流行音乐演唱的艺术特征及教学理念更新

社会经济的发展推动行业的发展.借助行业的发展,社会文化发展的广度和深度不断在延伸,影响社会文化发展的因素也在持续增多.流行音乐作为社会文化的重要构成部分,对社会文化发展起着重要的影响.流行音乐同样是音乐教学的重要分支.将流行音乐加入到音乐教育中,也是扩充音乐教育内容的一种方式.但是流行音乐起步晚,自身发展有着一定的不足之处,需要在现实的基础上进行理论研究.本文就流行音乐演唱艺术特征与教学理念更新进行简单论述.     

刍议流行音乐在高中音乐教学中的作用

音乐教育是素质教育的重要组成部分,也是高中教育中的重要内容。在高中音乐教学中有效应用流行音乐有助于高中生表现力和音乐创造力的提升,对学生健康成长有深远影响。本文阐述了流行音乐融入高中音乐教学的重要意义,探讨了流行音乐在高中音乐教学中的作用。     

试分析我国当代流行音乐的发展和文化学

随着社会的发展,人们的思想观念与生活方式都发生了极大的变化,再加上不同地区之间的文化交流进一步加强,我国当代的流行文化发展十分迅速。而我国当代的流行音乐经过一段时间的积淀,不断进行自身的发展与创新,彰显着自身独特的音乐特点与文化气息,在当代文化艺术中,流行音乐占据着重要的地位,受到社会公众的广泛关注。在此背景下,本文分析了当代流行音乐的发展阶段与发展特点,并讨论流行音乐发展的背后所体现的文化学。     

当代回族流行音乐概述

回族流行音乐在中国流行音乐民族化热潮中发展了近30年,相关研究却凤毛麟角。作为当代回族文化之一,回族流行音乐集中体现了回族文化传统与现代的交会,并在回族地区和回族群众中产生了一定的影响。阐释和分析当代回族流行音乐的基本概念、生成机制、创作和消费群体、素材来源和发展趋势,不仅可见回族传统文化在当代的传承,也可见当代回族的精神需求、现代意识和审美情趣,还应看到回族流行音乐是回族音乐和流行音乐乃至回族文化和世界文化发展的双向追求。     

多元文化教育视域下的高校钢琴教学改革探析

经济和社会的发展,使人们对生活质量的要求越来越高,生活中的文化类型也越来越多。进入21世纪后,信息技术发展十分迅速,全球一体化,社会开放,文化业向着多元化方向发展,多元化音乐教育顺势而生。在这个背景下,钢琴教学受到了大多数家长和学生的认可,钢琴教学已成为我国高校音乐教学的重要组成部分。高校音乐作为我国音乐教育的主力,其发展要跟上时代发展的潮流,向多元化转变,深化音乐教育改革。本文针对多元文化教育视域下的高校钢琴教学开展分析,并提出几点符合国情的钢琴教学途径,以提高学生的文化水平及钢琴专业水平。     

多元文化教育视域下的高校钢琴教学改革探析

经济和社会的发展,使人们对生活质量的要求越来越高,生活中的文化类型也越来越多。进入21世纪后,信息技术发展十分迅速,全球一体化,社会开放,文化业向着多元化方向发展,多元化音乐教育顺势而生。在这个背景下,钢琴教学受到了大多数家长和学生的认可,钢琴教学已成为我国高校音乐教学的重要组成部分。高校音乐作为我国音乐教育的主力,其发展要跟上时代发展的潮流,向多元化转变,深化音乐教育改革。本文针对多元文化教育视域下的高校钢琴教学开展分析,并提出几点符合国情的钢琴教学途径,以提高学生的文化水平及钢琴专业水平。     

试分析我国当代流行音乐的发展和文化学

随着社会的发展,人们的思想观念与生活方式都发生了极大的变化,再加上不同地区之间的文化交流进一步加强,我国当代的流行文化发展十分迅速.而我国当代的流行音乐经过一段时间的积淀,不断进行自身的发展与创新,彰显着自身独特的音乐特点与文化气息,在当代文化艺术中,流行音乐占据着重要的地位,受到社会公众的广泛关注.在此背景下,本文分析了当代流行音乐的发展阶段与发展特点,并讨论流行音乐发展的背后所体现的文化学.     

