试论保持良好的声音状态和勤学苦练

大多数学生在开始演唱时总爱大声喊唱,他们会认为,声音大就好听,其实不然。为了避免大声喊唱,笔者建议应进行较多的轻唱练习,有了之前的练习做基础,再加上演唱者声情并茂的演唱,不但能唱准音准,还能清晰地听到自己的声音,这样就为以后保持声音的良好状态奠定了稳固的基础。     

评剧张派小生演唱艺术之解析

评剧张派小生的演唱艺术,从音色、演唱位置、板式处理都是一个大课题,张派小生演唱,是张先生研究出了男女因为性别的差异,所以声音也有差异,虽然有差异,但还是要讲究对称,因此他研究出了"男女同度不同音"的唱法,也就是"你唱你的腔,我唱我的曲",这样男女演员就不存在互相比声音大小的问题,而是能踏踏实实演戏,刻划人物更加和谐。这也是评剧张派小生演唱艺术最精妙之所在!     

茶海羌寨民歌村——踏访“全国生态文化村”湖北咸丰县黄金洞乡麻柳溪

麻柳溪村是湖北省唯一的羌族行政村、省十佳民族特色村寨、全国生态农业(茶叶)示范基地,也是远近闻名的民歌村,村民人人是歌手,个个是舞者,年龄最大的歌手已近百岁,就连两三岁娃娃也会唱民歌。在这里,民歌的表现形式多样,进山对山歌,下田吼田歌,抬班喊抬工号子、艄公喊船工号子,抬陪嫁喊报靠歌,修房造屋"说福示"唱上梁歌,婚嫁时男方家唱《插花挂红调》、女方家唱哭嫁歌,筵席上     

中学生合唱团和声听觉训练的研究

在我们日常生活中,到处都可以听到歌声。每一个人也都非常喜欢唱歌,尤其是在中学时期,学校会组织大合唱,每一个同学都会踊跃地报名参加大合唱。大合唱相比独唱,有很多优点,比如大合唱在气势上比较宏伟、形势比较多样等。但是,大合唱也有它的缺点,那就是如何用团体的声音表现出歌曲的特色,毕竟每一个人的声音以及发声特点等都不一样。因此,在进行大合唱时,就要求对合唱队员进行和声训练,帮助队员调整声音以使在合唱时,能自然、和谐的表现歌曲意境而不显嘈杂。同时,在听觉上,也要对合唱队员进行训练,要让他们懂得如何去听辨其他声部的声音,从而更好地唱准自己声部的音高。因此,一名合格的合唱队员首先要有一幅好耳朵。总之,一个好的合唱队必须先对队员进行规范的和声听觉训练,才会为成功演唱奠定基础。     

美声唱法中呼吸的运用与调节研究

声乐是人类音乐文化艺术的重要组成部分。美声唱法拥有完善的训练体系,其发展历史也较为悠久。歌唱核心在于运用科学的呼吸方式,美声唱法亦需要遵循此规律。通过美声唱法能够使音色婉转细腻,有助于作品演唱中高音的发声。呼吸对美声唱法至关重要。呼吸是演唱者基础练习的重要课程。演唱者们在不断进行的呼吸训练中,要能够做到将声区进行自然转换,使其气息能够更加流畅。同时在训练过程中能够做到呼气与吸气连贯,有助于帮助美声演唱者音色进行统一的特点。这样的方式会使得声音更有穿透力,有利于歌唱表演。文章通过对美声唱法的呼吸方式进行文献调研以为演唱者的演唱方式提供一定指导作用。     

发声练习在声乐学习中的重要性

发声练习是声乐学习中重要的环节,它不仅仅是歌唱状态的准备和启动,更是科学发声的基础。文章从发声练习的步骤、发声练习的强度与频率和发声练习曲的选择三方面进行分析,结合歌唱中的发声训练方法及技巧进行阐述,以期在演唱中更好地掌握发声习惯,提高歌唱技巧与歌唱能力,建立科学的相对固定的歌唱状态。     

