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相似文献
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1.
<正>一、今后几年我省高等教育发展形势的初步分析 进入"十五"以来,我省高等教育步入快速发展的轨道。2002年我省高等学校普通本专科在校生达到了28.3万人,比2000年的18.2增加了10.1万人;全省高等教育毛人学率达到13.28%,比2000年的9.33%增加了3.95个百分点。2003年,全省高考报名人数为20.5万人,比2002年增加了3.8万人;安排招生计划11.95万人,经过努力今年实际招生将达到12.9万人以上,高考录取率达到63.45%,实现了省跛府提出的60%以上的目标。预计今年省属高等学  相似文献   

2.
巨型大学是我国高等教育近几年出现的一种现象。它的产生有两个直接原因:一是我国高等教育正处于大众化的发展阶段,高等学校的招生规模有了大幅度的提高:二是因为国家大力推动了高等学校的管理体制改革,将同一个地区的多所单科性院校合并组建为综合性大学。巨型大学的最基本特点就是学生人数多,在校学生人数少则三万,多则达到或超过五万。目前我国约有20所在校学生人数超过三万的巨型大学。在我国,巨型大学一般还具有以下基本特点:  相似文献   

3.
21世纪以来,中国高等教育跨越发展之声不绝于耳,且见诸声势浩大的行动。成绩似乎令主事者陶醉,经常挂在口上的主流话语是:2007年,我国高等教育在校生总规模超过2700万人,居世界第一,高等教育毛入学率达到23%,成为名副其实的高等教育大国。但这些耀眼数字背后究竟隐藏着什么?所谓跨越发展带给教育的是祸是福?人们的认识并不一致,甚至存在深刻分歧。  相似文献   

4.
随着我国高等教育的快速发展,高校信息化建设已成为高等学校现代教育发展的一个重要内容。文章分析了目前高校信息化建设过程中面临的几个重要问题,并提出了信息化建设和管理的几点对策。  相似文献   

5.
随着我国高等教育的快速发展,数字化校园建设已成为高等学校现代教育发展的一项基础性的办学设施,是建设一流高等院校的重要标志,是提高学校教学质量和效率的有力保障,成为高校管理和人才培养的重要组成部分。本文结合我校实际情况,探讨了数字化校园的规划与设计。  相似文献   

6.
近年来,高等教育规模快速发展,质量有了较大的提高,为我国经济社会的快速、健康和可持续发展以及高等教育自身的改革发展做出了巨大贡献。但是,高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要,不少高校的专业设置和结构不尽合理,学生的实践能力和创新精神亟待加强,教师队伍整体素质亟待提高,人才培养模式、教学内容和方法需要进一步转变,因此迫切需要采取切实有效的措施,进一步深化高等学校教学改革,提高人才培养的能力和水平。  相似文献   

7.
高校贷款“黑洞”如何填平   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校扩张:快速发展的奇迹 1998年我国高校招生规模仅为108万人,2006年达到了540万人,高等教育已进入“大众化”的发展阶段,毛入学率达21%,10年之间高校的规模扩大了5倍。此前,高等教育招生规模每年都以近百万人的速度递增,一路飙升为世界上最大的高等教育系统。  相似文献   

8.
江潮 《经营管理者》2009,(13):177-177
在学生伤害事故中,体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的。本文试从成因、法律责任以及预防及对策等几方面,对体育课伤害事故作一些简要分析。一、体育课伤害事故发生的原因1.因设施存在安全隐患而导致的伤害。是指因学校的场地、设施、器械等不符合国家或有关部门的安全标准,存在安全隐患而导致的学生伤害事故。案例1某学校的体育课上,一男生在自由活动时跃起抓住足球门栏,但因该门栏固定不牢,导致门栏翻倒压在该男生的腹部,造成重伤。2.教学内容超过学生的正常承受能力。是指因为体育课的教学内容、难度、强度等明显超过了学生的正常身体承受能力而导致的  相似文献   

9.
随着中日高等教育进入大众化阶段,高校学生伤害事故频频见诸媒体之端,走学校园安全问题已成为学生、家长、高校、社会关注的热点问题之一。本文将对在处理高校学生伤害事故的责任认定过程中涉及到的高校与学生的法律关系、归责原则、适用法律、防范机制四方面进行梳理。  相似文献   

10.
随着我国高等教育事业不断发展,高等学校招生规模不断扩大,学杂费收入已成为学校办学资金的重要来源.本文从学生收费方式的改革和创新出发,论述了高等学校学生收费为什么要实行社会化和智能化,分析了当前收费方式的利弊及今后的发展方向是走社会化和智能化的道路,多种收费方式共存,以人为本,科技先导,提高工作效率和管理质量.  相似文献   

11.
伴随经济全球化的浪潮和我国的开放性进一步提高,随之而来的是我国经济体制的转轨,这必然引起我国高等教育制度发生了一系列变革。这就要求我国劳动者素质和技能的进一步提高,就业问题一度成为人们的焦点。其中大学生就业问题尤为值得关注。大毕业生逐年增加竞争十分激烈:2005年全国普通高校毕业生为335万,2006年达到413万,2007年增至495万,2008年高校毕业生超过559万人,2009年达到611,2010年为631万,到2011年全国普通高校毕业生规模已达660万。面对就业制度的根本性变革及日益的就业形势,大学生的就业观不可避免地会发生变化。  相似文献   

