我校学科结构调整势在必行

文章阐述了我校学科建设和发展的状况,分析了现有学科结构中存在的问题,并提出了合理建设和调整我校学科的设想。     

学科与学位点建设与发展的思考

通过对学科建设过程中几个关键问题的思考,提出了我校学科建设应以研究生学位点建设为中心的学科建设思路,并建议通过建立明晰的学科建设指标体系和管理机制,促进学科有目的的发展。     

加强重点学科建设,提高学校办学实力——我校省级重点学科建设与管理实践体会

重点学科建设集知识创新、人才培养、平台建设于一体,在引领高等教育事业发展,全面提升高校综合办学实力方面扮演着重要角色。经过严格遴选和审批,福建师大于2004年10月获得10个省级重点学科建设项目,包含了18个省级重点学科。五年来,在省委、省政府的高度重视和省有关部门的领导和支持下,经过全校上下共同努力,我校省级重点学科建设项目建设工作进展顺利,各省级重点学科建设任务基本完成。一、建设成效(一)学科建设成果丰硕学校通过调整结构、凝炼方向,对各学术梯队和学科资源进行了良好的整合,形成有鲜明特色的能够适应我省经济社会发展和科技进步需要的学科体系,有效地增强了我校学科的优势和发展实力,对我校学科和学位点的申报与建设起了重要的推动作用。经过努力,我校于2003年实现了一级学科博士点零的突破,新增10个二级学科博士点,21个硕士点;在2006年再次取得历史性重大突破,新增4个一级学科博士点,20个二级学科博士点,14个一级学科硕士生点,48个硕士点。2005年上半年,我校申报公共管理硕士、体育硕士和艺术硕士3个硕士专业学位获得成功。2004年和2007年先后新增5个博士后科研流动站。此外,我校中国现当代文学于2007年8...     

三个省级重点学科成为“重中之重”

日前 ,我校机械电子工程、车辆工程和流体机械及工程三个省级重点学科的建设项目从众多省级重点学科建设项目中脱颖而出 ,获专家组评审通过 ,成为“重中之重”。这次申报成功的省级重点学科建设项目 ,是省政府学位委员会、省教育厅为加强我省的学科建设 ,特别从我省目前的 80个省级重点学科中评选出的 2 0个省级重点学科建设项目。省政府将对每个申报成功的重点学科建设项目每年投入 30万 ,连续投入四年 ,同时要求学校必须以两倍的经费投入建设。大力加强我校的省级重点学科项目建设 ,一方面可创建我校学科建设平台 ,提高学科点的学术水平和…     

我校举办“新媒体对高校思想政治教育的影响与对策研究”学术沙龙

我校思想政治教育学科是重庆市“十一五”立项重点建设学科，2007年招收首届硕士研究生。为了更好地推进思想政治教育学学科建设、研究生教育和学生思想政治工作，12月21日，我校科研处、政治与社会发展学院在明德楼1010会议室联合举办了“新媒体对高校思想政治教育的影响与对策研究”学术沙龙。     

关于加强我校学科建设的一些思考

学科建设是关系学校全局,涉及学校长远发展的基本建设,是学校建设和发展的主题.本文结合我校"九五"期间学科建设情况,提出了"十五"期间在学科定位、师资队伍建设、科学研究、基地建设、学科建设质量评价等方面如何加强学科建设的一些想法.     

土木建筑学科群的构建与发展规划研究

对土木工程、交通工程、工程力学、建筑学、城市规划和艺术设计等本科专业及其相关学科博士学位和硕士学位授权点在国内高校的设置情况进行了统计分析,客观研究了我校各专业所处的地位及今后建设努力的方向,提出了构建土木交通类学科群和城市建设类学科群的思路和实施方案。可作为今后一个时期我校土木工程系专业建设和学科建设的工作参考和研究依据。     

西北大学获准新增多个学位授权点

近日,国务院学位委员会办公室公布了第十批博士和硕士学位授权学科专业名单,由我校申报的历史等4个一级学科博士点、化学工艺等36个博士点、中国语言文学等15个一级学科硕士点及伦理学等50个硕士点获得批准,标志着我校学科建设工作取得重大突破。本次申报通过的博士、硕士学位授权点对西北大学的学科建设具有极大的推动作用。首先,企业管理、旅游管理、马克思主义中国化研究、公共经济学等博士学位授权点的获批,改变了西北大学在管理学和法学等学科无博士点的现状,对所属学科的建设将会产生深远的影响。其次,通过第十次学位授权点的申报,使…     

加强我校学科和专业建设 提高教学质量和办学水平

高等学校是以学科为主的专业教育,学科建设是专业建设的前提和基础,专业建设是高等学校的一项基本建设,而从学科建设到课程建设是专业建设的关键环节,是提高教学质量的根本途径,它决定着人才培养质量和办学水平.本文着重就我校的办学实际,对学科、专业和课程的建设与发展作进一步探讨.     

