优化行政管理教学方法的若干思考

政府职能正在由经济管理型向公共服务型转变,社会急需大量行政管理人才,同时对高校行政管理专业教学改革和人才培养模式提出了新的要求。在行政管理课程的教学过程中,应针对该课程的特点和规律,创新观念思维,研究改进教学方法,采用先进教学手段,加强实践环节,进行教学方法的改进与优化,以提高行政管理教学质量。     

优化行政管理教学方法的若干思考

政府职能正在由经济管理型向公共服务型转变,社会急需大量行政管理人才,同时对高校行政管理专业教学改革和人才培养模式提出了新的要求.在行政管理课程的教学过程中,应针对该课程的特点和规律,创新观念思维,研究改进教学方法,采用先进教学手段,加强实践环节,进行教学方法的改进与优化,以提高行政管理教学质量.     

浅论确定教学方法诸因素

作为一名中学语文教师,在教学中不能没有"法",但有了"法",也不一定能奏效.这是为什么呢?主要原因就在于将教学方法绝对化了.在这里我想从中学语文教学的角度谈谈确定教学方法的几个因素.     

优化教学方法提高数学教学效果

要提高教学质量,就要研究学生的学习过程和方法,研究教学规律。我们采用的教学模式要从学生的实际出发,适当增加学生的思维容量,重视教学语言的编写,把发问贯穿于课堂始终,并注意课内练习。一、创设教学情境,让学生主体参与老师在课堂上不可唱独角戏,要根据教学内容,从实际出发     

优化初中数学教学方法 提高数学学习效果

提高初中数学学习效果的关键是优化初中数学教学方法，改进课堂质量。因此，我在数学教学中对此作了初步的探索。     

病理学多元化教学方法初探

提高病理学教学质量是病理学教学中的关键,传统单一的教学法在当前教学中日见弊端。多媒体技术的应用为病理学教学提出了新的要求。在分析病理学学科特点及当前病理学教学现状的基础上,提出集传统与现代教学方法之优点于一身的多元化教学方法,对于培养学习病理学的兴趣与激发学习积极性,提高教学质量有较好的效果。     

马克思主义理论课教学方法初探

采用何种教学方法上好马克思主义理论课,是摆在教育工作者面前的一个重要问题,本文提出十种教学方法,与同行探讨。     

普通话教学方法初探

普通话是汉民族的有声语言,它同语言文字一样是一个民族活的灵魂,它盛栽着民族的情感、思想、传统、文化。笔者认为要学好普通话必须遵循语音规律.明确语音基本知识,从声、韵、调等方面入手,找出普通话与方音的区别。     

法学教学方法探析

科学有效的教学方法,将会有助于教师出色地完成教学任务,为社会培养出高素质的人才.因此,教师应根据各学科的特点、学生的实际情况及社会的需求等,合理地选择教学方法,以增强教学效果,满足学生获取知识的需要.     

法学教学方法探析

科学有效的教学方法,将会有助于教师出色地完成教学任务,为社会培养出高素质的人才。因此,教师应根据各学科的特点、学生的实际情况及社会的需求等,合理地选择教学方法,以增强教学效果,满足学生获取知识的需要。     

宏观经济学教学方法探讨

本文分析宏观经济学的自身特点,并据此提出相应的有效的教学方法。     

针对英语教育的教学方法探讨

当前英语教学方法确实存在一定的问题,改革教学方法是各位教师都在努力进行的工作。笔者从当前英语教育的现状,提出了一些教学方法探讨,希望有所帮助。     

素质教育与教学方法改革

素质教育是培养新世纪人才的需要 ,现行教育体制下的教学方式 ,虽作了很大的改善 ,但往往脱离不了对学生进行的模式化、划一化的教学 ,在这种教学方式下 ,并不利于学生全面素质的提高。我们必须在素质教育思想指导下 ,利用现在一切有利条件 ,以充分发挥学生的自主性与创造能力作为教学改革的目标与方向 ,进行教学方法的改革 ,达到培养新世纪人才的目标     

谈谈法学教学方法

为了培养法律专业人才,适应社会的需要,讲授教学法、案例教学法和模拟教学法都是法学教学中重要的教学方法.它们对不同的教学内容和不同的教学环节有着各自的优势.由于我国法律的性质、学生的来源和法学教材的特点,讲授教学法仍然是法学教学中的主要教学方法,同时应当加强案例教学法和模拟教学法在教学中的运用,以提高学生分析问题、解决问题的能力.     

中学音乐欣赏教学方法探讨

音乐欣赏就是要充分地让学生全身心地去聆听音乐、感受音乐、想象音乐。因此,要求教师在欣赏课中应根据学生身心发展的规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发并培养学生欣赏音乐的浓厚兴趣,让他们随时处于一种新鲜好奇的氛围中,充分地体验和感受音乐,在一种轻松愉悦的学习环境里,提高学生的欣赏分析能力,最终使学生的审美体验、审美能力在潜移默化中得以形成且提高。     

浅谈初中数学教学方法

初中数学教学方法,应运用辩证的观点处理教材;坚持理论联系实际的原则;备课时要抓住主要矛盾;揭示教材的内在联系,从中找出规律;选好例题、习题提高练习质量.     

高校专业课教学方法探析

改进高校专业课教学方法,培养学生创造性思维,提高学生综合能力是高校专业课教学的主要目的。本文结合高校专业课教学特点,就如何提高学生的学习兴趣,如何提高学生的实践能力,如何加强对学生能力的培养,进行了初步的研究和分析。     

哲学公共课哲学范畴教学方法探析

哲学范畴是马克思主义哲学主要的组成部分，是哲学公共课教学过程中不可急视的环节。本文着重探讨哲学范畴教学的基本方法和应遵盾的原则     

高校健美操课教学方法探讨

健美操是融体育、舞蹈、音乐于一体的一个体育项目。针对健美操教学的特点和当前健美操教学中存在的一些问题 ,就提高健美操教学效果所采用的方法进行认真探讨 ,很有意义。     

非传统教学方法初探

非传统教学方法是指我国传统教学方法以外的各种教学方法的总称。与传统教学方法相比,非传统教学方法在教学理念、教学目的、教学内容、教学形式、教学技术等方面具有自己的特点。非传统教学方法在培养学生的智力、能力、创造力和增强学习效果方面具有独特优势。在教学实践中要重视传统教学方法与非传统教学方法的综合运用。非传统教学方法将引起我国教学理念和教学模式的革命性变革,逐步取代传统教学方法成为占主体地位的教学方法。