民族声乐演唱的情感分析

民族声乐是在继承和发扬中国传统的演唱艺术风格的基础上,引进和吸收了西方美声唱法的理论和优点,形成的一种具有中国特色的包含科学性、民族性,能够引领时代精神特征的民歌歌唱艺术。本文围绕民族声乐演唱的情感进行分析,提出情感在民族声乐演唱过程中的重要意义和如何在民族声乐的演唱中运用情感。     

民族声乐演唱中的音色调控技巧探究

民族声乐演唱的音色调控直接关系到歌唱艺术的发展，民族声乐歌唱者在调节自身的呼吸强度的同时，也要注意声音发出的位置。通常，由于声音的高度集中，会导致大脑产生较强的共鸣，从而使音质更加清晰、悦耳；当音位低、分布广时，音调就会变得浑厚。随着歌唱者的气息增强时，声音也会更有力量；若歌唱者的气息变得微弱，声音也变得温柔。可见，歌唱者要把握好声调，使歌曲的音色与旋律相协调，从而体会到曲子的意境。本文从歌唱者色彩调控、发音声调、语言音量、呼吸、共鸣腔体等几个方面探讨了民族声乐中的音色调控技术，对于提高民族声乐的演唱具有十分重要的意义。     

土家“歌王”祖孙三代的“长阳山歌”情结

他们,从田野“喊”上了中央电视台大舞台,夺得“青歌赛”优秀奖;他们,获得了“南北歌王”雅号;他们,先后六次为首都人民演唱。“长阳山歌”也因他们而蜚声海内外……     

互荣共生:西和七夕习俗与乞巧歌关系探微

甘肃省西和县的七夕乞巧活动至今保留完整,呈现祭、歌、舞三位一体的原始形态。祭祀是活动产生和存在的基础,唱歌、舞蹈则是仪式不可分割的有机组成部分。乞巧歌因乞巧习俗得以传承,乞巧习俗的功能通过乞巧歌而实现。"唱巧"激发了少女们的演唱潜力,培育了民歌传承群体,形成了良好的传承人养成机制。     

初绽的金达莱

二十五岁的朝鲜族女歌手赵玉衡,是位煤矿工人的女儿。她在下乡插队两年后,考入延边艺术学校音乐专业学习声乐。在校期间,她曾参加省里举办的音乐会,崭露头角。七八年,被分配到延边歌舞团。赵玉衡既受过西洋发声的专门训练,又受到过朝鲜族民歌演唱的技巧指导,延边人民常夸耀她唱什么就象什么。《我就要嫁给他》,是她最拿手的歌,她唱得声情融贯,准确地表现了一位     

试论声乐演唱中二度创作的重要性

音乐是世界上最优美的声音,是人类沟通的桥梁,也是人类智慧的结晶。音乐在人们的生活中无时无刻不扮演着重要的角色,对孩子智力的开发、情感的表达、灵感的迸发都有着巨大的作用,可以说,音乐是人类灵魂的声音。与此同时,声乐演唱是对音乐的表演与展示,是音乐的舞台,是艺术家的殿堂,其中的一度创作对于声乐演唱有着很大的比重,但声乐演唱中的二度创作则是对声乐演唱的进一步升华与提升。二度创作在声乐演唱中的作用是有目共睹的,也是必须坚持与创新的,对声乐演唱中二度创作的重要性进行分析研究,对声乐演唱的进一步开展、音乐的创造与展示有着深远的影响,本文将从二度创作的重要性入手,对二度创作进行全面的解读。     

畬族人民的欢笑

一个秋日的下午,游船满载着来京参观的满族和畲族代表荡漾在平静如镜的昆明湖上.欢乐的人声、笑声经常压倒了那船头的破水的声音."欢迎那位同志唱个歌!"一位满族代表不止一次提议着.有的人还轻轻地鼓了几声掌.一个站起来唱的也没有,但吵嚷声逐渐安静下来.这时才发觉,不知从什么时候开始,早已有谁在轻轻地唱了.声音不太高,可是很清晰:     

