从德国鲁尔工业区改造看中国工业博物馆经营模式

该文着重分析德国鲁尔区工业遗产保护与改造开发模式,对比目前中国工业博物馆经营模式,以期找出存在问题,并就如何开展工业性博物馆经营提出见解。     

新博物馆学的兴起与产业化发展

强调以人为本的新博物馆学的兴起,极大地改变了博物馆的经营理念、经营策略和经营目标,使得博物馆不断增强自身经营方式与市场经济的联系,认真考虑产业化的问题,重新找准自己在社会的定位.     

从德国鲁尔工业区改造看中国工业博物馆经营模式

该文着重分析德国鲁尔区工业遗产保护与改造开发模式，对比目前中国工业博物馆经营模式，以期找出存在问题，并就如何开展工业性博物馆经营提出见解。     

浅析博物馆文物的数字化保护与管理

随着社会的进步,数字化技术不断发展,整个世界的数字化应用逐渐增多,因此,在博物馆的文物保护工作当中也逐渐趋向于数字化建设。博物馆也加强了数字化分析和文物管理,博物馆通过这种方法能够推动其经营和建设,重视博物馆文物的数字化保护和管理已经成为了当今世界发展的潮流。     

试论多种模式下博物馆运营方式的选择——以我国台湾地区和韩国的博物馆为例

本文将以我国台湾地区和韩国运用较多的OT、BOT和BTL模式进行比较分析,探讨影响博物馆委外经营模式的资金来源与回收方式、风险、政府管控力和博物馆的自身属性等因素,帮助博物馆公司部门在合作模式中寻找社会效益与经济效益之间的平衡。     

浅谈博物馆的产品销售艺术

从某种角度上说,一座博物馆就是一部物化的发展史,游客通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰城市的风风雨雨,如同历史长河,源源不断地将过去的故事输送到你的面前。作为一个地域社会发展的缩影,伴随数字技术与多媒体信息技术日新月异的发展,向博物馆工作者提出了更高的要求,改善经营状况、增加经济收入是谋求生存与发展的现实性工作任务。博物馆所面临的市场经济的挑战,使博物馆文化产品的开发主要是文化产品的营销理念占据举足轻重的地位。怎样发挥博物馆的独特优势,立足于市场,取得良好的经济效益,是每一位博物馆工作亟须需探讨与解决的最新课题。     

外部驱动型馆校合作模式的探析——以渡江战役纪念馆为例

在第21届国际博物馆协会代表大会上,"教育"被确定为博物馆的第一职能。作为社会教育的中坚力量,博物馆当下经营理念和目标的转变,为其未来发展指明了方向。与博物馆的非正式学习形式相对应的是学校教育,指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,包括初等教育、中等教育和高等教育。两者目标存在交集,这为馆校合作奠定了基础。     

浅谈博物馆的产品销售艺术

从某种角度上说,一座博物馆就是一部物化的发展史,游客通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰城市的风风雨雨,如同历史长河,源源不断地将过去的故事输送到你的面前.作为一个地域社会发展的缩影,伴随数字技术与多媒体信息技术日新月异的发展,向博物馆工作者提出了更高的要求,改善经营状况、增加经济收入是谋求生存与发展的现实性工作任务.博物馆所面临的市场经济的挑战,使博物馆文化产品的开发主要是文化产品的营销理念占据举足轻重的地位.怎样发挥博物馆的独特优势,立足于市场,取得良好的经济效益,是每一位博物馆工作亟须需探讨与解决的最新课题.     

数字民族博物馆建设探讨

数字民族博物馆是民族博物馆信息化、数字化的产物;数字民族博物馆与实体民族博物馆是相辅相成的关系,数字化民族博物馆不等于数字民族博物馆,民族博物馆数字化建设是世界博物馆发展的主流趋势;数字民族博物馆是将实体民族博物馆博的职能以数字化方式完整地呈现于网络上的博物馆,数字民族博物馆具备实体博物馆的三大功能并具有自身的特点,数字民族博物馆的基础是博物馆的信息化和网络化.     

普通博物馆与民族博物馆概念之辨析

"博物馆"是普天之下一个博大的概念,博物馆定义是对博物馆性质、职能、目的和任务的科学表述.民族博物馆是收藏、保护、研究、陈列具有少数民族特色物品的博物馆,"中国民族博物馆"是国家的民族博物馆,高等学校民族博物馆在中国的民族博物馆中独树一帜,民族地方博物馆在我国博物馆体系中居于重要地位.     