12.
公用事业的基本特征在于公共利益性和典型的规模经济。但是,随着经济体制改革的深入,建设资金短缺已成为其发展的“瓶颈”。公用事业这一关系国计民生的产业面临投入资金不足的压力。以高等教育产业为例。目前我国高等教育进入了快速发展时期,毛入学率从2000年的12.5%提高到2005年的19%;普通高校在校生由2000年的556万人增加到2005年的2000多万人。高等教育的大发展需要大量的资金投入,但从近年全国普通高等院校基本建设的投资情况看,其中高校自筹部分达到60%以上。当前我国高校几乎惟一的融资方式是向商业银行贷款。这种方式的融资期限较短…  相似文献   

13.
随着我国经济社会的迅速发展,加上经济社会发展的需要,使得我国的高等教育处在迅速发展的黄金时期。近年来,高等学校的办学和招生规模迅速扩大,办学层次迅速提高。在这个过程中,高等学校原有的、陈旧的财务管理体系已经不能适应高等教育迅速发展的要求,因此高等学校急需建立一整套跟现在高等教育发展相适应的财务管理运行机制。本丈通过理论研究,采用科学的分析方法,探讨高等学校财务管理体系的优化问题。  相似文献   

14.
2004年,全国应届普通高中毕业生将达到520多万,高考报名人数将达到700万.2004年,全国普通高等学校计划招生400万人,即在2003年实际录取382万人的基础上再增20万人.考生在增加,招生数量在加大,高校招生工作面临着新的机遇与挑战.如何不断满足人民群众接受高等教育的需要,满足国家经济社会发展对高等教育的需求,做好2004年的高校招生工作?记者近日就此采访了教育部高校学生司负责人.  相似文献   

15.
随着我国教育事业的飞速发展,教育经费问题日益凸显,经费不足已成为抑制教育发展的瓶颈。如何积极拓展筹资渠道,增加教育经费投入成为高等教育发展需要解决的一个重要问题。中央财政配比政策的实施,是对我国高校社会捐赠的激励,对高等教育的发展起了很大的促进作用。本文首先对我国高等学校社会捐赠现状进行描述,然后对财政配比资金的管理和实施影响进行分析,最后提出政策建议。  相似文献   

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<正>鞍钢股份公司无缝钢管厂于1953年12月26日建成投产。目前拥有三条热轧生产线和两条管加工生产线,2万多个品种规格,工艺复杂,因此极易造成机械、起重、灼烫、物体打击、高空坠落等伤害事故。仅1997-2006年发生人身伤害事故55人,其中轻伤45人,重伤7人,死  相似文献   

17.
笔者作为一名普通中小学校的管理者,任教已近三十年,从事管理工作也已十多年,曾参与并亲自处理过不同类型的数十次学生伤害事故,现就学校安全教育和预防学生伤害事故谈点认识。一、如何理解“在校学生伤害事故”这一概念“在校学生伤害事故”指的是在学校学习和生活的学生,人身安全受到了伤害。这里主要指的是未成年学生和幼儿园学生。从主体上看受到伤害的是中小学学生和幼儿园学生。从时间上看,伤害事故主要发生在学校行课期间。从空间上看,伤害事故主要发生在学校校园内。因为学校对学生的教育管理即对学生管辖要受到时间和空间的限制。…  相似文献   

18.
独立学院的兴起是我国高等教育体制改革的产物,是伴随高教大众化的发展趋势、顺应市场需求而生的,源于20世纪90年代末浙江、江苏等率先探索和试办的普通高校的二级学院。独立学院对于整合教育资源和社会资源,丰富和完善教育体系,满足多样化的教育需求,保持着强劲的发展态势。截至到目前,全国独立学院现有318所,在校生200多万人,成为我国高等教育的重要组成部分。湖北共有31所独立学院,数量居全国之首,在校生人数20余万人。  相似文献   

19.
学校体育是学校教育的重要组成部分,学校体育工作的开展状况直接关系到学生的身心健康。但由于体育项目本身具有一定的危险性特点,使得学校在实施体育教育、体育组织、体育比赛等过程中出现了越来越多的体育伤害事故。这给学生和家长造成了一定程度上的伤害,也给学校的发展造成了一定程度上的负面影响。对此,为了更好地预防学校体育伤害事故的发生,本文以高校体育为研究背景,以大学生为研究对象,对造成大学生的体育伤害事故的因素进行了全面的分析和研究,进而提出了一些具体的对策,以预防体育伤害事故的发生。  相似文献   

20.
华北水利水电学院于1951年在北京建校,前身是北京水利水电学院,目前是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的工科高等学校.近年来,我院抓住高等教育快速发展的机遇,办学规模迅速扩大,办学条件明显改善,办学质量稳步提高,学院的整体面貌发生了深刻的变化.  相似文献   

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