试论声乐演唱中二度创作的重要性

音乐是世界上最优美的声音,是人类沟通的桥梁,也是人类智慧的结晶.音乐在人们的生活中无时无刻不扮演着重要的角色,对孩子智力的开发、情感的表达、灵感的迸发都有着巨大的作用,可以说,音乐是人类灵魂的声音.与此同时,声乐演唱是对音乐的表演与展示,是音乐的舞台,是艺术家的殿堂,其中的一度创作对于声乐演唱有着很大的比重,但声乐演唱中的二度创作则是对声乐演唱的进一步升华与提升.二度创作在声乐演唱中的作用是有目共睹的,也是必须坚持与创新的,对声乐演唱中二度创作的重要性进行分析研究,对声乐演唱的进一步开展、音乐的创造与展示有着深远的影响,本文将从二度创作的重要性入手,对二度创作进行全面的解读.     

多姿多彩的彝族民间说唱艺术

说、唱是彝族民间十分活跃的文化现象,说和唱成为彝族群众传达情感、沟通心灵、增进友谊、表现勇敢、展示智慧的一种最为普遍的文化交流方式。 一般男子演唱的辞曲称为“阿斯牛牛”。“阿斯牛牛”可以分为过年曲和婚庆曲。过年曲叫“库斯牛牛”,是在彝族过年时候唱的曲目,歌词     

浅谈歌唱中的“松”“通”“开”

声乐的最高境界是"字正腔圆、声情并茂"。"字正腔圆"说的是声音,要求演唱者在演唱的过程中腔调圆润,咬字、吐字清晰、准确;声情并茂,主要说的是表演,要求演唱者在演唱的过程中无论是外在表现,还是内在表现都要准确、生动地表现作品,在演唱的过程中,"字正腔圆、声情并茂"二者缺一不可,这也是演唱的最高境界。     

民族声乐中传统戏曲演唱方式的运用分析

民族声乐拥有不同于传统民歌、流行说唱、传统戏曲的演唱方式,它融汇了这些传统演唱艺术的精华,又不死板地按照传统一成不变的发展,在西方演唱艺术中取其精华,融合发展。在时代变迁的如今,人们的审美意识随着社会的不同一直在变化,民族声乐也在寻求自身的发展。本文对民族声乐进行介绍,并对民族声乐中传统戏曲演唱方式的运用进行了分析。     

白族言情物语

青年男女通过唱情歌言情示爱以结百年之好,是白族的一种古老民风。有首白族民歌,可为“歌为媒”作证:“唱起调子好表心,小曲越唱情越深:情歌就是连心锁,不用媒人也成亲。” 虽然情歌有着如此魅力,可演唱时要受时间和地点的限制。首先有情人在家中是绝对不能唱情歌的,否则会被人耻笑并受到谴责;另外,遇到雨雪天气在村边、野外露天地里无法约会对歌,如此一来,那一对对热恋得如胶似漆、不唱情歌表白心迹就像失了魂一样的恋人咋办?好在,白族先民早就发明了一套以物言情的物语,堪称是青年男女在家中传情达意时,可以放心运用的一首首既无字迹亦无声音的情歌。     

民族声乐作品中方言的作用

方言的运用能够凸显民族声乐作品浓郁的地方特色,能够渲染出艺术作品的风格魅力,是艺术表达的重要手段。在民族声乐作品演绎时,除了能熟练运用发声方法,掌握独特的唱字方法——方言也是很重要的,需要我们不断地练习、研究与积累。     

土家人与歌

土家族人爱唱歌,逢人便唱,每事必歌。土家人唱着歌比拟自己的歌唱生活: 土家生来爱唱歌,/歌子好比牛毛多。/唱了三年六个月,/唱得一只牛耳朵。 土家人一生与歌相伴。谁家新生小儿,众亲友“打十朝”祝酒贺新生,歌声伴随他走上人生之路。妈妈唱摇篮曲;外婆教唱儿歌。自个儿学的词语能连成句子了,差不多就用歌词表达意思。十二三