儿童趣味家具的突破与创新 ——论互动式儿童趣味家具的设计方法

儿童与家具的互动方式是游戏,游戏是促进儿童发展智力与学习能力的途径,并具有促进儿童生理、心理和社会发展的功能.让儿童通过攀爬、翻滚、旋转等行为来完成不同的体验和感受,借由组装或拆分拼出想要的形状,引起儿童发挥想象力,训练创造能力,在多样的互动方式中可以获得较多的游戏行为活动.我们对互动式家具的设计方法进行总结归纳,旨在对儿童家具中互动方式的创新做出肯定,也希望启迪更多的儿童家具设计者创造出更具创意的新作品.     

基于传统造物型构观的家具创新设计研究

造物是因功用而生,造物型构观因社会生活形态形成并与时俱进。家具作为生活中的重要工具,是传统型观构的主要体现,始终随之不断进步。本文运用文献研究、实物考证、比较分析等方法,以传承与时代发展为基点对家具设计的靶标进行了分析,从传统型观构发展历程与内涵等两个方面对传统型观构进程进行了梳理分析,同时对传统型观构的现代转化进行了研究,其构为骨,其型为肉,尤以卯榫结构为联结,并在此基础上提出应用传统造物型构观的家具创新设计。     

基于传统造物型构观的家具创新设计研究

造物是因功用而生,造物型构观因社会生活形态形成并与时俱进。家具作为生活中的重要工具,是传统型观构的主要体现,始终随之不断进步。本文运用文献研究、实物考证、比较分析等方法,以传承与时代发展为基点对家具设计的靶标进行了分析,从传统型观构发展历程与内涵等两个方面对传统型观构进程进行了梳理分析,同时对传统型观构的现代转化进行了研究,其构为骨,其型为肉,尤以卯榫结构为联结,并在此基础上提出应用传统造物型构观的家具创新设计。     

导入方法:设计与应用——兼论导入设计与对外汉语教学质量的关系

"导入"是在第二语言教学中,教师利用已知和未知之间的联结点,设计出的一系列学习活动;它既是学生在实践练习中不断地将所学过的知识表现出来的外显过程,又是学生通过实践练习自然地接收新知的内化过程,因而这种教学模式是有效改变以往以教师讲授为主,学生极少有机会使用目标语进行交际的教学现状的最佳途径之一,它对提高课堂教学质量有着十分重要的意义.     

再设计理念下的家具设计初探

通过分析再设计在产品上地表达,解读体验经济下用户对家具再设计的需求,提升用户体验;分析再设计对产品的影响,结合马斯洛层次论分析体验型家具能达到高级需求的必要性,举例展望在体验经济的影响下,再设计理念家具的未来.     

论思想政治工作的方法创新

思想政治工作是提高人们的思想认识、转变人们的思想作风、树立良好思想品德的工作。要达到这个目的,就一定要掌握和运用好思想政治工作的方法。本文论述了思想政治工作方法的基本要求,介绍了经常采用的思想政治工作的方法,引入了非智力因素,实现了思想政治工作方法的创新。     

家具卖场设计中功能主义的研究

功能主义一直以来都是家具卖场设计工作开展过程中极为主要的设计理念之一,对我国的当代家具卖场内部展厅环境设计方式有着重要的促进和影响作用。随着社会经济、文化以及科学信息技术应用水平的不断提升,家具卖场室内展厅设计工作的发展进程也在不断推进。在全新的社会发展进程当中,如何将功能主义更好地结合应用到家具卖场设计当中,逐渐受到了来自社会上各界人士的广泛关注。     

家具卖场设计中功能主义的研究

功能主义一直以来都是家具卖场设计工作开展过程中极为主要的设计理念之一,对我国的当代家具卖场内部展厅环境设计方式有着重要的促进和影响作用.随着社会经济、文化以及科学信息技术应用水平的不断提升,家具卖场室内展厅设计工作的发展进程也在不断推进.在全新的社会发展进程当中,如何将功能主义更好地结合应用到家具卖场设计当中,逐渐受到了来自社会上各界人士的广泛关注.     

图形的意味与创意的趣味——如何培养学生的创意思维和设计能力

图形作为人们传播信息的重要工具,在现代生活中扮演着不可忽视的作用,具有很高的商业价值与艺术价值。同时,图形创意还直接影响着设计作品的竞争力、知名度以及信息传播速度等,在艺术设计领域中占据着至关重要的地位。基于此,本文拟从图形创意的概念和影响因素出发,并在此基础上对图形创意的意味和趣味性进行深入分析,探讨实现图形意味创意与趣味创意的路径。     

