谁来终结“霸王条款”

2011年6月上旬，北京市工商局向社会公布了首批27种涉嫌违法的消费类“霸王条款”，其中提到多条“责任自负”、“本公司概不负责”等商家条款。一时间，如何终结“霸王条款”成为热议话题，而与此同时，“霸王条款”仍在横行。     

“霸王”当道 须下猛药

霸王条款是消费者最无可奈何的投诉项目之一，100％的被调查者都称遇到过“霸王条款”，媒体列举了伴随中国人一生的八大常见“霸王条款”。     

谈孔子的“任”与“忍”

曾在《领导科学论坛》(1999年第3期)发表《孔子的人本思想一瞥》一文，从重“人”与重“仁”两个角度评述了孔子的思想，今犹觉未尽，再从重“任”与重“忍”两个视角加以补充，可视为续。     

“忧患”随想

“生于忧患、死于安乐”。“忧患”关乎“生”与“死”，一人降临于这个世界．忧患就伴随思维而存在，幼者有幼者的担忧，老者有老者的忧患，从这个意义上说，人皆有忧，只是所忧所虑的问题不同而已。     

浅谈企业政工队伍建设

建设一支强有力的政工队伍，就要引进和选拔与政工相关专业或热爱政工工作的人才到政工岗位工作，加强政工人才与其他人才的岗位交流。积极作好组织与人事之间、纪检与审计之间、工会与行政之间、不同单位之间的人才交流，把政工岗位的“一潭死水”激活；要从岗位的实际要求出发，打破身份、学历、专业职称等界限，让那些有潜质、基础较好、热爱政工工作的年轻人有机会到政工岗位上磨练成长，建设一支强有力的政工队伍，就要紧密结合企业的工作实际，不断健全和完善政工队伍管理机制，按制度办事，按制度管事、按制度管人。对政工队伍中各种倾向性、苗头性问题，要本着主动抓、抓主动的思路，在抓早、抓小、抓实上下功夫，实施提前介入，做到“三个延伸”：事中事后监督向事前监督延伸、岗内监督向岗外监督延伸、内部监督向外部监督延伸。     

“四项工程”促发展 与时俱进铸辉煌

河南郑州电缆集团公司新一届领导班子从2001年4月至今，实现了从4亿、7亿、9亿元产值，从亏损累累到扭亏为盈的3年三大步的跨越，取得了令人瞩目的成绩，2003年，郑缆集团思想政治工作经验在全国线缆行业思想政治工作研究会上被重点推介，郑缆集团公司党委2002年、2003年连续两年被郑州市委、市政府授予“郑州市优秀思想政治工作企业”和“企业改革改制、销售增粮大户”先进单位。     

公安机关开展“三项教育”的成功实践与启示

根据公安部的统一部署，从2000年8月至2002年2月，我省分三批在全省公安机关和全体民警中扎实组织开展了以全心全意为人民服务的宗旨教育，实事求是的思想路线教育，严格、公正、文明执法的法制教育为主要内容的“三项教育”活动，取得了明显成效，基本实现了“打牢思想基础，解决突出问题，纯洁民警队伍，取得建设成果”的预期目标，受到了公安部、省委、省政府的高度评价，公安部多次推广我省的经验。     

高校内部“行政化”倾向及其“去行政化”的对策建议

本文从调查高校存在的“行政化”倾向入手，分析了高校内部“行政化”的基本现象及其对高校发展所产生的负面影响，并针对这些现象提出了“去行政化”的对策建议，为建立高校内部“去行政化”的适应性办擘策略提供借鉴。     

十则寓繁于简的管理法则

“海豚法则：科学家对海豚的评价是富于智慧，和蔼可亲，是天生优秀的激励者、卓越的社交者与沟通者，这正是企业新管理模式中最需要的品质。在现代企业管理中，应运用“海豚”法则，要做到信念坚定，追求公平。管理层要胸怀宽广，乐于接受批评；要强调合作和团队精神，给下属更多的自主权和职责。     

数学教学中的“静”与“动”

数学教学中的“静”与“动”一直是一个困扰师生们的大问题。学生一“动”则如平原放马，易放难收；学生一“静”，犹如一潭死水，毫无生气。树立民主平等的师生观；提高教师素质；给学生一个宽松的课堂，让学生静中有动；活跃的课堂要动中有静，才能保证教学质量。     

