“猫耳”公益图书馆

7月初,一家名为“猫耳”的公益图书偕哨然入驻江苏省南京市华侨路街道广州路社会服务中心。这是一群热爱读书的年轻人创办的书籍分享平台——所有藏书都来自书友捐赠,借阅也完全免费。除星期四外,每天下午开放,周末还会组织观影、分享、徒步南京城等各种形式的书友活动。几个月来,“猫耳”书友团已经初具规模,官方微博和豆瓣主页也吸引了大批粉丝。     

红外抑制器排气混合管主动冷却的红外辐射特性数值研究

运用CFD/IR的数值方法,对一系列具有不同通气猫耳的直升机红外抑制器进行红外辐射特性分析,得到了冷却气流流量、猫耳排列方式、猫耳高度和猫耳宽高比对抑制器红外辐射特性的影响。计算结果表明:总体红外辐射随着冷却气流质量流量的增加而降低;混合管壁面上的猫耳在7×4的排列方式下,抑制器总体辐射强度最低;随着猫耳高度的增加,红外辐射强度先减后增,猫耳高度20 mm时的抑制器辐射强度最低;随着猫耳宽高比的增加,抑制器总体辐射强度降低。     

“分享制”是促进企业持续创新的最佳分配模式

"分享制"的本质表现为人力资本的所有者参与剩余分配.企业创新要求实施"分享制","分享制"能更好地促进企业的持续创新,二者相辅相成.实施"分享制"要因企制宜、因时制宜、因人而异,"分享制"只是企业实现持续创新的必要条件之一,实施"分享制"不能唯"分享制".     

“以人为本”理念在企业人力资源管理中的实施措施

"以人为本"就是企业在追求利润的同时,也要承担对企业员工的责任,顾及员工的需求,重视员工利益的满足。以人为本在企业人力资源管理中的实施措施主要包括"分享"和"支持与援助"两个方面:分享就是企业要与员工分享企业的愿景、权力、价值利润以及知识经验。支持与援助就是企业要支持和帮助员工实现个人的职业生涯发展、个人人力资本增值以及帮助员工及其家属解决职业心理健康问题。     

基于分享式教学理念的汉语国际教育硕士"跨文化交际"课程改革与实践

分享式教学理念的核心词是分享,其基本的教学理念包括分享教学内容、学习乐趣、教学权力、学习伙伴和学习时空."话题-内容-互学-分享-反思"构成分享式课堂教学模式.把分享式教学理念运用于"跨文化交际"课程中进行教学,要求教师在组织教学活动时,选择性设置跨文化分享话题,让学生明确分享的具体内容,通过积极主动的思考,自由选择互学模式,在展示分享互动中进行跨文化交流,最终达到反思、升华和进步,从而达到解决跨文化交际问题的目的 .     

论知识分享的七大研究视角

知识分享是知识管理的重要分支.文章提出知识分享存在以"技术"为中心和以"人"为中心的两种研究范式.以这两种范式为框架,从沟通、工具、互动、学习、权力、市场和社会交换7个视角,对已有的知识分享研究进行综述;最后对知识分享研究的发展趋势进行展望,指出知识分享将从独立的以"技术"为中心的研究方式中解放,并将更加注重对个体层面和文化问题的研究.     

快乐高尔夫

高尔夫是时下极富时尚的商务休闲运动,以其高贵不凡、挑战自我的特质为每一个球友所钟爱,同时 GOLFS 也是现有各国政要与商界领袖的热门运动及洽谈商务的最佳途径之一。或许正是这些特质,使得高尔夫更显"尊贵有余"而"亲民不足"吧。所谓"独乐乐不如众乐乐",任何运动都需要分享,没人分享的     

我国视频分享网站的侵权问题解决方案

分析了我国视频分享网站面临的版权危机以及现有运营模式的弊端,阐述了困扰和制约我国视频分享网站发展的主要因素:版权问题所引发的高额运营成本及法律风险。开创性的提出了"广告要素道具模块"的概念,在创新设计中引入"在线交易系统"的概念,创建了第三方支付平台,设计出了能够解决侵权问题的,并且适合我国视频分享网站的全新运营模式。这个研究不但具有一定的理论创新意义,也具有现实意义。     

国际河流共享性的法律诠释

国际河流具有共享性,国际河流的共享不仅有其历史渊源、现实基础,也有其理论及实践依据。国际河流不是"一切人共有的物",其共享的主体应为流域各国;共享的核心在于"共同分享"和"共同保护";共享者一方面享有共同分享国际河流水资源利益的权利,同时也要承担共同保护国际河流水资源的义务。流域各国在行使其对国际河流的开发利用权时,应相互尊重主权,以共同利益原则、公平合理利用原则、无害利用原则等为指导,加强国际合作,以使国际河流实现最佳和可持续的利用。     

分享经济企业动态竞争研究——竞争互动与政府管制

分享经济作为"互联网+"时代新模式、新业态的典型代表,企业发展面临着动态、多变、跨界的市场竞争环境,解构新兴分享经济企业动态竞争过程对分享经济高质量发展和政府现代化治理意义重大.滴滴出行与两家不同竞争对手"竞争态势—决策行为—结果影响—政府管制"的竞争互动过程,符合基于动态竞争理论、竞争优势理论与政府管制理论构建的分享...     

