计算机辅助教学CAI在德育课教学中的运用

应用计算机辅助教学CAI进行德育课教育是提高教学质量的有效途径。德育教师应对CAI在德育课教学中的重要性和应用方法进行深入探讨     

美术设计教学多媒体CAI课件的开发与应用

多媒体CAI课件的开发运用在美术设计教学中突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性,全方位、立体化的方式把信息知识形象生动地呈现给学生、大大提高了教学质量。本文介绍了多媒体CAI课件系统的建立,分析和探讨了CAI课件的开发与应用,阐述了应用多媒体CAI课件的重大教学意义。     

浅谈教学中的CAI课件

计算机辅助教学 (CAI) ,作为一种新型的教学手段 ,应大力推广普及。搞好CAI课件 ,应在掌握制作CAI课件的软件技术的基础上 ,认识CAI课件的特点 ,掌握设计制作课件时应该遵循的几个原则 ,以使CAI教学实践与理论达到标准化     

《光电子技术》计算机辅助教学的实现

计算机辅助教学深入到教学领域后,不仅可以提高教学质量和效率,还使教学的模式、教学的思想、教学的潮流、教学的过程、以及教学的组织发生重大的变化。由于应用多媒体技术能设计出声、文、图并茂的综合性的CAI教学软件,尤其对电子信息类专业课程的教学改革提供有效手段,从而为实现动态生成课件的构想奠定了基础。文章应用Flash MX软件完成了《光电子技术》课件的设计构思和制作过程。     

《机械原理》多媒体教学软件设计与实现

针对高等院校工科机械类专业《机械原理》CAI教学,利用多媒体制作软件Authorware进行素材的集成,并融合声、光、文本、数字、图像及动画等信息,完成了《机械原理》CAI课件的设计和制作。此课件为提高《机械原理》教学质量,改革教学模式、教学内容和教学方法有一定意义。     

在高校物理实验中引入计算机辅助

论述了在物理实验中引入计算机辅助的构思和必要性,列举了计算机在辅助教学（CAI）、模拟实验等方面的应用。     

关于CAI课件设计制作的思考

随着计算机的普及,计算机在教学领域的应用也越来越广泛。CAI课件已成为多媒体教学中重要的工具。制作CAI课件应该风格统一,画面简洁,界面友好,运行流畅。用来制作CAI课件的工具有PowerPoint、Authorware、Flash以及专业性极强的可视化编程工具等。考虑到制作者的实际情况和课件最终使用的场合,课堂用课件通常选择PowerPoint,网络教学课件可以选择网站开发工具。除了选择适合自己的开发工具,资料的收集和加工也同样重要,文字选择要简要概括,图片选择要切合主题,为增加课件生动性,通常还辅以声音、动画等素材。     

计算机辅助教学(CAI)在数学教学中的作用

本文通过对计算机辅助教学(CAI)在传统教学的几个重要环节中的应用,说明其 在教学改革中发挥的作用。     

多媒体课件在教学中的开发应用

随着多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(Computed Assisted Instruction—CAI)系统在教育领域中的应用,已成为高校教学改革的热点。目前多媒体CAI课件的设计与使用中的技术问题,课件开发所涉及的教学理论和学习理论的运用问题,多媒体技术在     

文检课计算机软件教学研究

根据"文献检索与利用"课程的特点和我们多年来的计算机课程教学及软件开发工作经验,提出了一种研制开发"文献检索与利用"课程计算机辅助教学软件CAI设计的思路和基本方法。     

论CAI系统在实施素质教育中的作用

论述了计算机辅助教学在实施素质教育过程中的诸多作用 ,分析了教学活动中如何利用 CAI功能 ,为学生创造尽可能宽松、有利的学习环境     

课堂演示型CAI课件教学实验

对课堂演示型CAI课件教学和传统常规媒体教学的实验结果进行了比较,并对实验数据进行了数理统计处理,得出的结论是计算机辅助课堂教学比传统教学具有明显的效果。     

高等学校普及计算机教育的实绩—— “电路”课CAI分析提高了教学质量

在高等学校中,要向学生普及计算机教育,提高其计算机应用水平。除了加强计算机学科硬件方面教学的同时,更主要的是在高校各门课程的教学中,都应广泛引入计算机的应用,推广计算机辅助教学(CAI),这是我们十多年实践的深切体会。我校电力系学生,一年级开始学计算机语言,但实践应用较少。八十     

目前高校多媒体CAI教学模式浅析

近年来 ,随着多媒体技术的迅速发展 ,多媒体CAI教学模式在高等学校教育领域中的应用 ,已成为教学改革的重点和热点。对多媒体CAI教学模式的优点、存在问题、解决途径等方面进行细致的分析、探讨 ,对提高教学质量有重要意义     

计算机辅助教学大有进展

计算机的发展日新月异,其作用已渗透到人类社会的众多领域,对现代社会产生愈来愈重要的影响。CAI(Computer Assisted Instruction)就是一种计算机网络技术、多媒体技术、摸拟技术和人工智能技术等几个方面综合应用于教学的新方式,即计算机辅助教学。     

面向独立学院的计算思维能力培养模式探析

[摘 要]针对独立学院培养综合性复合型人才的培养目标,论述了独立学院计算机基础教学的特征及教学中存在的问题。通过分析大学计算机基础教学与计算思维的关系,论述了计算思维对促进独立学院计算机基础教学工作,提高教学质量的作用和意义,提出了在计算思维和计算能力培养方案中的具体实施措施,并建立面向计算思维能力培养的分层次、分阶段教学模式,力争全面提升独立学院计算机基础的教学质量和教学效果。     

多媒体计算机辅助教学在校园网中的应用

本文对多媒体CAI课件网络化教学的特点、必要性及网络化多媒体CAI课件的制作方法进行了论述 ,并提出了多媒体CAI课件应用于网络化教学中的几点建议。     

组织学多媒体数据库系统的建立

高等医学院校要应用计算机多媒体技术,建立适用于医学形态学科组织学的教学的多媒体数据库系统。该系统可以解决组织学各种资料归纳整理和统一管理等问题,并为制作CAI课件提供辅助材料。     

多媒体课件在教学中的开发应用

随着多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(Computed Assisted Instruction-CAI)系统在教育领域中的应用,已成为高校教学改革的热点.目前多媒体CAI课件的设计与使用中的技术问题,课件开发所涉及的教学理论和学习理论的运用问题,多媒体技术在课件中的正确和充分利用等问题,已成为此热点中的关键,在这里我谈一下实践中CAI课件的应用和开发中的一些体会.     

多媒体教学网络在教学中的作用

多媒体教学网络是 2 0世纪 90年代末发展起来的一种新型教学设备 ,目前已成为 CAI教学中的主流设备。在教学中多媒体教学网络具有不可低估的作用 :能实现教学手段的多样化 ,创设生动的教学环境 ,激发学生的学习兴趣 ,实现个别化学习的目的 ,增加课堂密度 ,减轻学生作业负担 ,指导教师有的放矢地进行教学 ,提高教学质量