人才资源是富矿，看来，建立高校人才市场，科学引导毕业生择业，已成为一种可能。大学生就业币场是大学生找工作、用人单位选人才的场所，是毕业生就业所涉及的各…     

用人贵适时

有些领导用人,不太注意用人时机的把握,往往将人才最"闪光"的时期错过,使人才的最大优势和潜能未能充分发挥;或者,在最需要人才时没能抓住有利机会和时机起用人才,从而给工作和事业带来损失。 适时用人,让人才"闪光"。用人适时是指领导者应当注意用人的时期及用人的时机。每个人都有自己的辉煌时期,这一辉煌时期是用人者和人才"合作"的结果。人才之所以能发出自己的绚烂的光彩,是与     

充满信心和希望

《人才开发》杂志自1986年10月创刊以来,至今年10月整整10年了。值此本刊诞生10周年之际,谨向所有关心、支持《人才开发》成长的读者、作者和领导、朋友们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。 1989年9月我受命担任《人才开发》杂志社主编,至今年2月也有6年零5个月。6年多的历程,感受颇多。感受最深的是,我过去长期在组织、人事部门从事     

关注人才健康义不容辞

最近,新闻媒界关于一些科研人才英年早衰、早逝的报道已经为我们敲响警钟。 关注人才的健康问题是一个社会系统工程,它不仅需要医学、保健、体育、心理学和营养学等专家的指导和帮助,同时需要各级领导和社会方方面面的关心和支持,作为从事人才调配和经常性管理的组织人事部门,更应义不容辞地把关注人才的健康问题纳入自己的议事日程。 第一、给人才减轻压力。能者多劳,人才是人们公认的活得最累的人群。我们组织人事工作者在为人才服务上也曾做了不少工作。但毋庸讳言,我们平时想得最多,做得最经常的还是对人才的加压挖潜工作。例如建立了名目繁多的竞争激励机制和考核、考勤制度,选拔各类专业人才     

加大改革落实工作力度让人才创新创造活力充分迸发

《人民日报》北京5月6日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调，办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。要加大改革落实工作力度，把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处，加快构建具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之。要着力破除体制机制障碍，向用人主体放权，为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所、尽展其长。要树立强烈的人才意识，做好团结、引领、服务工作，真诚关心人才、爱护人才、成就人才，激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。     

2012中国城市引才十强——“2012魅力中国—外籍人才眼中最具吸引力的十大城市”

近日,"2012魅力中国—外籍人才眼中最具吸引力的十大城市"评选揭晓。上海、北京、深圳、苏州、昆明、杭州、南京、天津、厦门、青岛获选"2012魅力中国—外籍人才眼中最具吸引力的十大城市"。除了引才十强城市,本次活动还评出了"2012魅力中国—外籍人才最关注的八大城市",分别为:"政策环境"最受关注城市——济南、成都;"政务环境"最受关注城市——沈阳、合肥;"工     

特色农业人才基地建设探索

我市自2005年被确定为省"人才特区"试点单位以来,在南通市人才工作领导小组的关心、指导下,认真结合本地特点,以特色农业为抓手,不断加快特色农业人才基地建设步伐,通过大胆实践,积极探索,为新农村建设和现代农业发展培养、集聚了一大批适用人才,有力地促进了农业增效、农民增收,为全市农村经济社会发展注入     

打造科技人才的"社交网络"——访纽约科学院院长鲁宾斯坦

我认为中国政府可能是在吸引海外人才上最有远见的政府之一,在吸引＂散居在外的人＂方面,中国是最成功的。     

浅谈事业单位如何使用人才

2015年对于事业单位而言是改革的一年,也是转型发展的关键一年.在这一年中,全国各大事业单位都响应党中央的号召,积极推行习主席的"三严三实"教育,深入从"四个全面"开展自我剖析,探索改革发展之路.其实,对于事业单位而言,所谓改革的最终目的,还是最终落脚在如何使用人才方面.过去的事业单位一直被认为是"铁饭碗",收入分配采用的是"一刀切".大家都认为做好做坏一个样,做与不做一个样,多做不如少做,少做不如不做,所以缺乏工作积极性和进取心,每一位人才在这样的大环境下自然无法被很好使用.无法体现自身价值又导致更为广泛的懈怠情绪.事业单位应如何践行改革,推陈出新,使用好人才,是当前急需解决的问题.基于此,围绕这一主题展开研究,希望对事业单位改革有所帮助.     

人才强校视角下高校工会助力青年教师成长成才的路径探索

青年教师是高校发展的希望和未来,推动青年教师快速成长成才是高校工会有效服务学校发展中心工作的重要途径之一.在人才强校视角下,结合青年教师的特点和实际,通过创新高校工会的服务内容和服务方式,坚持思想政治引领、深化人才分类评价机制改革、提升青年教师职业能力、关心青年教师生活,激励和引导青年教师脱颖而出,各展所长,开创高校工...     

中国最缺乏领军型国际化人才

问题:中国现在最缺乏什么样的国际化人才?前段时间,西方有媒体在炒作"中国要买下世界",但是事实是,中国企业在发达国家还微不足道。中国企业"走出去"遭遇诸多瓶颈问题,其中最缺乏的就是国际化人才。麦肯锡在2005年公布的一份报告中指出,虽然中国大学生的数量是美国的2倍多,但只有不     

聚焦

正人才成中国经济转型焦点问题与国际高校合作办学或成途径在9月15日天津达沃斯论坛上,"人才"不约而同地成为政界商界领袖共同关心的话题。欧洲研究理事会主席Jean-Pierre Bourguignon认为,要将科研和商业结合起来,"关键在于人才";东软集团董事长兼CEO刘积仁认为,要不断地创造符合一个新业务发展的"人才队伍"来支持转型和转变;北京外企德科人力资源服务上海有限公司首席运营官马西亚认为,中国经济转型升级需要大量"创新型人     

打造高效课堂,实现有效教学

课堂是学校中最普遍、最常态、最基本的细胞。著名教育家苏霍姆林斯基说过,一个有经验的校长,他所注意和关心的中心问题就是课堂教学。根据当今教育发展的实际,在不断的摸索与艰苦的实践中,返璞归真——构建高效课堂是教育根本出路。那么如何构建高效课堂,实现有效教学呢?在几年的教学生涯实践中,我将我的体会做了一下总结,让我们来探