国际贸易价值增殖的劳动价值论机制

对外开放是经济落后的国家迅速致富的一条捷径。国际贸易的价值增殖是开放富国的重要机理。但是,关于国际贸易价值增殖的理论,至今仍然实际上沿用着李嘉图的相对成本论,或萨谬尔森的相对有利条件论。这些理论是不能圆满地解释当代国际贸易实践的。     

海内外学者把脉“幸福江阴”

“幸福江阴”是执政理念的创新，具有长远眼光。但这种探索无论从理论层面还是从实践层面来说，都才刚刚开始，还有许多课题需要深入研究。     

再论“弱将”与“强兵”

不论是哪一级领导，都有可能会遇到理论水平比自己高、实际工作能力比自己强的下属。一个单位能有几个这样“拿得起、放得下”的“强兵”，无疑是件好事但在现实生活中，“弱将”与“强兵”之间的关系不够和谐甚至对立的现象时有发生。这种问题如不加以解决，轻则     

最低工资制度的国际比较及其启示

一、理论背景(一)经济学视角最低工资较早时是个经济学问题。最低工资制度的理论起源于古典经济学的工资最低限度理论,最早由英国古典经济学家威廉·配第提出。此后亚当·斯密、杜尔阁、大卫·李嘉图等人都在此基础上提出了自己的观点,从而丰富完善了工资最低限度理论。当时的工资最低限度理论,是为了保障劳动者的最低生活需求这一基本目的。同时,最低工资理论是马克思工资理论的重要组成部分,马克思认为:     

关于李嘉图等价争论的再分析

本文讨论了宏观经济学中的重要争论——政府融资决策的无效性,即著名的债务和税收之间的李嘉图等价,正文对李嘉图等价是否成立的六个重要争论进行了分析。     

影响会计信息失真的三大因素

产权制度缺陷导致对“内部人”监督不力“内部人控制”理论是在研究现代公司治理结构的缺陷时建立起来的一种理论。该理论是由日本著名经济学家青木昌彦教授所创立的。青木昌彦教授认为，内部人控制作为从前的国有企业的经理或厂长在企业公司化的过程中获得相当一部分控制权的现象，这种现象是转轨过程中固有的一种潜在的内生现象。     

苗族州长蒙启良和他的“资本置换”理论

资本市场是中国经济改革和发展的重要依托，省、市、县是区域经济最重要的载体。如何培育和深化资本市场，推动地方经济发展，推进区域结构调整，既是一个实践问题又是一个重大的理论问题。九届全国人大代表、贵州省黔南州州长蒙启良通过对都匀市经济的深入分析和准确把握以及对资本市场理论的深入诠释和灵活运用，提出了“资本置换”理论，并把这一理论全方位地引入到都匀市的经济发展之中，都匀市便因“资本置换”而崛起。作为民族地区的一名基层领导，能够做到理论与实践相结合，从区域经济角度研究资本市场发展，这种探索精神实在难能可贵。其“资本置换”具有很高的理论价值和极强的实践操作价值。     

民族自决权、人权与主权──从南斯拉夫解体谈起

当前的科索沃危机，是前南斯拉夫解体危机的延续和最新表现。因此，分析科索沃问题及其对今后国际关系走向的影响，不能不深入研究南斯拉夫解体过程。本文将着重探讨“民族自决权”问题，因为前南斯拉夫内外政治势力均以“民族自决权”为南斯拉夫解体的依据；同时，“民族自决权”这一概念的理论演变（即从强调“对外自决”转到强调“对内自决”），为北约国家提出“人权高于主权”论奠定了基础。在展开论述之前，我先回应一种可能的意见。这种意见认为，在“强权即公理”的时代，认真对待民族自决权、人权和主权等理论问题，未免过于学究气…     

“三讲”教育要着眼于解决问题

江泽民同志强调指出，“三讲”教育要着眼于解决问题。这是当前正在深入开展的“三讲”教育的一个极其重要的指导思想。这次“三讲”教育是结合新的实际对领导干部进行的一次马克思主义理论的自我教育。然而，这种结合新的实际进行的自我教育的过程，就是运用理论解决现实问题的过程，就是通过解决问题来实现自我教育的过程。切实解决领导干部中存在的问题，是“三讲”教育的一个重要目的，是“三讲”教育不走过场，防止流于形式的重要标志。不论各个阶段做了多少工作，其它方面抓得如何认真，归根结底要看是否切实解决问题。不触及问题，不…     

利用精制策略提高识字效率

精制是一种有效的编码方式，它为小学识字教学给予了有力的理论支持。利用这一理论建立的“探究-精制-迁移”识字教学模式，极大地提高了小学低段的识字教学效率。其中“谐音法”、“表象法”、“联想法”和“比较法”都是较好的“精制策略”方法，有着较好的应用价值。     

“陈伯达现象”

陈伯达号称“理论家”、“中共中央一支笔”。通观陈伯达85个春秋的人生之旅，可以发现，理论一旦被奴性和媚骨所玷污。只能成为换取官阶的贡品，从此，与真理无缘。“陈伯达现象”之所以成为一种“现象”，则是因为这种现象同样存在于张春桥、姚文元、王力、关锋、戚本禹等“秀才”身上。     

