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白城师范学院化学专业通过修订和完善专业培养方案、加强师资队伍建设、创新课程体系、改革实践教学环节、推进产学研结合和完善教学管理体制等措施,提高了学生的综合素质和实践能力,提升了人才培养质量. 相似文献
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国家特色专业：生物科学专业校外教学实习基地的建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据生物科学专业特点,结合福建省生物资源优势,有代表性地选择了4个生物科学专业校外教学实习基地,并通过2001-2005级生物科学专业连续5年在校外教学实习基地的实习实践,进一步完善是生物科学专业专业校外教学实习基地建设环节,为提高生物科学专业教学实习水平和质量创造条件。 相似文献
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《光电显示技术》是一门面向光电信息科学与工程和应用物理学专业开设的本科专业课程。结合专业课和实践课的课程特点,全方位深度挖掘课程思政资源。将人文素材、技术发展历史、国家技术现状、工匠精神和使命担当等思政元素与知识传授和能力培养有机地融入课堂教学建设全过程,科学地设计了课程思政教学体系,充分落实了立德树人的根本任务。 相似文献
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崔士友 《广东白云学院学报》2006,(1)
本文从高职教学规律出发,结合鞋类设计与工艺专业实践教学,重点阐述了模块化和阶梯型实践教学模式,探讨了实践教学方法、师资队伍和教材建设的重要性,并强调了实践教学内容必须具有前瞻性。 相似文献
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李富平 《河北理工大学学报(社会科学版)》2012,12(4)
河北联合大学是河北省属地方重点大学,其采矿工程专业是1958年建校时的核心专业之一,2007年获国家煤炭与安全领域特色专业。在分析河北省煤炭行业特点的基础上,依据该校特色,构建了具有明显特色的煤炭与安全工程特色专业实践教学模式,取得了初步的成果,实践证明该模式对提高学生解决现场实际问题的能力具有积极的促进作用。 相似文献
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田文敏 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1998,(1)
以《国家公务员暂行条例》颁布为标志的中国国家公务员制度的建立,既广泛借鉴和应用国外公务员制度和人事管理科学中的有益经验,又继承和发扬了我国干部人事管理工作的优良传统,特别是总结吸收了十一届三中全会以来干部人事制度改革的经验与成果。其内容具体表现为两大特色：一是鲜明的政治特色,强调为新时期党的基本路线服务;二是实践特色,立足于社会主义初级阶段的中国国情,实事求是,从实际出发,建立我国公务员制度。 相似文献
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信息与计算科学专业是由信息科学、计算数学、计算机科学等多学科交叉、渗透、有机融合而成的,是数学学科内的一个重要分支。本文从专业定位、师资培养、教学计划、实践教学四个方面阐述了东北农业大学信息与计算科学专业的建设历程,并指出今后仍需解决的一些问题,为同类专业的建设提供了有效的借鉴。 相似文献
8.
国家信息化规划与文献信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据（国家信息化规划）提出的“九五”与2010年国家信息化建设目标，在调控机构、国家政策、标准化和图书馆文献资源配置等几个方面探讨了如何加快文献信息资源的建设的问题。 相似文献
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培养富有创新精神和开拓能力,理论坚实并具有现代植物生产技能,能够献身生态重建和区域农业发展的应用型高级技术人才。以此作为专业教学改革的基础目标,通过教师队伍素质和水平培养提高,着力相关课程改革,坚持理论教学面对区域农业发展实际,跟踪农业技术发展前沿,强化具有就业市场竞争能力的专业技能培养,通过办学条件的改善,使富有地域特色的专业教学改革取得初步而又明显的成效。 相似文献
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本刊编辑部 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1):4-4
2011年3月11日,教育部、财政部公布了第7批高等学校特色专业建设点评选结果,河海大学的＂新能源科学与工程＂和＂物联网工程＂两个专业 相似文献
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按国家二类特色专业＂动物科学＂建设计划,修订了动物科学专业人才培养方案,探索人才培养新模式;组建了立体型实践教学平台;加强了实践教学体系建设;建立了企业家进课堂平台;加强了教材建设;构建了信息平台,实现了教学网络化;制订或完善了相关教学管理制度。通过实施国家二类特色专业＂动物科学＂建设工程,建设效果明显。 相似文献
12.
“信息安全”专业教学与实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
“信息安全”是一个刚刚起步的新专业，对该专业的教学与实践正处于探索阶段，没有成熟的经验可以借鉴，存在许多问题值得进一步探索和研究。文章结合合肥工业大学“信息安全”专业教学与实践的经验，围绕专业课程设置、课程体系优化、实践教学环节强化、教学方法改革等方面，对信息安全专业教学与实践进行了思考和探索。 相似文献
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随着经济发展对电力需求不断增长和环境压力的不断增大,要求改变能源结构的形势也逐渐发展着,核电将成为我国电力工业的重要组成部分,核辐射污染与防治必将成为国家和人民日益关心的环境问题.在分析东华理工大学多年形成的办学特色基础上,讨论了建设国防紧缺的辐射防护与环境工程专业的指导思想、发展思路、保证措施、建设目标. 相似文献
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课程体系是高校人才培养的核心,课程体系改革是高等学校教学改革落到实处的基石。从电子信息工程专业课程体系改革的指导思想入手,详细介绍了石家庄铁道学院电子信息工程专业课程体系改革的具体方案和特点,并在此基础上分析了课程体系改革的发展趋势。 相似文献
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浅谈信息类硕士生专业英语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
谢刚 《太原理工大学学报(社会科学版)》2003,21(2):84-86
总结了非英语专业硕士生专业英语教学的特点,从教材选取和教学实践方面探讨了信息类硕士生的专业英语教学. 相似文献
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勘查技术与工程专业实习教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
指出了合肥工业大学校勘察技术与工程专业目前在实习教学环节中存在的主要问题,提出了＂完善教学计划,精选教学内容,优化教学方法及采取集中与开放相结合的实习模式＂等改革实习教学的措施,并结合该专业的实习教学改革实践,分析了其改革效果。 相似文献
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自动化专业国家级特色专业建设之路 总被引：3，自引：1，他引：3
为了实现自动化专业国家级特色专业的建设目标,确定了自动化专业国家级特色专业建设点的建设思路,制订出自动化国家级特色专业建设方案。文章在人才培养方案及课程体系建设、教师队伍建设、实践教学体系建设、课程建设和教材建设、科研和学科建设等方面进行了详细的论述。 相似文献
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"电子信息科学与技术"特色专业建设与人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了如何通过科学地制定"电子信息科学与技术"专业的人才培养方案,建立专业课程体系,建设专业实验室和教师队伍,指出培养创新型人才、创办特色专业、发展学科建设的可行方法和途径. 相似文献