论学报编辑的创新意识

创新是人类实践活动的本性。一个民族是否具有活力,就看它是否能够不断创新,以超常规的状态前进。高校学报编辑作为本校知识创新成果的宣传者,必须走创新之路,必须注重创新意识在编辑工作中的运用。     

论高校学报编辑思路创新

在信息网络化,经济市场化的社会前景下,不少高校学校实现了编辑现代化.但是,编辑手段的更新不等于编辑思路的创新.因此,高校学校编辑思路应从个性化,地域化向社会需求转换;编辑模式应从以审读为中心向选题导向转换;办刊方式应从学术交流向成果转化转换,以此激活高校学报办刊活力.     

学报编辑与科技创新

高校学报所发论文一方面既是科技创新的一种反映 ,同时又对科技创新有着重要的影响 ,学报编辑提高综合素养有利于学报质量的提高和促进学报对科技创新功能的发挥     

科技创新背景下高校学报功能的定位思考

长期以来由于非学术因素的影响,高校学报功能定位存在着较为严重的偏差,学报的学术性功能有弱化的趋势。在加强科技创新、推进社会进步的时代背景下,高校学报应该对其功能进行匡正:高校学报应该成为科技创新信息的"感应器"、科技创新成果的"孵化器"、科技创新人才队伍培养的"助推器"。     

高校学报的创新意识与特色

高等学校学报是反映学校科研成果的学术理论刊物,是学校教学、科研的窗口,是开展学术研究、进行学术交流、提高学术水平的重要阵地。因此,要办好高等学校的学报,必须开拓创新。没有创新,就失去了学报存在的意义。高等学校学报创新的重要体现之一,就是要形成自己的鲜明特色。特色就是独树一帜的风格,得天独厚的优势。高等学校学报只有不断创新,以鲜明的特色、良好的社会效益、可靠的质量立足于社会,才能适应时代的发展。     

论高校学报的创新意识

高校学报创新应以品牌建设为主旨，以学术创新为突破口，以市场效应为导向，以两个效益为落脚点。     

学报编辑的创新

进入 2 1世纪 ,中国加入WTO ,学报编辑要具备思想观念的创新、知识结构的创新和工作方式的创新意识 ,以迎接知识经济带给编辑的机遇和挑战     

新时期高校学报的发展与创新

中国高校学报已历经一个世纪,其运行过程值得反思与总结。本文对影响高校学报发展创新因素进行了剖析,提出了促进新时期高校学报发展与创新的若干对策。     

论学报功能的回归与管理体制、操作模式创新

学报工作从根本上说是一种学术活动,学报的基本功能是传播学术信息。现阶段学报存在的问题从根本上说是学报功能的偏离或缺失。形成此现象的原因是学报与学术制度、学术活动规律的脱臼。只有从管理体制和运行机制、操作模式上进行创新,才能实现学报学术性的回归。     

办学报贵在创新

随着知识经济时代的到来 ,高等教育面临种种变革。做为高等教育重要组成部分的学报 ,要在新的世纪生存和发展 ,只有走创新之路。学报编辑只有树立创新意识 ,增强创新能力 ,培养创新素质 ,才能对高校培养人才 ,发展科学技术文化起到应有的作用     

邓小平的对外开放理论与实践探析

邓小平理论中包含丰富而深刻的对外开放思想。在邓小平看来,社会主义社会是对外开放的社会,中国的发展离不开世界。邓小平对外开放理论外化为实践,形成了我国全面多元,在进出口贸易、利用外资和外国智力上的战略选择,以及由沿海向内地逐步推进的全方位的对外开放格局。     

毛泽东对外开放思想和实践研究

毛泽东对外开放思想是一个完整的科学思想体系,它以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础,围绕“建设一个什么样的国家,怎样建设国家”这个主题,其主要内容贯通马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,涵盖了政治、经济、文化、军事、科学技术、管理等领域。由于战争和革命的时代限制,毛泽东的对外开放思想未能完全践行。在和平与发展的当今时代,回顾和研究毛泽东对外开放的思想和实践,对于深入扩大对外开放有着十分重要的启示。     

中国证券市场对外开放的策略

通过分析中国证券市场对外开放存在的问题,指出中国证券市场国际化应该经历的发展阶段.在当前时期,根据证券市场所处的发展阶段,证券市场应该重点从以下几个方面加以完善规范上市公司的法人治理结构、提高券商的综合势力、投资者结构的优化、以及法律法规体系的完善和多层次市场体系的建立.     

论邓小平稳妥慎重地推进对外开放的思想

邓小平既倡导要有敢于对外开放的精神 ,又强调要有稳妥慎重对外开放的态度。稳妥慎重地推进对外开放必须做到 :要有统一的领导 ;决策一定要慎重 ;步骤一定要稳妥 ;要有稳定的社会秩序 ;要有和平的外部环境。只有正确理解敢于对外开放和稳妥慎重对外开放的关系 ,才能真正把我国的对外开放搞好     

高校博物馆对外开放面临的困境及对策探析

目前,高校博物馆对外开放面临诸多困境,资金保障体系薄弱、管理理念因循守旧、人才队伍渐趋凋零、社会服务滞后等均制约其对外开放的水平,影响高校博物馆育人功能的发挥。为解决难题,高校博物馆应建立学校主导,政府支持的资金保障机制,构建更加科学完善的管理机制,加大人才队伍建设,提升社会服务质量,不断扩大对外开放的影响力。     

中国近世以来对外开放的历史轨迹及其启示

自近世以来,中国对外开放经由两次鸦片战争期间的被动不适、洋务运动至民国末年的主动适应直至新中国的自主经略,其间先后出现半殖民地化的对外开放格局和全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;新中国自主经略对外开放的进程自20世纪70年代末起相继实现三次历史性飞跃。贯穿于近世以来中国对外开放过程的主题一直是中华民族实现伟大复兴、自立于世界民族之林的追求;对外开放历程之于来者,启示价值颇丰。     

试论邓小平旅游业对外开放的战略思想

旅游业对外开放是邓小平理论的重要组成部分。本文阐释了邓小平旅游业对外开放战略思想产生的历史背景和基本内容 ,总结了二十多年来旅游业对外开放的成果     

改革开放以来党的执政理论的发展与创新

改革开放30年来,党的执政理论得到不断的发展与创新。主要表现为:执政理念的新飞跃,执政基础的新巩固,执政方式的新转变,执政方略的新提升,执政资源的新拓展。     

蛰伏与进取:中国的对外开放之路

从中国百年历史的回顾,指出对外开放政策是正确的、必然的、符合客观规律。它不但曾经在中国历史中发挥举足轻重的作用,而且坚持对外开放政策也是中国经济持续发展的利器,是促进社会平稳发展的重要推动力。根据对外开放发展的特点,本文将其划分成3个阶段:1840年—1992年,中国与世界的"磨合期;"1992年—2001年,中国与世界的"蜜月期;"2001年至现在,中国与世界的"摩擦期",纵观随着全球化浪潮起起落落的中国之路,只有改革开放才是发展的出路。     

我国高等教育发展取向分析

本文从我国高等教育发展所面临的发展方向、政府作用、高教体系、全面开放、实践的试验性、发展的渐进性、区域高等教育的必然性、思想教育的艰巨性、高校的自主权与个性化这九个方面，阐述我国高等教育的发展取向，并略加评析。