探访日本北海道爱努族

日本明治时期以后，随着北海道的逐步开发，爱努人（音译，也称阿依努）的传统生活发生了变迁，一部分以渔业为生计，一部分开始经营观光业，其传统文化在大部分地区渐渐消失，但有一部分在观光地得以保留。起初是以家庭接待为主，后来演变成了民族村的形式。北海道的爱努人于1976年成立民族文化传播保存财团，1984年建立民族博物馆，1990年改称为财团法人爱努民族博物馆。     

浅谈博物馆讲解员的素养

博物馆讲解员直接面向博物馆参观者,代表了博物馆的整体门面与形象,因此博物馆讲解员要具备良好的综合素养,以促进博物馆讲解工作的顺利开展.本文先简述了博物馆讲解员工作意义与博物馆讲解员应具备的职业素养,来探讨下提升博物馆讲解员素养的途径.     

浅谈博物馆讲解员的素养

博物馆讲解员直接面向博物馆参观者,代表了博物馆的整体门面与形象,因此博物馆讲解员要具备良好的综合素养,以促进博物馆讲解工作的顺利开展。本文先简述了博物馆讲解员工作意义与博物馆讲解员应具备的职业素养,来探讨下提升博物馆讲解员素养的途径。     

博物馆社交媒体平台的“互动传播”策略

博物馆社交媒体的发展进入粉丝数量滞涨、内在活力减退的阶段,博物馆与博物馆文化参与者的互动传播应该成为博物馆发展社交媒体新的着力点。博物馆社交媒体平台的互动传播策略包括促进博物馆文化公共领域的对话,加强博物馆与公众之间的信任,连接公众与博物馆幕后工作。     

博物馆在青少年教育中的实践途径探索

本文结合博物馆状况,对青少年教育策略进行分析,针对博物馆教育模式,认识到博物馆在青少年教育中的必要性;根据调查现象,总结博物馆在青少年教育中存在的问题,旨在通过博物馆教育职能的展现,进行博物馆创新途径的优化,充分满足现代博物馆的教育发展需求。     

新时期博物馆共建共享机制构建研究

博物馆共建共享机制构建已经成为新时期文化产业建设的主要内容。高校博物馆作为我国博物馆的重要组成部分,长期面临知名度低、资金缺乏、发展受限等困局。立足高校博物馆现状,学习借鉴成功案例,在中国博协高校博物馆专业委员会的带领下,发挥高校博物馆能动性。打造高校博物馆品牌,树立IP。构建高校博物馆共建共享机制,推动高校博物馆走出发展困境。真正让高校博物馆走进社会大众的视野,发挥出高校博物馆的力量,以满足新时代以来人民日益增长的对美好生活需要。     

如何进一步加强基层博物馆的宣传教育功能——以福建省龙岩市14家国有基层博物馆为例

宣传教育工作是博物馆的重要职能,是发挥博物馆的社会效益,体现博物馆功能价值的重要途径。本文以福建省龙岩市14家基层博物馆为例,就如何加强基层博物馆的宣传教育功能进行了探索和研究,分析了博物馆宣传教育工作现状,提出了博物馆的宣传教育工作一些有益的尝试。     

智慧博物馆的探索与研究

全球已经进入到信息化发展的时代,智能化数字化已经成为数字化博物馆的大发展和大趋势。观众日益增长的文化需求,博物馆顺应民意开始利用新技术,利用现代通用技术不断地改造实体发展博物馆,使得实体博物馆向虚拟博物馆、数字化博物馆、虚拟博物馆研究和发展。本文从智慧博物馆的概念特点、探索过程、实践以及研究等方向,探讨智慧博物馆的发展发现与内容。     

民族博物馆的文化自觉

2008年第一批颁布的83家一级博物馆名录中,根据国家文物局制定的《博物馆评估暂行标准》,民族博物馆或民族地区的博物馆仅有5家。民族博物馆发展的困境,业界都有心照不宣的意味。但这一而再的事件,犹如一而再的警钟在耳边想起,不得不使人担忧民族博物馆在博物馆体系中的处境。民族博物馆作为博物馆体系中的一员,如何改变这种缺席的局面,     

浅谈新时代博物馆文化传承与发展

在人类发展过程中,有很多宝贵的文化和智慧都通过博物馆来记录。在当前的时代背景下,作为博物馆的管理人员,应该充分意识到博物馆的发展离不开群众的生活,随着我国人民对博物馆的认知不断提高,对博物馆的发展和运行提出了更高的要求;同时,博物馆的运营也需要发动人民群众,让群众能够接触到更多博物馆的文化知识,通过博物馆对我国的传统文化进行传承。