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社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，这两个方面是相互渗透、相互促进的统一整体。思想道德建设集中体现着精神文明建设的性质和方向。社会主义精神文明建设必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导：加大社会主义精神文明建设的力度，关键在于加强社会主义、共产主义思想道德建设。随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立与发展，我国物质文明和精神文明建设不断取得新的进展。与此同时，也出现了一些新的问题和困难。就思想道德领域来说，一些地区和行业社会公德和职业… 相似文献
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贯彻胡锦涛总书记关于荣辱观的讲话,以树立社会主义荣辱观引领大学生的思想道德建设,是培养社会主义现代化建设合格人才的需要。把树立社会主义荣辱观作为思想道德教育的重要环节,将荣辱观教育与树立正确的世界观、人生观、价值观相结合,是教育活动取得实效的保障。践行社会主义荣辱观,促进大学生的思想道德修养和道德品质的提高,是荣辱观教育需要达到的目标和落脚点。 相似文献
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浅论我国现代价值观 总被引：2，自引：0，他引：2
朱艳 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2000,(2)
我国现代价值观念 ,是指改革开放以来随着市场经济的确立和发展 ,而逐步形成的具有中国特色的社会主义市场经济条件下的价值观念体系。现代价值观与传统价值观存在冲突与斗争 ,如竞争与和谐、效率与公平、金钱与时间、个体与集体等。要正确对待价值观念的变革 ,加强社会主义思想道德与价值观建设 ,以建设与社会主义市场经济相适应的现代价值观。 相似文献
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党的十一届三中全会以来，物质文明共睹，建设的伟大成就举世公认，精神文明建设的巨大成果有目集中体现精神文明建设性质和方向的社会主义思想道德建设也成绩斐然。改革开放和发展社会主义市场经济为思想道德建设注入了新的活力，促进人们道德意识的新觉醒，人们在发扬中华民族传统美德的同时产生、接受了诸如自主、竞争、创新、平等、效率、民主、开放等一系列适应时代需求的新观念，社会主义道德观念蔚然成风。但同时也应清醒的看到，现实生活中精神文明建设特别是思想道德建设仍存在一些不尽人意的地方。因此，在社会主义市场经济的新形… 相似文献
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社会主义荣辱观是马克思主义道德观的新发展,是当代大学生成长的根本价值取向。为提升大学生的思想道德素质,高校开展大学生的社会主义荣辱观教育必须体现系统性、生活性、导向性和示范性,评树实践社会主义荣辱观的生动典型,为提升大学生的思想道德素质提供理论基础、锻炼平台、价值示范和个体诱导。 相似文献
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确立与社会主义市场经济相适应的思想道德规范,是精神文明建设的重要内容和根本任务。经过近20年来改革开放的洗礼,民族地区农村广大干部群众原有的思想道德观念发生了深刻的变化,思想道德素质有了明显提高,这是应当肯定的。但与改革开放的实践和农村社会主义市场经济所需要构建的思想道德体系相比,则显得明显滞后。从总体上看,当前民族地区农村的思想道德建设呈现出主导积极、色彩纷繁和矛盾交织的状态。 相似文献
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黄晓俐 《四川理工学院学报(社会科学版)》2007,22(3):117-120
社会主义荣辱观教育,不仅是形成良好校风进而影响社会风气的需要,更是解决大学生思想道德方面存在问题进而实现高校育人功能的需要。本文介绍了社会主义荣辱观的基本内涵与实质、树立社会主义荣辱观的理论和实践意义、高校加强社会主义荣辱观教育的必要性,提出了高校加强大学生社会主义荣辱观教育的对策建议。 相似文献
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江泽民同志最近指出:“我们发展社会主义市场经济,建设有中国特色社会主义,除了要确定与之相适应的法律体系,还必须在全社会形成与之相适应的社会主义思想道德体系。”①这一讲话不仅突出了思想道德建设在整个有中国特色社会主义文化建设中的重要地位,而且也给哲学社会科学工作者提出了一个重大的课题:从理论上为形成社会主义市场经济思想道德体系作出专业的探索和必要的论证。一、社会主义市场经济道德体系问题的重要性 当前我们思考和努力解决新时期的道德建设问题,是基于这样一个现实:改革开放以来,我国在实现经济增长、政治稳定和文… 相似文献
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胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,适应了我国经济社会发展的客观需要,体现了社会主义道德规范的本质要求,对于增强思想道德建设的针对性、实效性,加强社会主义和谐社会思想道德体系建设,具有重要而又深远的意义。一、社会主义荣辱观是社会主义和谐社 相似文献