“官场”与“企业”

“官场”与“企业”之间原本链接比较自然，“官员”与“企业家”之间原本流动比较顺畅。派一些优秀机关干部到企业任职，搞活了企业成为佳话。机关从企业看好的苗子，直接抽人就进了机关。     

中国国有商业银行的“改革悖论”

一．问题的提出：国有商业银行存在更为突出的“改革悖论”中国国有商业银行的制度性变革，是继国有工商企业改革之后经济体制改革的重大战略选择。一般来说，国有商业银行与国有工商企业在产权制度、组织管理体系、资源配备方式、员工激励与约束机制、风险控制体制等方面，具有基本的一致性，因而国有工商企业既有的改革经验与教训，对于国有商业银行的改革具有重大的借鉴价值。国有工商企业改革的基本选择路线，从“放权让利”来独立化工商企业自己的利益开始，到国家控股前提下产权结构多元化的改造，再到充分地运用中国的资本市场，运用…     

国家健康对网络教育健康的启示

国家作为一个复杂的生命系统，同样存在“健康”问题。从广义上讲，“国家健康”就是国家运行的一种良好状态。网络教育也如同一个生命系统，经过诞生、成长的历程，其“代谢”、“免疫”等系统状态的好坏，决定其是否能不断完善和可持续发展。本文从生命系统的视角来分析网络教育，论证加强网络教育的优势要素以及改善劣势要素的方法和途径。     

评析“人民币升值论”

针对目前国内外学术界与媒体争论较多的“人民币升值论”，文章从多个视角来评述“人民币升值论”。在全面分析的基础上，文章提出了若干学术界应深入研究的一些专题。     

构建和谐社会的五大保障机制

和谐社会。是古今中外许多志士仁人梦寐以求的理想社会。在我国。从孔夫子的“大同”与“小康”之说,到陶渊明的“世外桃源”,再到康有为的“大同”方案、孙中山的“世界大同”;在外国。从古希腊柏拉图的“理想国”。到空想社会主义者欧文的“新和谐社会”,再到法国无产者的“巴黎公社”。直至马克思设想的自由“联合体”。这一切都蕴涵着人类对和谐社会的美好憧憬与执着追求。     

政务督查工作的“起承转合”与“唱念做打”

督查工作的根本目的在于落实，生机活力在于创新。近年来，我们积极探索政务督查的新途径、新方法，建立健全了全方位、全过程的工作机制，有效推动了重大决策和重点工作的贯彻落实。当前，督查工作要适应新形势和新任务的要求，保持生机与活力，笔者认为必须突出“起”“承”“转”“合”，抓好“唱”“念”“做”“打”。     

有感于“升官在于活动”

有几个昔日的朋友近年仕途得意、官运亨通，从小小的办事员升至科局级甚或县处级。一日小聚，谈起升官之道，其中一君笑曰：“生命在于运动，升官在于活动；不重视向上‘活动’，怎能提拔重用？”此番高论令笔者惊诧不已，半晌无言。     

“合训分流”学员领导能力培养的思考

在学历教育与任职教育分离的院校教育结构背景下，学员培养的最终目标是“懂技术、会管理、能指挥”的新型军事指挥人才。学员的领导能力培养显得尤为重要，为进一步提高领导能力培养的效果，笔者从学历教育与任职培训领导能力培养衔接存在的主要问题出发，探求实现两者领导能力培养的有效衔接的途径与方法。     

棋与牌

中国象棋这玩意真怪，最无能的恰是最重要的，不称“君”“王”，却称“将”“帅”，大概是避讳吧。实际上，它们绝不会挂印出征，而只能深居“皇城”，除了敌方攻进“大内”时，或许能兔急反噬一口外，几乎毫无作为。“象棋”这一词，出现得很早，     

秘书要念好“一字经”

“一”除表示数量外，还有着广泛的内涵。万事开头难。万事守—难。笔者认为，“一”对于秘书工作也具有重要意义。秘书要从平时做起，从一点一滴做起，强素质、正形象、摒陋习，念好“一字经”。