金融危机背景下的大学生就业问题探讨

本文通过分析金融危机对大学生就业的影响,以及大学生就业形势严峻的成因,提出了解决大学生就业问题的对策建议。即通过高等教育培养模式的改革,提高大学生的核心竞争力,促进大学生的全面发展     

生态位、核心竞争力与大学生思想政治教育质量提升

当前,就业形势日益严峻,社会思潮对大学生的影响日益加剧,如何强化大学生的生态位意识、如何提升大学生就业的核心竞争力已赫然成为摆在高校思想政治教育面前的一项关键课题。因此,高质量的思想政治教育就必须帮助学生建立自身清晰的生态位,并提升自身的就业核心竞争力。     

大学生就业竞争力开发对策

大学生就业竞争力是实现就业的必要条件。本文调研并分析了我校大学生就业竞争力中存在的问题,提出了基于生涯规划理论的大学生就业竞争力开发对策。     

市场营销专业学生就业核心竞争力提升策略研究

通过分析当前大学生就业形势,以我校市场营销专业大学生为探究对象,并对其就业现状进行剖析,探究市场营销专业大学生就业的核心竞争力的提升问题,以增强市场营销专业人才的适应性,满足社会对市场营销人才的需求     

金融院校毕业生就业竞争力调研——以河北金融学院为例

大学生就业竞争力可以分为专业竞争力和综合竞争力,其中综合就业竞争力是就业的关键能力。本文基于河北金融学院大学生就业竞争力调查问卷,采集279份有效数据。运用相关分析方法对大学生专业就业竞争力和综合就业竞争力进行分析,根据研究结果提出相应的指导策略。     

就业导向视域下大学生职业素养培养研究

良好的职业素养是个人成功的基础,也是企业对员工的要求。加强大学生职业素养培养是提高大学生就业核心竞争力的关键。本文从职业素养的概念、内容、培养意义入手,分析了当前大学生职业素养培养存在的问题,并对就业导向视域下大学生职业素养的培养路径进行了探究。     

基于胜任素质理论——进一步提升大学生的就业竞争力

目前大学毕业生就业难已经成为近年来的热点问题,大学生就业率持续下降,待业率逐年上升,提升大学生就业竞争力成为当务之急。本文借鉴胜任力理论,从挖掘大学生自身具备的就业竞争力出发,寻求大学生与用人单位两大主体对就业竞争力理解上的错位和偏差,并从中找出大学生在寻求工作时存在的一些盲点和误区,从而对大学生如何进一步提高其就业竞争力提出更有正对性的措施和建议。     

浅谈提升就业质量目标下大学生思想政治工作的新改进

当前形势下,大学生就业困难已经成为影响高校办学思路和发展方向的一个重要因素。提升大学生的就业能力和就业质量,需要进一步加强专业课程和实践技能的培养,也需要创新思想政治教育工作的方法、途径手段等方面的改革和创新,从充分发挥就业观念的思想导向,到大学生核心竞争力的重点提示,再到就业、创业平台的全方位搭建,来促进就业局面的整体改观。     

大学生综合素质与就业竞争力的关系

文章对大学生综合素质及就业竞争力进行了全面剖析，并就如何提高大学生综合素质与就业竞争力提出了自己的观点。     

高校应着力提高大学生就业竞争力

大学生就业竞争力是全面满足社会和用人单位对人才需求的能力。大学生作为就业的主体，应具备充分的竞争力，才能在严峻的就业形势中立于不败之地。人才市场供求结构不平衡、用人单位招聘要求提升、大学毕业生素质不高，迫切要求提高大学生就业竞争力。高校应以就业为导向，深化教育教学改革，提高学生就业竞争力。     

应用型本科院校学生就业工作探析

应用型本科院校，应立足学校办学特色和实际，构建富有学校特质的就业工作体系。应突出特色，实施就业品牌发展战略；突出个性化，构建大学生就业核心竞争力培养体系；突出科学性，建立和完善大学生就业长效机制；突出合力作用，创建学校、政府、用人单位、学生“四位一体”的就业工作格局。     