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社会主义荣辱观具有深厚的理论源泉。从中华民族传统道德与文化的优良传统来看,社会主义荣辱观继承了中国传统道德荣辱观的道德指向,丰富和发展了传统文化中的荣与辱观念;社会主义荣辱观所倡导的道德价值在传统道德体系和道德生活中都可以找到相关道德资源和道德元素;中国传统道德文化中强调培养良好动机的重要性对社会主义荣辱观的践行提供了可资借鉴的源泉。中国共产党几代中央领导集体的荣辱思想以及新中国建国以来党的思想道德建设方面的经验总结都极大地丰富了社会主义荣辱观理论。社会主义荣辱观体现了历史性与时代性的统一,继承性和发展性的统一。 相似文献
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社会主义思想道德建设涉及政治、经济、文化和社会生活的各个方面，是一项庞大的社会系统工程。在建设社会主义市场经济和改革开放条件下，建立完善的社会主义思想道德体系，做好思想道德建设工作，对于保证改革开放和经济建设的顺利进行，促进社会主义精神文明建设的发展，都具有重要意义。一、思想道德建设的基本内涵思想道德建设是社会意识形态领域的核心内容，其宗旨在于提高人们思想道德素质，调整人与人之间、人与社会之间的关系。它以提高个人思想道德素质为中心，包括思想建设、社会公德建设、职业道德建设和家庭伦理道德建设等几个… 相似文献
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在市场经济的语境中进行社会主义荣辱观教育，必须深刻把握保护个人利益、发展市场经济与社会主义荣辱观的契合，既保护和鼓励利益追求又坚决反对见利忘义和损人利己行为。 相似文献
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付瑞琼 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2007,19(5):137-140
大学生社会主义荣辱观教育是高校大学生思想道德教育的重要内容。详细阐述了社会主义荣辱观的基本内涵和加强大学生社会主义荣辱观教育的重要意义，提出了新形势下加强大学生社会主义荣辱观教育的有效途径。 相似文献
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随着我国计划经济向社会主义市场经济的转型,一些有碍于社会稳定与发展的消极心理现象出现了,人际关系功利化现象就是典型表现。人际关系功利化给个人和社会的正常发展带来了严重的不良后果,人际关系功利化主要是由市场经济的负面影响、社会调控机制不健全以及现实舆论导向失调等原因引起的,我们要从充分发挥政策法令的协调作用、有效加强思想道德教育等方面入手,避免人际关系功利化。 相似文献
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论市场经济与思想道德刘景泉自从改革开放以来，在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下，广东的社会主义市场经济和人们的思想道德文化建设均取得了巨大的成就。从理论上总结这些实践经验，探索现实中的深层次的矛盾和问题，是理论工作者义不容辞的任务。为了推进改革... 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义人生观、价值观和道德观的具体体现,反映了中国社会主义社会的基本特点和发展要求,是社会主义核心价值体系的重要内容。大学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来、民族的希望,他们树立社会主义荣辱观更应走在全社会的前列。这就要求大学生们应以树立社会主义荣辱观为己任,切实加强自身思想道德建设,使社会主义荣辱观植根于大学校园,开花结果,发扬光大,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 相似文献
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党的十五大的胜利召开，标志着我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史时期。我国已初步确立了社会主义市场经济的新体制，改革开放取得了新的突破，经济稳定发展，社会安定团结，人民安居乐业，综合国力显著增强，为思想政治工作创造了良好条件。同时，我们也应看到，改革开放和发展市场经济，使我国的思想道德文化方面出现了许多新情况、新问题和新特点，出现了新旧道德相互冲突又相互交织，东西方道德文化观念相互矛盾又相互渗透，以及多元化、多层次道德观念、价值观念并存的错综复杂局面，思想政治工作面临更加复杂的形势… 相似文献
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思想道德建设，是社会主义精神文明建设的主要内容。随着社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入，各级领导干部的思想道德建设对全社会的两个文明建设产生着重大的影响。一、领导干部思想道德建设的地位和作用《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。”①“越是实行各项经济改革和对外开放政策，共产党员尤其是党员领导干部越要坚定共产主义信念和身体力行共产主义道德，大公无私、清政廉洁，服从大局，艰… 相似文献
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社会主义市场经济条件下高校道德教育解读 总被引：1，自引：0，他引：1
徐运帷 《山西高等学校社会科学学报》2004,6(11):79-82
社会主义市场经济的确定 ,对人们深层次的思维模式、价值观念等产生了新的挑战 :市场经济促进新的道德规范的产生 ;直接冲击乃至部分改变了旧式自然经济社会的道德观念和习惯 ;更新了人们的价值观和荣辱观。社会主义市场经济要求全社会必须奉行公平、平等的道德规范。高校是培养社会主义建设人才的摇篮 ,在学生思想道德素质方面应培养学生的“义”“利”统一的道德价值观、开拓进取的道德行为方式和自主自强的道德人格模型 相似文献