四川阿坝州藏族地区小学音乐教育研究

当今少数民族艺术凭借其特有的艺术价值得到了越来越多研究人员的关注,然而伴随社会的发展、多元文化的冲击、少数民族地区经济落后、财政不足等一系列原因而使得保护机制缺失,又由于年轻一代对现代流行音乐的青睐、对本民族音乐文化的认知不足,导致少数民族音乐文化遗产日趋面临尴尬的境地。文章通过阐述四川民族地区音乐教育的意义,分析四川阿坝州藏族地区小学音乐教育的现状,并对强化四川阿坝州藏族地区小学音乐教育的措施展开探讨,旨在为促进四川阿坝州藏族地区小学音乐教育的有序健康发展提供一些思路。     

流行音乐和群众文化之间的关系研究

流行音乐具有鲜明的文化属性和文化功能,与群众文化有着诸多共同属性.流行音乐是群众文化体系的构成要素,需借助基层大众进行作品传播和音乐文化推广.群众文化是流行音乐创新的基础资源,流行音乐是群众文化的重要表现形式,二者应通过不断的形式创新和思想革命,逐渐实现协同化和多样态发展.     

基于文化视角的中国当代流行音乐文化研究

流行音乐作为我国当代音乐文化的重要内容,其是经济发展下的产物,深受当代人们的喜爱。中国当代流行音乐是一种感性的休闲娱乐形式,具有较强的文化指向,其以市场经济发展为依托,以现代化传播技术为手段,以想象力与创造力为主要特点,具有鲜明的文化特征。为了促进中国当代流行音乐文化的发展,本文着重分析文化视角的中国当代流行音乐文化特性,提出文化视角的中国当代流行音乐文化发展价值。     

中国现代流行音乐中的传统音乐元素

相较之其他音乐体系和音乐类型而言,中国现代流行音乐的歌曲内涵、音乐文化、演唱技艺、音乐特色、编曲方式具有多样化、娱乐化、现代化特征,且对于音乐文化的传播力和塑造力极强。尤其是随着现代音乐文化体系的发展,中国现代流行音乐更趋于多元化发展,自带的音乐张力、艺术张力、歌曲情感不断扩充,让音乐表现力度提升,中国现代流行音乐的艺术价值和艺术魅力也在不断呈现。当然,中国优秀传统文化一路走来,承载了大量的精神内涵、民族文化、民俗民风,将中华上下五千年文化娓娓道来。中国优秀传统文化中的音乐文化也属于重要组成部分,在传承和发展中也面临了一定的挑战。基于此,借助中国现代流行音乐传承和发展传统音乐元素就成为关键。本文概述了中国现代流行音乐的基本内涵及其中蕴含的传统音乐元素,探索了中国现代流行音乐中的传统音乐元素呈现的价值,分析了中国现代流行音乐中的传统音乐元素的传承和发展路径。     

文化自信背景下中国传统诗词与现代流行音乐的融合研究

现阶段提升文化自信的教育融合性尤为关键，以现代流行音乐形式自身有其特点性，在结合中国传统诗词过程中往往过于片面，缺乏对文化自信的关注与元素融合。另外，文化自信是民族复兴的重要精神动力之一，现代流行音乐的发展创新便于体现文化的价值性、传承性及激励性。在文化自信的背景下开展中国传统诗词与现代流行音乐的融合研究，对流行音乐文化价值性、传承性具有重大意义。本次研究中采用调查分析、小组探讨的方式，对中国古诗词、文化自信、现代流行音乐等概念进行解读。从现代流行音乐发展的困境入手，提出具有融合策略、融合方法，实现中国传统古诗词在现代流行音乐当中的文化引领，推动民族文化自信。     

我国社区音乐教育的现状与对策

社区作为构成社会的一个基本单位,同社区的群众文化标准与要求十分吻合,即能够有效满足21世纪广大群众的实际需求.目前全球范围内的社区音乐教育发展十分迅速,相应的模式也是多种多样,但由于我国国内的社区音乐教育起步时间较晚,因而依然处于起始阶段.本文即以我国社会音乐为研究核心,对社区音乐教育的基本内涵与重要特征进行分析,探究我国社区音乐教育的发展现状,提出我国社区音乐教育的具体对策,旨在提升我国社区音乐教育的整体质量与成效.     

