综合院校绘画专业改革服务地方经济的探索

本文阐述了综合院校服务地方经济发展的改革探索,介绍了贵州人文的一些精华部分.我们的绘画专业服务地方经济的课题组通过与当地政府的同舟共济、携手合作、互利互惠的这些原则下建立写生基地,打造地方文化品牌.为更好的服务地方经济培养应用型专业的人才.     

传统手工艺进高校美术课堂的认识与实践研究

吕梁学院作为地方本科院校，旨在培养适应地方经济建设和社会发展的高素质应用型人才。在新的形势和环境下，如何实现办学宗旨，提高地方高校服务社会的能力，需要我们不断地进行教学改革，探索更合理的教学模式。传统手工艺进高校美术课堂，基于美术学专业教学特点及高校应用型人才培养机制,以学生就业为指导，对传统手工艺进高校美术课堂的教学模式进行的深入探索与实践，旨在构建以创新和实践为主的教学模式，突出应用型高校专业建设特色，培养适应地方需要的艺术应用型人才，服务地方经济发展。     

浅谈我校电子专业应用人才的培养

高新科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变革,需要大量的电子技术和自动控制类专门操作人才。因此对人才的需求量大增,尤其是电子专业的技术人才需求量更大。因此,为了服务地方经济和适应区域经济,满足社会急需,我校电子信息科学与技术专业应与时俱进,建立一个科学、完善、具有一定特色的教学体系。突出应用性、实践性的原则,使毕业生既有一定的专业理论基础,更具较强的操作技能。     

地方高校办学特色与图书馆特色馆藏资源建设路径——以浙江财经学院为例

地方高校承担着为地方经济建设与社会发展培养大批各类人才,服务区域经济和社会发展、促进地方小康社会全面建设的重任。图书馆特色馆藏建设与地方高校办学特色发展息息相关。本文结合作者所在学校,探析了地方高校特色馆藏资源建设路径。     

职业院校实践教学体系及顶岗实习基地建设的创新研究

党中央提出"加快发展现代职业教育",职业教育的发展方向和内容要求将随着经济提质增效而调整,特别是实践教学与顶岗实习环节如何有效发挥作用已成了现今亟待解决的问题之一。在此大环境下,应构建集理论教学、实践教学和顶岗实习为一体的新常态新模式教学体系,深化校企合作,建立专业与岗位对口的顶岗实习基地,同时,提升教师岗位实践能力,培养出服务地方经济的高素质技能型人才。     

职业院校实践教学体系及顶岗实习基地建设的创新研究

党中央提出"加快发展现代职业教育",职业教育的发展方向和内容要求将随着经济提质增效而调整,特别是实践教学与顶岗实习环节如何有效发挥作用已成了现今亟待解决的问题之一.在此大环境下,应构建集理论教学、实践教学和顶岗实习为一体的新常态新模式教学体系,深化校企合作,建立专业与岗位对口的顶岗实习基地,同时,提升教师岗位实践能力,培养出服务地方经济的高素质技能型人才.     

山东滕州举办少数民族专业技术人才培训班

今年初,山东省滕州市开办少数民族专业技术人才培训班,设有马克思主义民族理论、党和国家的民族政策、民族常识、经济管理和烹饪服务专业技术课程。据悉,举办类似的少数民族专业技术人才培训班,在山东尚属首次。近年来,这个市的民族经济工作走在了全省的前列,城乡少数民族居民人均年收入达干     

校企合作“定制式”培养服务地方经济发展的必要性

随着社会经济环境的不断变化,行业需求的"定制式"人才培养模式改革悄然兴起,高职院校向应用型本科转型过程中"定制式"人才培养模式实施具有一定的必要性与可行性,地方企业的需求决定了学生的就业,学生的就业直接影响着高职院校向应用型本科院校转型的生存与发展。因此,高职院校在向应用型本科转型过程中应当立足于地方经济建设,以地方经济、社会需求为导向,根据地方经济对人才的需求设置相应的创新型人才培养方案。本文主要探讨根据地方经济的发展,构建校企合作"定制式"培养模式服务地方经济发展的必要性和可行性,阐述以地方经济发展为前提深化校企合作,以"定制式"培养模式的重要意义为基本出发点,拟定具体实施办法。     

校企合作"定制式"培养服务地方经济发展的必要性

随着社会经济环境的不断变化,行业需求的"定制式"人才培养模式改革悄然兴起,高职院校向应用型本科转型过程中"定制式"人才培养模式实施具有一定的必要性与可行性,地方企业的需求决定了学生的就业,学生的就业直接影响着高职院校向应用型本科院校转型的生存与发展.因此,高职院校在向应用型本科转型过程中应当立足于地方经济建设,以地方经济、社会需求为导向,根据地方经济对人才的需求设置相应的创新型人才培养方案.本文主要探讨根据地方经济的发展,构建校企合作"定制式"培养模式服务地方经济发展的必要性和可行性,阐述以地方经济发展为前提深化校企合作,以 "定制式"培养模式的重要意义为基本出发点,拟定具体实施办法.     