我校学科建设喜获佳音

经过几年的努力奋斗，我校学科建设结出硕果。今年，我校血液病学科入选“国家重点学科培育建设学科项目”;诮化道恶性肿瘤实验室入选“教育部省部共建重点实验室”进行立项建设。以上项目的建设，将为我校构建高水平学术团队，改善实验室科研条件，提升科技创新水平提供强有力的支撑。     

广州市社会科学学科建设的现状与发展路径

文章立足现阶段广州经济社会发展的现实需求,提出重点扶持既有优势学科率先发展是提升广州市社会科学水平的必然选择。广州市社会科学学科发展路径主要体现在四个方面：科学筹划学科建设目标,有序推进重点学科建设;促进学科资源整合,打造高水平重点学科建设平台;培育高水平的学者队伍,为学科建设提供核心竞争力;促进学术交流与合作,拓展学科建设的平台与空间。     

对河北理工大学学风建设的几点建议

明确了加强学风建设的重要性和紧迫性,指出了我校学风建设中存在的几个问题,着重从统一认识,加强思想建设和制度建设,加强教风建设,加强学生主体意识,积极开展学术活动,加强网络宣传,严肃考风考纪等方面提出了对策与建议.     

女子高校旅游管理学科建设原则与路径探讨——以中华女子学院旅游管理专业为例

在加快推进旅游业与相关产业融合发展,以及2012年教育部本科专业目录调整的背景下,中国旅游教育与旅游管理学科需要不断创新理论和实践。文章在分析、总结女子高校旅游管理学科建设现状与发展机遇的基础上,以中华女子学院旅游管理专业为例,指出旅游管理学科建设原则与目标,并提出建设路径：统筹规划,争取各方支持;整合现有资源,打造特色研究方向：强化学科队伍建设,重视高质量科研项目与成果产出;搭建学科平台,营造良好高效的学术氛围;注重学科与科研成果向教学的转化．提高人才培养质量。     

理工科院校文科研究生学术交流平台的搭建与实施

近年来,我国研究生教育获得了长足的发展,研究生教育质量受到社会各界的广泛重视。理工科院校文科研究生学术交流平台的建设和学术交流氛围的培育不仅是提高研究生培养质量的关键,而且对于学校校园文化建设、理工科研究生综合素质的提高也具有重要的意义。文章立足于研究生学术科研水平的提高,通过文献、调研等方法,从导师、院系、校外等不同层面分析理工院校文科研究生学术交流活动的现状和存在的问题,并进一步探讨搭建与实施文科研究生学术交流平台的有效途径。     

学术公信力：中国24家CSSCI理工科院校文科学报影响力分析--以北京科技大学学报（社会科学版）为比较视角

文章以中国理工科院校文科学报为分析视角，选取CSSCI收录的具有代表性的24家理工院校社科学报．附之于3家综合院校的文科学报为参照系，通过与未被CSSCI收录的《北京科技大学学报（社会科学版）》相比较的角度．采用目前国际国内通用的期刊评价指标，以各家评价机构数据互为比较，以分析各家期刊的影响力，从而深入研究中国理工科院校社科学报发展状况，反思学术期刊评价的做法，并从中探索如何提升中国学术期刊，更具学术公信力的制度建设。     

论中国学术推进型法治构建模式

中国的法治发展模式,是一种构建型模式。大多数学者偏重于从推动法治发展的政治因素来命名与研究中国法治构建模式。文章着重从推动法治发展的学术因素来命名与研究中国法治构建模式,并提出了以学术推进法治构建的具体模式:即"政—学—政—术"模式。按照顺序,其中,"政"指坚持基本的政治原则;"学"指提出各种法治建设的学术思想、观点;"政"指通过专业的政治运作程序确定某一种思想、观点为主流意识形态的法治建设思想、观点;"术"指通过具体的措施将主流意识形态的法治建设思想、观点具体落到实处。     

学术期刊专栏出版暨学术平台建设——研讨会会议实录

围绕学术期刊专栏出版与在线出版平台建设、期刊跨区域合作与协同创新,以及学术传播与学术评价、学术新媒体建设与学术服务功能拓展等内容进行专题学术研讨。由此,总结“中国高校系列专业期刊”建设经验,重建互联网时代学术传播的新秩序,利用新技术新应用创新学术传播方式,加强学术传播能力建设,通过跨区域合作和协同创新,推动学术期刊专业化、集约化、数字化转型及体系化发展,更好地服务于国家哲学社会科学创新工程建设,推动社会主义文化改革与繁荣发展。     

论高校创新团队建设

随着科学技术的快速发展，创新团队建设越来越受到高校的重视，然而高校无论是在创新团队自身建设还是外部环境建设中都仍存在诸多问题。创新团队建设是一项复杂的系统工程，高校必须以汇聚学科队伍为基础、培育优秀学术带头人为核心、构建和谐人文环境为关键，才能促进其健康发展。     

浅论我国学术规范制度建设

鉴于我国高校学术规范制度的滞后性,本文提出加强学术规范制度建设的措施,包括成立全国性的学术道德管理机构,建立学术信用体系,制定“学术信誉规范”手册,建立对学术失范者的惩戒机制,签定诚信保证书,利用互联网技术建立监督网等。     

数字化视阈下的学术期刊转型发展

科学技术的发展日新月异,数字化的浪潮汹涌而来,人们的生活已越来越离不开网络的支持。这场影响广泛、深远的科技变革为学术期刊的转型发展带来了难得的机遇与挑战,作为科学技术传播载体的学术期刊应快速适应这一变化,积极主动地利用好数字化技术,大力推进学术期刊的数字化建设,将传统出版方式与数字出版方式有机地结合起来。本文从学术期刊数字化的必要性谈起,从传播速度、传播范围、阅读方式和增收途经四方面阐述了学术期刊数字化后带来的明显优势,最后谈了对学术期刊数字化转型的几点思考,指出数字化建设的关键是要提升学术期刊的学术力,"内容为王"是学术期刊数字化的核心。