正确引导流行音乐在中小学课堂的应用

音乐可以拓宽学生的视野,陶冶学生的情操,大力发展音乐教育是提高学生综合素质的有效途径,是素质教育的一项重要内容。随着科技的进步和社会的发展,流行性音乐逐渐进入中小学课堂,尤其是新课程改革之后大力提倡素质教育,使得流行音乐在音乐课堂教学中被很好地利用起来,并达到了良好的效果。     

音乐文化及音乐教育文化属性探究

当前时代是一个多元文化交融的时代。音乐作为人类文化生活方式的重要组成部分,与人类的社会文化生活有着不可分割的密切联系。因此,音乐教育必须融入社会文化生活的背景,依靠实践去促成学生心理及人格的全面发展,方能收获理想的效果。鉴于此,本文将援引具体案例来阐明音乐的文化属性以及音乐教育的社会文化导向属性,以期借此提出能够切实优化音乐教育效果的实践哲学理论。     

音乐文化及音乐教育文化属性探究

当前时代是一个多元文化交融的时代。音乐作为人类文化生活方式的重要组成部分,与人类的社会文化生活有着不可分割的密切联系。因此,音乐教育必须融入社会文化生活的背景,依靠实践去促成学生心理及人格的全面发展,方能收获理想的效果。鉴于此,本文将援引具体案例来阐明音乐的文化属性以及音乐教育的社会文化导向属性,以期借此提出能够切实优化音乐教育效果的实践哲学理论。     

基于优秀传统文化传承谈茶文化在音乐教育中的传承

在素质教育教学中，音乐课程是重要组成部分之一，在进行音乐学科的教育教学中进行传承、发扬我国茶文化中富含有的优秀元素，可有效促进茶文化和音乐之间的有机衔接，与此同时，也有助于学生身心更好进行健康发展。但近几年来，随着科技水平的不断提升，新媒体已逐渐普及了起来，在音乐市场发展过程中出现的新型消费趋势特点，即流量化、快节奏和新潮化等特点对优秀传统文化的良好传承造成了一定的干扰。所以，本文就在音乐教育教学过程中进行传承以茶作为代表的优秀传统文化的相关机制进行了探讨，并在基于优秀传统文化背景下，针对当前存在的相关误区提出了在发展迅速的新媒体影响背景下，于音乐教育过程中进行有效传承相关茶文化的良好方向。     

新时期高等音乐教育声乐教学多元化创新与研究

近年来,我国高等教育事业始终保持着与时俱进的、持续性的创新发展态势,现阶段,我国迎来了互联网大数据时代,国家教育事业积极借助新时期背景下的有利条件和资源,丰富和扩展我国的教学资源,创新我国的高等教育思路。目前,高等音乐教育培养社会迫切需求的人才,实现音乐教育中声乐教学的多元化创新发展,是新时代赋予的教学目标和教学任务,也是满足社会发展和需求的必然要求。本文对我国高等音乐教育与教学的现状进行概述,并针对高等音乐教育中声乐教学多元化创新与发展的实践路径进行探索和研究。     

电影中的流行音乐潮流——以贾樟柯电影中的流行音乐为例

流行音乐属于电影音乐的组成部分之一,在电影中起着不可或缺的作用。同时,电影中的流行音乐也反映了一个时代的潮流与音乐发展趋势。贾樟柯电影用以表示深层文化的元素有很多,在这些元素中,流行音乐在其电影中占有着很重要的一个部分。本文以贾樟柯电影中对流行音乐的运用为例,探讨了电影中流行音乐的重要作用,以及电影中的流行音乐潮流。     

美育思想在高师钢琴教育中的途径研究

音乐教育为美育教育的重要组成部分.音乐产业作为现阶段文化产业中的主要部分之一,其在文化和经济领域所占比重逐年上升,同时音乐文化发展中音乐教育阶段性成果较为显著,逐渐走向成熟,除此之外对于当前人们的文化生活和音乐文化具有密切关系.近年来,随着高师钢琴基础教学改革的进行,研究视野日益开阔逐渐体现出当前的教学专业性,美育课题...