互联网时代实体书店的生存发展策略

互联网时代,面对社会经济大环境和主流阅读群体的嬗变、消费方式的改变对实体书店带来的冲击,实体书店要打破困局、涅槃重生,必须顺时而变,创新发展,在经营理念上以市场化思维统领经营行为,变图书为本为读者为本,以人为中心,以数据库建设和应用为手段,增强服务意识,延伸产业链条,拓宽经营渠道,灵活经营方式,体现专业水准,形成个性特色,并要具有人文情怀,服务地方文化,争取政策支持,从而应对挑战,化解危机,生存发展。     

西藏非公有制经济发展的作用、特征及对策建议

西藏非公有制经济在党和国家政策的指引下,已经在促进西藏经济、扩大就业、增加地方税收收入等方面发挥了积极作用,呈现的特征十分显著。今后,要从转变思想观念、落实政策措施、加大财政支持力度、加强服务和引导等多个方面加大西藏非公有制经济的发展力度,进一步提高西藏非公有制的发展水平和质量。     

综合性大学图书馆外文文献信息服务刍议

根据合并后的内蒙古民族大学的性质和特点 ,就综合性大学图书馆外文文献信息资源共享、建立特色馆藏、做好文献翻译、开展文献检索教学、实行对外开放和为地方经济建设服务等问题 ,做了初步探讨     

基于“工匠精神”的中职生职业精神内化养成路径研究——以郑州市财贸学校酒店服务与管理专业为例

社会经济的不断发展,对职业教育的发展提出了新要求,职业学校不仅仅是培养懂技能的人才,更要培养具有职业精神的劳动者。本文在分析"工匠精神"内涵的基础上,对中职学校酒店服务与管理专业学生职业精神的内涵进行分析,最后提出了中职学校酒店服务与管理专业学生职业精神内化养成的途径。     

牢固树立为民族地区和少数民族服务的办学宗旨

大连民族学院从办学的第一天起,在指导思想中就明确提出必须牢固树立为民族地区和少数民族服务的办学宗旨。围绕这个宗旨,我们到民族地区调查研究,在人才培养、专业设置、科技服务等方面进行充分论证研究和调研,确定以工科为主建立大连民族学院的专业,学科,以适应民族地区经济建设、社会繁荣对人才的需求。学院每年招收70％左右     

试论高校流行音乐演唱的教学

随着我国经济的不断发展,我国高校各专业学科也在不断完善和发展。流行音乐演唱作为一个新兴专业,在教学中仍然存在着诸多的瑕疵和可进步的地方。本文通过阐述我国高校流行音乐演唱教学的现状和存在的问题,提出一些建议,以期能够为我国高校流行音乐演唱专业的发展提供一些有意义的参考。     

西部现代化农业信息引导服务初探

部地区处地偏僻、信息闭塞、经济落后,农业在地方国民经济中占主导地位。在我国“入世”以后和西部开发中,西部农业经济面临强有力挑战和新的发展机遇。如何为农业提供全方位、多层次、高质量的信息引导服务,实现西部民族经济跨越式发展,是新形势下地方信息工作者面临的一项重要任务。一、新形势下西部农业面临的机遇与挑战(一)入世为西部农业走出国门拓宽了道路,同时也为外国农业进军中国打开了方便之门。加入WTO后,中国经济纳入全球一体化轨道,中国农业面临国际国内两个市场。一方面,中国农副产品的外销壁垒被打破,农产品的出口环境大大…     

地方高校音乐院系服务社会的现状与路径——以宿迁学院为例

为了切实推动中国特色社会主义先进文化的繁荣发展,丰富地方现代公共文化服务体系,以便于让更多的学生和群众感受地方服务。音乐文化也是公共文化服务中的重要组成部分,地方高校音乐院系如果能参与地方现代公共文化服务构建,这将会有非常积极的促进作用。本文在对社会服务这一概念进行系统性分析的基础上,分析地方高校音乐院系服务社会的现状及问题,提出构建音乐教育平台,提高音乐师资质量;传承地方音乐文化,培养特色音乐人才;开展社会艺术实践,丰富地方音乐文化;加强人才储备,注重理论与实践相结合的发展路径,以便更好地发挥地方高校社会服务功能。     

服务需求学位授权审核改革对地方高校发展作用探析

服务国家特殊需求是国家专业学位授权审核的新取向,地方高校要立足于区域经济社会发展需要,精心培育特色学科和优势学科,大力推进专业学位研究生教育的改革与发展。     

中央民族工作会议对少数民族流动经营问题的破解——以维吾尔族与流入地政府为例

随着社会经济的发展,民族之间的流动增多,少数民族入城经商成为许多城市一个现象。面对少数民族依然保持有流出地的经营习惯,一些地方政府在促进城市管理、维护民族团结上缺乏有效的经验。中央民族工作会议强调,地方政府在破解少数民族流动经营带来的困扰问题上,需要建立相应的主动服务模式,才能使民族工作变得和谐。     

地方群众舞蹈活动的组织与推广

21世纪以来,我国的社会经济、文化得到了迅猛的发展,精神文明建设也日益完善,人民群众对于文化艺术的需求越来越旺盛,尤其是对于群众舞蹈这一艺术形式更是非常青睐。文艺工作者在舞蹈方面有着比较扎实的专业基础,因此其对地方群众舞蹈活动的组织与推广担负着一定的职责。