论传统蒙古文字体的设计方法

传统蒙古文字体的设计工作起步偏晚,学术方面的研究也比较少。而随着时代的进步与发展,对于蒙古文字搭载能力有了新的要求,所以传统蒙古文字体的设计与开发成为了研究的热点话题。本文根据传统蒙古文字体的结构特点,提出了传统蒙古文字体设计的基本原则,同时对蒙古文字体的设计与开发方法进行了深入研究,以提升蒙古文字体的设计效率与成果。     

试析如何创新文物博物馆陈列的设计方法

近年来,随着传统文化的复兴与发展,文物博物馆作为中华民族优秀传统文化的重要载体,其受众群体规模开始迅速扩大,但由于很多博物馆在文物陈列展览活动的内容设计上存在明显不足,因此参观者的参观体验往往比较有限,导致文物博物馆在长期持续发展中受到了不小的影响.基于此,本文将针对如何创新文物博物馆陈列的设计方法展开更深入的分析,希...     

论基于企业成长型时期的市场的设计创新

本文主要从两个知名企业的发展情况,来论述成长型时期的市场的设计创新,从案例分析中,更好地理解企业吸取优势因素发展市场的设计创新。     

论基于企业成长型时期的市场的设计创新

本文主要从两个知名企业的发展情况,来论述成长型时期的市场的设计创新,从案例分析中,更好地理解企业吸取优势因素发展市场的设计创新。     

论自治区自治条例之立法障碍与突破——以广西为例

本文以广西为例分析自治区自治条例出台的障碍,主要包括国家处于探索和转型期、中央与地方权力难以划分和民族特色、地方特色难以突出和立法技巧欠缺等四个障碍,并从党和国家的重视、广西改革发展事业的迫切需要、长期立法实践已经积累的经验等三个方面论证了自治条例出台面临的机遇。最后,文章提出加快出台自治条例的7条原则、对策和措施。     

论无障碍设计与通用设计的关系

全文立足于以人为本的立场,先对无障碍设计与通用设计进行概念阐述,进而分析其联系与差异,最后提出无障碍设计到通用设计的发展方向与趋势。     

用户体验视角下的木材美学家具设计

家具是为人服务的,离不开人的主观感受。因此,用户体验在家具设计中显得尤为重要。本文尝试从用户体验的视角,分析了木材美学家具的用户体验的两个方面,探讨了木材美学家具设计的三种可能有效的设计方法,希望能为后期的木材美学家具设计做一些指导。     

邓小平理论研究的新成果——读刘济生教授《突破与变革——邓小平创新理论研究》

2008年,既是中国饱受灾难的一年,也是中国收获梦想的一年,更是中国硕果累累的一年.正当世人重新解读2008的中国这部巨著时,我欣喜的收到刘济生教授惠赠的又一部力作<突破与变革--邓小平创新理论研究>(内蒙古人民出版社出版)读后令人耳目一新,感慨颇多.     

论大数据时代高校思政教育方法的创新

大数据时代下,人们为能够更好地探究事物客观的发展规律,对未来发展的科学预测在一定程度上使得获取知识的方式更加便捷,为此,高校思想政治教育方法也要顺应社会及时代的进步,在高效思政教育体系当中不断融入大数据时代的一系列特征,使高校思政教育体系能够与大数据潮流完全融合在一起,从而为高校思政教育工作的开展提供更新的途径,从而为现代化教育事业的发展贡献独特的力量。本论文针对大数据大数据时代高校思政教育方法的创新进行具体分析,希望能够对大家有一定的可参考价值。     

论创新思维的特征与大学生创新思维的培养

创新思维是一种突破常规的思维方式,其特点是求同性与求异性的辩证统一、确定性与不确定性的辩证统一、聚合性与发散性的辩证统一、形象性与抽象性的辩证统一以及逻辑性与非逻辑性的辩证统一.要养成创新思维的习惯,必须克服求同思维定势、确定思维定势、聚合思维定势、形象思维定势、逻辑思维定势及隐性自我评价的障碍,同时在教育教学中注意采取各种有效措施开发学生的创新思维潜能.     

跨国熟人关系与越南边民入境消费习性研究——兼论跨国民族志方法的理念创新

边境地区是中国与沿线和周边国家“互联互通”的关键节点和重要枢纽,在长期的历史交往与演进中所形成的跨国民族性质乃是其基本人文特征。因此,着眼于双边民族的互动交往交流,推进边境区域、跨国民族等研究融入世界民族视野,以满足新时代要求,是民族学人类学面对的主要议题。基于现实考量、学术反思与田野分析,认为在中越边境地区,越南边民的生活、节俗等入境消费习性与跨国熟人关系有着密切的正相关性,其实质是“一带一路”倡议真正惠及沿线国家和地区民众的反映,是国家之间睦邻友好、跨国民族和谐互动的基本表现。在新时代,应不断从理念上创新民族志研究方法,以期在推动民族学人类学发展的同时,为人类发展贡献出真正的学科智慧。