“以生为本”:高校思想政治工作理念的创新

在高校思想政治工作中贯彻“以人为本”的指导思想,就是要坚持“以生为本”的新理念。确立学生在高校思想政治工作中的主体地位,营造更富人性化的思想政治教育环境,是加强和改进大学生思想政治教育的内在要求和重要途径,是高校思想政治教育工作理念创新的具体体现,有利于促进大学生成才教育。     

以人为本——增强高校思想政治教育实效性的法宝

近来,党中央提出将“以人为本”作为高校思想政治教育的指导思想。本文回顾和梳理了“以人为本”的历史源流和当代发展,并进一步探求其本质内涵及在高校思想政治工作中的实际应用。“以人为本”理念提倡以学生为中心,促进学生的全面发展,是增强高校思想政治教育实效性的法宝。     

"满足学生成长发展需求和期待"的 内涵要义和外延深意 ——基于高校思想政治理论课和思想政治教育工作的视角

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对办好思想政治理论课作出了重要指示,并在全国高校思想政治工作会议提出思想政治教育要“满足学生成长发展需求和期待”。本文围绕什么是“满足学生成长发展需求和期待”、怎样“满足学生成长发展需求和期待”等问题展开深入的分析探讨,力求从高校思想政治理论课的视角深刻领会其内涵要义,并在高校思想政治教育工作中准确理解其外延深意,真正把握其实质和新形势下对高校思想政治教育工作的实践要求。     

“四史”教育融入青年学生思想政治工作研究

高校作为为党育人、为国育才的重要场域，四史”教育在高校青年学生思想政治工作具有重要育人价值。“四史”教育融入青年学生思想政治工作要深入剖析其价值意蕴，遵循历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，探索其融入青年学生思想政治工作现实理路。高校应在此基础上，立足于“四史”教育以助力青年学生成长成才，聚集理论武装，切实提升融入的政治性；坚持守正创新，切实提升融入的科学性；推进成果转化，切实提升融入的有效性。以高质量思想政治工作落实立德树人根本任务。     

提高学生思想政治工作实效性的研究

学生思想政治工作是高校培养“四有”人才的有力思想保证。搞好思想政治工作的关键是提高其实效性。学生思想政治工作应充分认识学生的主体地位 ,以育人为中心 ,加强工作的针对性 ;要突破对学生思政工作的简单理解和界定 ,创新工作思路 ,增强可行性 ;要运用网络资源 ,提高思想政治工作的科学性     

关于加强高校学生思想政治工作的理论探讨

学生思想政治工作是高校工作的重要组成部分。邓小平同志关于如何加强和改进思想政治工作有许多论述 ,对当前高校做好学生思想政治工作具有非常重要的指导意义。本文从加强高等学校学生思想政治工作的重要意义 ,做好高校学生思想政治工作的关键所在以及“疏导”是做好高校学生思想政治工作的基本方法三个方面 ,论述如何加强和改进高校学生思想政治工作     

做好高校学生思想政治工作的几点思考

社会主义高校思想政治工作是完成高校一切工作的重要保证,它在整个高校的全部工作中占居重要地位。学生的思想政治工作则是高校思想政治工作的重要组成部分,而且是一部“重头戏”。因此,做好高校学生思想政治工作有着特殊的重要意义。现在,我们正处在世纪之交,随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业进人一个新的发展阶段,高校的学生思想政治工作,面对社会大环境和学校的新环境,将会遇到新情况、新问题、新矛盾。怎样做好高校的学生思想政治工作,是摆在每位教育工作者面前值得高度重视和认真研究的重要课题。笔者认为,我们应当站在时代的高度,以主人翁态度和高度的历史责任感与使命感认真探索和扎实有效地做好高校的学生思想政治工作。这不仅是时代的要求,而且也是社会主义高校教育工作成败的重要标志。     

习近平关于高校思想政治工作方法论阐述

高校思想政治工作方法论，是专门论述高校思想政治工作方法的理论。习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述，系统阐述了高校思想政治工作“一切从客观实际出发”的根本原则、“立德树人”的中心环节和“遵循思想政治工作规律”的具体要求，科学回答了“怎样做好高校思想政治工作”这一基本问题，形成了关于高校思想政治工作方法的理论。     

试论高校思想政治工作者的网络意识

高校思想政治教育工作者应高度重视“网络化”社会对青年学生的影响 ,充分认识并及时研究网络 ,树立“网络意识” ,构建新的工作模式 ,开发网络思想政治教育的工作阵地 ,以提高思想政治工作的针对性和有效性。     

试论高校思想政江工作者的网络意识

高校思想政治教育工作者应高度重视“网络化”社会对青年学生的影响，充分认识并及时研究网络，树立“网络意识”，构建新的工作模式，开发网络思想政治教育的工作阵地，以提高思想政治工作的针对性和有效性。     

