让“实践”成为学习实践科学发展观活动的最大特色——市委常委、市总工会党组书记、主席、市总学习实践活动领导小组组长许慧玲：“三个树立、三个破除”让学习实践活动真正为职工群众所满意

南京市委、市政府近日发出《通知》要求,全市上下要围绕“保增长、促转型”首要任务和工作主线,结合深入学习实践科学发展观活动,以昂扬向上的精神风貌、科学发展的崭新成就、和谐安定的社会局面和各项工作新业绩,迎接新中国成立和南京解放60周年。     

提高党的集中教育活动实效性的思考——以陕西开展深入学习实践科学发展观活动为例

党的集中教育活动是我党加强自身建设的有效方式和优良传统。陕西的学习实践活动宏观谋划,微观落实,成效显著。但是,学习实践活动作为一次党的集中教育活动,增强实效性依然是一个需要进一步研究的课题,对于此后党的集中教育活动也有十分重要的借鉴意义。     

我国“综合实践活动”与“日本综合学习时间”之比较

中国新课程改革的亮点之一"综合实践活动",从实施之初就引起了广泛关注。日本以发展"生存能力"为目标的"综合学习时间"也从2002年起在全国范围内开设。从本质上来看,中国与日本政治体制不同,"综合实践活动"也与"综合学习时间"在实施背景、课程的目标、内容等方面有诸多差异,但中日这两大课程都强调学生能力的培养,要求赋予学校、教师、学生相应的自主权、选择权,包括学校直接管理、教师和学生自行研制和学生自我研究学习。     

学习实践活动 助推“百亿”际华更上一层楼

按照集团公司的要求，南京际华三五二一特种装备有限公司党委围绕活动重在实践的指示，对活动的开展进行了充分的准备，保证了活动的顺利进行。活动于3月20日正式开始，到目前已经进入了整改落实阶段。     

精准滴灌式培育创业新苗——以“昀绘”学生创业团队成长为例

<正>在“大众创业、万众创新”的时代背景下,大学生是驱动创新创业发展的重要生力军。《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》指出,要在创业能力培养、创新创业环境优化、服务平台建设、财税扶持政策、信息服务、成果转化等方面,为鼓励支持大学生创新创业提供全面支持。上海工商职业技术学院一直非常注重激发学生的创新精神和创业意识,基于学校发展需求与实际情况,制订了“创新创业有实践”的双创工作整体目标,并将其纳入学校“四有”人才培养的总体育人目标之中。     

让十七届四中全会精神成为学习实践活动的强大动力——学习贯彻十七届四中全会精神充满激情干事创业

在南京开展下一阶段学习实践科学发展观的过程中,学习贯彻落实十七届四中全会和省委十一届七次全会精神是重中之重。就这一话题,本刊特邀相关区县、部门领导为我们精彩撰文。     

学习实践活动要坚持“以人为本”

在深入贯彻科学发展观要坚持以人为本、民生为大的理念．在加快推进转型发展、创新发展、跨越发展进程中．不仅经济发展要实现新的突破．民生和社会发展也要实现大的跨越。     

百万职工要做抗“危”主力军——南京市总工会深入开展学习实践科学发展观活动

3月4日,省委常委、市委书记朱善璐到市总工会调研视察。要求按照中央和省委、省政府要求．结合南京实际,不断开创工作新局面．特别是紧紧围绕今年南京“保增长、促转型”工作主线和首要任务．充分发挥全市广大职工的主力军作用．为南京走在新一轮科学发展前列再立新功。     

将学习实践科学发展观活动落实到发展中——白下区委书记陆平贵：学习实践科学发展观要努力实现四个转化扎实做好保增长、促发展工作

正在南京深入开展的第二批学习实践科学发展观活动,主线清晰,要求全市广大党员干部紧密联系“保增长、促转型”这一首要任务和工作主线,将学习实践科学发展观活动落实到发展上。本期,本刊继续邀请南京市各区县、部门的相关领导,就如何在本次学习实践科学发展观活动中围绕主线,落实发展,精彩撰文。     

深度学习视域下“四环节”科学认识活动设计与实践——以幼儿园大班活动《玉米》为例

摘 要：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。当前,有些幼儿园科学认识活动未落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导要求,存在一些问题。该研究从当前幼儿园科学认识活动实施效果不佳的实际问题入手,进而提出基于深度学习理念的“四环节”科学认识活动设计模式,以幼儿园大班活动《玉米》为例,呈现了“四环节”（即“经验唤醒——自主探索——经验提升——研究延伸”）的活动设计与实施过程并对其成效进行评价与反思。     