高职院校提升大学生就业竞争力的途径探索

学生就业是实现个人发展和社会进步的关键,培养和提升高职院校学生的就业竞争力,对大学生个人、高职院校以及社会的发展都具有重要意义。高职学生核心就业竞争力主要由专业技能、人文素养及学习能力三要素构成,高职院校可以通过深化课程体系改革、强化实践教学环节、合理开展通识教育、培养学生自学能力等方面来培养学生的综合素质,提升学生就业竞争力。     

师范生就业困难的自身原因及对策思考

师范生作为大学生就业市场最后一个破除计划分配的群体,值得研究。本文主要从师范生自身的角度,分析其就业困难的原因,包括就业观念不当,缺乏就业核心竞争力,就业心态存在误区。因此,师范生必须加强师德教育,转变就业观念,锻炼基本功,提高实践能力。     

论大学毕业生就业核心竞争力及其培育

本文通过对核心竞争力概念的分析,提出了适应能力是大学毕业生就业的核心竞争力。并分析了其在大学毕业生的意识观念、知识结构、能力素质等方面所体现出的基础和核心作用。依靠学校的教育指导功能和社会的支持服务功能,可以对大学生的适应能力进行培育和提高。     

师范生就业困难的自身原因及对策思考

师范生作为大学生就业市场最后一个破除计划分配的群体,值得研究.本文主要从师范生自身的角度,分析其就业困难的原因,包括就业观念不当,缺乏就业核心竞争力,就业心态存在误区.因此,师范生必须加强师德教育,转变就业观念,锻炼基本功,提高实践能力.     

论大学毕业生就业核心竞争力及其培育

本文通过对核心竞争力概念的分析,提出了适应能力是大学毕业生就业的核心竞争力.并分析了其在大学毕业生的意识观念、知识结构、能力素质等方面所体现出的基础和核心作用.依靠学校的教育指导功能和社会的支持服务功能,可以对大学生的适应能力进行培育和提高.     

试论提高大学生就业能力的经验和做法

随着我国高等教育快速发展和大学扩招等各种因素的影响,大学生就业难成为一个备受关注的社会问题。面对越来越严峻的大学生就业形势,在转变大学生就业观念的同时，更迫切地需要加强大学生就业核心能力的培养。本文分析了大学生就业能力的内涵及构成,并从强化大学生就业能力培养,构建科学的课程体系、完善以职业生涯规划为核心的就业指导机制、政府和企业应积极参与提升大学生就业能力培养过程、加强就业指导师资队伍建设和学生就业主体意识教育、帮助学生树立正确的就业观等方面提出了提升大学生就业能力的相关经验和做法。     

基于DEA方法对在校大学生核心竞争力培养的评价研究

自哈默尔提出核心竞争力概念以来，大学生的核心竞争力研究也开始被高校关注。大学生核心竞争力评价体系是一个多输入和多输出的系统，本文利用数据包络分析（Data Envelopment Analysis, DEA）方法对西部十四所高校大学生的核心竞争力进行评价。使用DEA方法和模型能够确定整个生产前沿面的结构特点，进而对产出效率做出相应的评价。针对计算结果分析各高校在大学生核心竞争力培养的有效性，并结合对应参数的松弛变量值提出改进的意见，为促进西部高校在大学生核心竞争力培养，提高人才素质方面做出新的努力。     

对高职院校思想政治工作实施创业教育浅析

高校扩招,我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育,大学毕业生的就业压力增大。高校将同时面临招生和就业的两大难题,高职院校如何正视现状、发挥自身优势和打造核心竞争力？本文针对高职院校在思想政治工作中如何具体实施创业教育,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了一定的探索和思考。     

新形势下大学生就业问题解决途径

面对激烈的竞争,就业形势的严峻使得高校毕业生在择业和就业时出现许多心理矛盾,为了增加大学生的择业和就业竞争力,应建立新的教育教学观,注重培养大学生的创新个性和创业能力,加强大学生的职业观和心理健康教育,为大学生的就业提供实践的机会和搭建桥梁。