信息文明与共享发展的内在关联

信息文明时代以信息为核心资源和以互联网为主干技术的新特征与共享发展具有内在的联系.由信息的本性和互联网的技术逻辑决定了信息共享的泛在,而信息共享向经济活动领域的扩展就是分享经济的出现.信息文明催生的分享经济对于绿色发展、创新发展具有促进和提升的作用,甚至对于社会制度的变革也具有潜在的意义.信息共享和分享经济的价值观升华就是"共享重于占有"的新价值观取代了工业文明时代以"占有"为目的的传统价值观,并引发了一系列优良的行为方式和价值取向的显现.     

网络知识分享行为经验研究——以百度“知道”为案例

以"百度知道"为研究对象,结合理性行动理论(TRA)、计划行为理论(TPB)、技术接受模型(TAM)构建了网络知识分享行为模型。采用五点量表工具,通过调查获得数据。采作回归分析方法进行假设检验,发现利他主义、重视人际关系特质、声誉、经济动机、社会规范等因素都会对网络知识分享行为产生影响;外在控制、社区认同对人们网络知识分享行为确实有调节作用。外在控制程度高者和社区认同程度高者,知识分享意愿对知识分享行为的影响更显著。     

“霾”说

随着全球化和现代化发展的不断深入,人们在分享着发展带来的成果时,也承担着发展带来的问题。"都市霾"的频繁出现不断困扰着人们,也使得霾时常占据话题榜。其实古今霾在词义、词性、成分、内涵等方面是有区别的。另外,霾与雾霾也是不同概念。今言"雾霾"为不规范性学术名词,应加以研判与规范。     

书为心画——郜锦强书法艺术赏评

对于锦强先生,我是先闻其誉而后识荆的.先此在报刊上多次欣赏到他的书法作品,又在书友中时常谈到他的人品艺格,说他谦和、坦率、博学、艺精.     

为德国的“公益超市”叫好

正德国人处事严谨、精益求精的工作态度闻名于世。不久前我去德国出公差,发现他们还非常重视慈善公益,平均每年捐款总额高达60亿欧元。这样的成绩,有一部分要归功于德国的"公益超市"。一次,我在一家日用品连锁超市买了一款名为"分享"的矿泉水。收银的姑娘说:"您买的矿泉水属于我们的'分享商品',很感谢您为非洲人民做出的贡献。"我听得一头雾水,便问什么是分享     

论“分享经济”下我国劳动法保护对象的扩张——以互联网专车为视角

近些年,以互联网专车为代表的"分享经济"在全球迅速发展。这一经济模式创造了从属性更加松散的就业模式,就业主体的工作独立性相对较高,也面临一定的就业风险。然而,传统的以劳动关系和劳务关系为界分的劳动法调整路径难以很好地平衡分享经济的发展与就业主体权益保障之间的关系。为此,现行劳动法有必要扩大传统的保护对象范围,在劳动者和劳务提供者之间增设具有经济依赖性的劳务提供者主体,并为其提供适当的类似劳动者的法律保护,从而为分享经济下的劳务提供者提供更为合理的保护路径选择。     

网络信息分享行为研究综述

伴随着互联网的发展,"信息分享"已成为人们使用和参与网络的一大要因.本文认为网络信息分享行为是网络用户基于某种心理而将自身所拥有的信息借助于网络平台通过特定的方式向外界传播的行为,并从网络信息分享行为的概念、网络用户信息分享动因、分享行为特征、分享者特性几个方面对现有研究内容进行梳理和概述,以明晰研究现状,对未来研究方向有所启示.     

90后的宠儿:微漫画

自微博成为生活的一部分以后,它也顺理成章地成为了人们"秀"自己的舞台。"边上微博,边看漫画"的全新阅读体验你听说过吗?如今,人们不仅可以在博客上发表自己的言论,而且还可以上传自己的漫画作品、查看热门的漫画、收藏自己喜欢的漫画……这就是新浪微博的漫画分享平台——微漫画。     

意识机的哲学基础质疑

很多人都相信,我们最终肯定可以制造出有意识的机器。本文试图挖掘这种信念的哲学基础,并探讨这个哲学基础的可靠性。本文发现,这种信念的现有哲学基础,即所谓的"第三人称原则"并不成立。通过一个名为"意识分享"的思想实验,本文用归谬法否定了第三人称原则:第三人称原则意味着意识分享是可能的,但事实上意识分享不可能实现。因此,第三人称原则不能成立,更不能被用来证明我们最终能造出意识机。     

QQ空间乐趣多

正三四年前,网上盛行"种菜"游戏,我也凑了个热闹,每日定时在"开心农场"里面"种菜""收菜",间或"偷菜",乐此不疲。当时已在广州上初三的外孙宇宇暑假回来,看到我一把年纪了还玩得不亦乐乎,便说:"外公,你不要沉溺于‘种菜’游戏中了,还是每天把你的见闻和感受写成日志吧,我们不在你身边的时候,也能分享你的喜怒哀乐。"我觉得外孙说得很有道理,这几年便把在QQ空间写日志当成退休生活的一项重要内容。初学电脑打字时,我的速度很慢,为了精简字数,缩短篇幅,我把要分享的事写成打油诗发表在QQ空间里。例如,早晨醒来听到院子里小鸟欢叫不停,我写