淳化街道：“三个坚持”保证学习实践效果

自学习实践活动开展以来，江宁区淳化街道党工委高度重视，领导干部以身作则，广大党员自觉投人，严格按照区委要求，精心组织，有序推进，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众的实惠”，坚决做到“规定动作”不走过场、“自选动作”富有创意。街道围绕“三个坚持”组织开展理论学习，保障学习效果：     

侯马市委老干部局组织开展“学习焦裕禄争做好公仆”主题实践活动

近日,侯马市委老干部局结合党的群众路线教育实践活动,在全市老干部工作人员中组织开展“学习焦裕禄争做好公仆”“五个一”主题实践活动：一、深刻剖析,进行一次对照检查和谈心谈话;二、讨论交流,逐一发言,组织一次教育学习大家讨论;三、深入调研,全面走访一遍全市困难老干部,完成好结对子活动;四、创新思路,结合“学教”活动每人为老干部工作发展献一计;五、规范部门,以“讲政治、重感情、业务精、作风好”为建设标准,努力打造一支让党和老干部放心满意的优秀队伍。     

构建“以教师为主导、学生为主体、师生双边活动”学习模式

在全国大学英语教学改革的背景下,以全新的教育理念为指导,探索我校大学英语教学新模式,即"以教师为主导、学生为主体、师生双边活动"教学模式。提高我校大学英语大型课堂的教学效果,培养学生自主学习能力。     

“创业实务”课程的改革与实践研究——以白城师范学院为例

笔者对创业实务课程的教学改革与实践进行了总结,从如何引发学生学习兴趣;如何打消学生的学习顾虑;组建创业团队等八个方面介绍了自己的做法。并指出在实践性、师资队伍、学习态度等方面存在的问题,针对这些问题提出一些对策。     

基于课程思政目标的教学设计与实践——以“创新创业基础”课程为例

课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措。在挖掘“创新创业基础”课程思政元素的基础上,以课程思政目标为导向,提出了课程思政教学目标的整体设计,并从课程思政的教学内容、教学方式、实践环节、教学过程性评价等方面进行改革实践。研究表明,以课程思政目标为导向,创新教学设计和实践,不仅能有效培养学生的爱国奉献精神、社会责任感和担当意识,而且能培养学生的创新精神、敬业精神、创新创业实践能力,同时增强教师的课程思政意识、事业心责任感,师生的敬业精神交相辉映,成就了有能量、有效率、有质量的课堂教学活动,进而提高了课程的教学质量。     

科学发展热潮涌“锡都”大地焕异彩——南丹县深入学习实践科学发展观活动纪实

踏访中国著名的“有色金属之乡”——南丹县，记者感受最深的是南丹县城镇乡村、机关企业凝聚一心共谋科学发展所焕发出的热情和活力。一件件实事、一组组数据，让南丹县的广大群众切身感受到学习实践科学发展观活动带来的新变化．真正感受到科学发展就在身边。这一切．在今年8月20日南丹县开展的深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评活动中得到了很好的体现：群众满意度达到99.8％。     

南京市经委（市委工交工委）副书记尹其金：围绕“保增长、促转型”主线努力推动南京工业发展实现新突破

受国际金融危机影响．今年以来．我市工业发展遇到了前所未有的困难和挑战，市经委（市委工交工委）在深入学习实践科学发展观活动中．紧紧围绕市委确定的“坚持科学发展．奋力走在前列”的鲜明主题和“保增长、促转型”这一首要任务和工作主线，紧扣工作职能，突出实践特色，在增强针对性和实效性上下功夫．全力帮助企业渡难关．促进企业又好又快发展．学习实践活动取得了明显成效．加快了我市新型工业化发展的步伐。     

乡村治理创新中的地方政府——以浙江省J市“村干部创业承诺制”为例

源于上世纪90年代J市的村干部创业承诺制,是一项农民创造、地方政府推动的乡村治理制度创新。地方政府在该制度创新中扮演了探索者、支持者、推广者、制度供给者的角色。地方政府之所以在村民自治背景下主动推动乡村治理制度的创新,主要是由国家宏观政策环境的变迁、乡村社会发展的现实需求、现行压力型政府体制的约束与激励机制等因素决定的。在j≥村治理创新中,地方政府应当理性地确定自己的行为边界,主动地推动村民的有序参与。     

执纪者必先守纪 监督者必受监督——南京“九个一”活动助推“模范履职、文明执纪”

根据江苏省纪委要求，今年3月至5月，在全省纪检监察系统开展“模范履职、文明执纪”集中学习教育活动。这是进一步深化“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动的重要举措，也是不断加强纪检监察干部队伍建设的迫切需要。