当代大学生的价值观与思想政治教育

当代大学生是祖国的未来和希望，当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。但随着改革开放的不断深入，社会的各个领域都在发生着变化，我国高等教育也在各个方面受到了冲击和挑战，并直接影响了当代大学生的人生价值取向。人的思想是行动的先导和动力，有正确的思想才有正确的行动，有积极的思想才有积极的行动。因此，高校思想政治教育工作者应对这些不良的人生价值观进行深入分析，找出症结，积极有效地做好当代大学生的思想政治教育工作。     

以学生为本 加强独立学院学生思想政治工作

本文综合分析了独立学院生源状况及学生特点,从营造大学生思想政治教育的制度环境、健全人格的培养、引导学生学会学习、创造良好的校园文化氛围等几个方面提出独立学院教育工作者应以学生为本,因材施教,有针对性地做好学生的思想政治工作。     

主题教育法在大学生思想政治教育中的运用

主题教育法是我国大学生思想政治教育的有效方法,有助于指引大学生的思想、凝聚大学生的情感、规范大学生的行为。经过多年的实践探索,主题教育法在具体运用中取得了良好的效果,但同时也存在着前瞻性不够、实施方式不活、品牌意识不强等方面的问题。解决这些问题的关键在于根据国家目标、学校精神和学生特点,积极优化大学生思想政治教育中主题教育法运用的原则、步骤和艺术。     

改进大学生责任教育的途径和方法

改进大学生责任教育当从社会教育入手,可从国家改革大学管理体制、设置社区教育机构、开展国情教育的探讨和研究方面进行,从而引导学校树立以责任为理想引导,并在采取政治参与和市场参与等方式加强在实践教学和专业教学中渗透责任教育的内容促进学生的责任意识、责任能力与行为,从而引导家庭教育责任内涵的到位与强化.这些途径和方法的实施既需要国家政府的大力改革与支持,更需要每一位教育者自身对于真正意义上的责任教育之重任的承担与坚持.     

对社会阶层分化下贫困大学生思想政治教育的思考

社会阶层的分化在对社会产生正负两方面影响的同时,也对高校中贫困大学生的思想政治教育提出了挑战。对此,一方面要注意用社会主义核心价值体系引领贫困大学生的思想政治教育,着力解决大学生的理论盲点和思想困惑;另一方面注意推进思想政治教育生活化,寓教育于生活,积极地发挥隐性思想政治教育的作用,并注重辅导员对贫困大学生的深度辅导和精细化管理。     

关注学生权利意识变化 构建高校学生管理新思路

"80后"学生已经成为目前高校学生的主体。这些学生由于受到特殊时期经济政治体制变化、思想领域变化和大众传媒方式日益多样化等因素影响,学生的权利意识有了很大的变化。这就要求高校教育工作者要主动适应这种变化,创新学生管理工作的思路。我们要正确认定学校与学生之间的法律关系,正确认识和对待高校学生的权利意识,积极引导和培养学生正确的权利意识观念,让学生参与权利维护的实践和讨论,在行动与思考中成熟。     

农业高校中专科生思政教育工作方法探索

针对农业高校中专科生从入学到就业不同阶段的政治思想动态与专业学习特点,通过及时与同学进行思想交流,给予同学更多鼓励与关爱,认真抓好班风学风建设,同时加强学生诚信教育,加强就业指导与推荐工作等思政教育工作方法,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。使得高等农业院校中专科生同学经过高校三年的专业培养和职业教育,成为品学兼优并具备掌握本专业技能的“一专多能”复合型人才,服务“三农”,服务社会。     

高校学生生活园区思想政治教育存在的主要问题及对策

高校学生思想政治工作进公寓是近年来高校学生思想政治教育面临的新课题,各校从自身实际出发,结合学校、学生的特点和发展趋势,探索了多种学生思想政治工作进公寓的模式及有效的工作载体,取得一定的成效,但同时也出现一些亟待解决的问题。文中从园区思想政治教育的体制等方面分析了当前学生园区思想政治教育中存在的问题,有针对性的提出了应对措施,强化对学生在生活园区的思想政治教育。     

扩招后高师钢琴教学改革之我见

本文论述了高校扩招后学生来源变化及师生比例下降,高师钢琴教学仅仅采取传统教学模式将无法应对这一变化。因而,笔者提出了三点高师钢琴教学改革的思路,以合理配置学生资源及应对师生比例下降。     

积极心理学对大学生思想政治教育的启示

关于积极情绪体验、积极人格特质以及积极组织系统的研究,对于新时期有着新特点的大学生如何开展思想政治教育做出了指引性的回答。在积极心理学的启示下,大学生思想政治教育工作应该在着力增强大学生在思想政治教育中的积极体验,挖掘和培植大学生的积极品质和全面优化思想政治教育的环境上下功夫,发挥思想政治教育工作的功能。