“一把手”必须不断提高把建设有中国特色社会主义理论与改革实践相结合的能力

邓小平同志指出，“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”任何一个“一把手”，要在建立新体制过程中创造性地开展工作，有所作为，就必须努力研究探索这种结合，不断提高把建设有中国特色社会主义理论与改革实践相结合的能力。一、理论与实践相结合是“一把手”工作的本质要求“一把手”领导广大干部群众进行社会主义革命和建设的宏伟事业，必须有正确的理论指导，实现理论与实践的正确结合．从我们党的历史上来看，中国共产党自身就是马…     

“西方民主”还是源于西方的民主

既然笔者不采用“中国的民主”的说法，自然也不会采用“西方的民主”的说法。这种说法不能区分“属于”还是“源于”，容易把本质论与发生学混淆起来。许多学者喜欢比较中西或者东西（方）历史、文化、制度、思想，却没有意识到这里面隐藏着许多理论和方法上的陷阱。在文化比较研究中，有两个最著名的问题，即所谓李约瑟问题和韦伯问题。模仿这两个问题，也可以针对民主提出：“为什么在中国没有产生现代民主？”“为什么偏偏是在西方产生了现代民主？”在试图回答之前，应当审查在提问中是否暗藏玄机。让我们先从考察李约瑟问题和韦伯问题…     

要走出“眼见为实”的误区——对秘书人员如何观察事物的一点思考

俗话说：“眼见为实。”人们大都认为只有自己亲眼见到的事物才是真实的。但是，这种“见”必须有一个正确的方法，否则就会陷入误区，作出错误的判断与结论。     

改革应有理论先行

现在改革到了深水区，石头摸不着了。改革必须与时俱进．不仅理论要先行，争论也避免不了，这是必要的和有益的。第一，“摸着石头过河”是对文革做法的拨乱反正．是特定历史时期的产物。文革结束后，迅速终结意识形态内斗、摆脱左右之争，是恢复国家正常状态的关键。在这种特殊背景下．小平同志提出“摸着石头过河”，不失为最恰当和有效的办法．但也是权宜之计。     

关于新型“双主”教学模式的应用探讨

教学模式是在一定的教育思想、教育理论和学习理论指导下，在一定的环境中展开的教学活动过程的稳定结构形式。研究教学模式不仅可以丰富和发展教学理论，而且有益于提高教学技能和效率。把“实例教学”和“任务驱动”双主秽学模式坫合起来，以教师为主导，学生为主体，充分发挥这两种教学方法的优势，更好地完成教学任务。本文结合现实的教学实践，对这种模式在电子商务网站开发中进一步的探讨。     

中国古代三大学术分期的美学特点

在五大学术分期中，除“两汉经学”与“乾嘉汉学”以外，其余三个时期的美学理论构成了中国古典美学的最基本的框架。两汉经学中也有一部分有关美学思想的论述，但由于汉代经学中的“古文经”与“今文经学派”的争论主要集中在诸如“成人伦，助教化”、“六经注我”与“我注六经”、“天人合一”等等带有强烈的伦理观念色彩的问题，因此冲淡了在纯美学观念上的意义。所以我认为，汉代经学不能构成古典美学的主干。但是，必须注意到，这种强调伦理色彩的理论，实际上成了各期学派以及整个中国学术的最终价值取向；     

人本管理是泰勒科学管理的实质

以物为中心持“物本管理”是人们对泰勒科学管理的一般评价。这种看法其实是对泰勒及其科学管理理论的误解，对泰勒是不公平的。事实上，泰勒的科学管理是人本管理的一个里程碑，其中已隐伏了大量朴素的人本主义的管理思想，体现了物质刺激与精神刺激的结合，制度管理与文化管理的统一，硬环境与软环境的融合，从而为“人本管理”开了先河。     

文摘荟萃

“自由贸易”和“保护贸易”是国际贸易理论中互不相容的两大思潮。但近年来国际贸易理论中却出现了一种既是自由贸易又是保护贸易、但又既非自由贸易及非保护贸易的新学说──管理贸易。管理贸易理论是介于自由贸易和保护贸易之间，但又兼二者特点的一种新的国际贸易理论，是国家和贸易集团干预和调节国际贸易活动的一种新形式。它利用一个国家制定的国内贸易法规、法令等法律手段，或通过一国的政府和贸易集团同外国政府和贸易集团谈判达成协议等形式，来约束贸易伙伴的行为，以改进本问的某些工业和贸易活动。这种理论，名义上遵守自由贸…     

对会计电算化环境下会计核算方法的反思

会计方法是在实践工作中总结创立的并运用于会计工作的手段,它是会计学的组成部分,并随着会计学的发展而发展。随着计算机在会计工作中的深入应用,会计核算的手段发生了变化,但电算化会计依然沿用手工会计的核算方法和程序,这一状况严重制约了会计工作效率的提高,已不能适应电算化会计发展的需要。造成这种现象的根源在于会计理论和会计方法缺乏创新。本文对会计电算化系统中“设置账户”、“复式记账”、“填制和审核凭证”“、登记账簿”“、成本核算”和“编制会计报表”等会计核算方法进行了深入探讨。