湖南省曾国藩研究基地简介

湖南省曾国藩研究基地是经湖南省哲学社会科学领导小组和湖南省委宣传部批准于2007年成立的哲学社会科学研究基地,挂靠湖南人文科技学院。     

论湖南省旅游业可持续发展

湖南省旅游资源丰富,区位条件优越,交通便利,具有发展旅游业的优势,近几年,湖南省实施旅游发展战略,大大促进了湖南旅游业的发展,然而分析其发展状况还存在一些问题,影响可持续发展,针对这些的问题,为湖南省旅游业今后健康持续发展提出对策。     

农林经济管理研究中心简介

中南林业科技大学农林经济管理研究中心成立于2005年,2008年6月被批准为“湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地”。基地挂靠在中南林业科技大学商学院,基地负责人为尹少华教授。     

“江南文化研究中心”简介

浙江师范大学江南文化研究中心是海内外第一个正式以“江南文化研究”命名的学术研究机构，并于2006年3月经浙江省社会科学规划领导小组批准为“浙江省社会科学重点研究基地”，基地负责人为浙江师范大学校长梅新林教授。基地力图从江南文学与关学、学术与文化、城市与社会三个方向展开重点研究，然后逐步拓展至语言、民俗、艺术等领域。基地的主要学术目标是成为两个“中心”、一个“高地”，即通过集聚研究力量开展重大项目的协同攻关，推出系列精品研究成果，     

焦作市旅游业可持续发展研究

从焦作旅游业的发展入手,论述了该地区的旅游资源具有多样性与综合性、季节变化性、典型性与稀有性、价值高等特征,并根据近几年客流量的变化界定了该地区旅游地生命周期的阶段,指出了焦作市旅游业应从完善地质旅游资源开发、加大旅游创新力度、发展文化与重视旅游产品设计、加强区域旅游合作四个方面走可持续发展道路。     

论旅游业可持续发展

随着旅游业在全球的高速发展,旅游业与自然环境等旅游资源之间的矛盾也日益尖锐。倡导并实施旅游业可持续发展是利在当代、功在千秋的跨世纪工程。我国实施可持续发展战略,应在大力发展社会生产力、为旅游业可持续发展提供全面而雄厚的物质保障的基础之上,促使旅游业可持续发展走上法制化、规范化轨道,同时要建立具体可行的旅游业可持续发展的评估体系和测算方法     

江汉大学"人文社会科学重点研究基地"建设取得重大进展

普通高校“人文社会科学重点研究基地”建设是国家教育部、省教育厅为了发挥高校在繁荣发展哲学社会科学中的作用，促进高校科研事业发展的重要举措。教育部1999年颁布了《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》与《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》，到目前已进行了三批国家级“人文社会科学重点研究基地”的评审；湖北省教育厅也在2001年启动了省级“人文社会科学重点研究基地”的建设工作。几年来，“人文社会科学重点研究基地”的建设对促进国家和地方经济社会进步、繁荣发展哲学社会科学及高等学校自身的改革和发展产生了重大影响。     

多视角研究东北亚问题的科研基地——延边大学东北亚研究院简介

延边大学东北亚研究院成立于1997年3月。作为吉林省哲学社会科学的东北亚研究基地,东北亚研究院立足和彰显得天独厚的人文、历史、地理优势,是主要从事政治、经济、文化、社会等多视角、多层面研究东北亚问题的学术阵地,并承担学校“211工程”学科群的学术层面建设任务。目前,东北亚研究院下设6个研究所：东北亚国际政治研究所、图们江开发研究所、     

秦皇岛旅游业可持续发展对策研究

本文阐述了旅游业可持续发展的内涵,分析了秦皇岛旅游业的现状,提出了秦皇岛旅游业实现可持续发展的若干对策培育可持续发展的绿色观念,推行可持续发展的开发模式,制定旅游业可持续发展规划,依法对旅游市场严格管理,对旅游业可持续发展进行科学评价等。     

南充市旅游业可持续发展研究

以南充市旅游业发展的SWOT分析为基础,结合当前城市发展机遇,为实现南充市旅游业可持续发展提出了一系列对策建议.     

“生态经济与绿色发展研究中心”获批为湖南省高校社会科学重点研究基地

近日,我校申报的湖南省高校哲学社会科学重点研究基地“生态经济与绿色发展研究中心”获批立项建设。全省26所高校申报的26个研究基地,经专家评审,被教育厅批准立项建设的有10个。     

我国旅游业可持续发展问题浅析

在简要地阐述了旅游业可持续发展概念的基础上,分析了我国旅游业发展对环境产生的负面影响及其原因,提出了贯彻旅游业可持续发展的方法.     

和而不同 同展异彩——科技哲学研究方向简介

科技哲学是一门介于自然科学与社会科学的交叉学科，它以哲学为指导，以自然科学为基础，探讨自然界、自然科学及科学研究的规律性的学科，其内容十分丰富。通过学科组全体人员的不懈努力，已初步形成了四个研究方向并取得了一定的进展。●《生命伦理与科技伦理》研究方向学科带头人——韩跃红教授生命伦理与科技伦理是哲学伦理学的两个分支学科。其中生命伦理学主要就生命科学、生物技术和医疗保健的伦理学方向，进行跨学科跨文化研究。科技伦理学主要是研究科技活动，包括科技研究、应用、开发等方面的道德现象和道德关系的学科。本方向有…     

“教师教育研究基地’’简介

浙江师范大学创建于1956年,50余年来为浙江省的基础教育培养了大批优秀教师。学校现有的24个教师教育类专业涵盖了所有的基础教育学科,其中有6个省普通高校重点专业,4个省重点建设专业,4个国家级特色专业。拥有面向教师教育的国家精品课程2门,省级精品课程20余门;“面向教师教育的信息化环境创建与应用”获2005年国家级教学成果二等奖,“现代教师RRT能力培养的创新与实践”获2009年国家级教学成果二等奖。2008年12月,浙江师范大学“教师教育研究基地”被评为“浙江省高校人文社会科学重点研究基地”,标志着浙江师范大学不单是浙江省基础教育师资培养的重点基地,更是教师教育研究的重镇。     

常州市旅游业可持续发展研究

从旅游业可持续发展角度出发,对常州市旅游业发展进行了SWOT分析,提出了常州市旅游业可持续发展战略及基本原则,就常州市旅游业可持续发展提出了具有建设性和创造性的对策。     

高新技术与旅游业可持续发展

从发展趋势看 ,高新技术必将成为我国旅游业可持续发展的新动力。因为高新技术是旅游业可持续发展的技术支撑 ,是增强国际旅游市场竞争力的重要手段。然而目前我国旅游业发展中无论在旅游科技基础、旅游经营管理、旅游环境保护、还是在旅游产品开发等方面 ,高新技术应用程度都较低 ,与旅游发达国家差距较大。为实现我国旅游业可持续发展 ,必须提高旅游业创新能力 ,搞好旅游环境保护 ,变革管理和运作方式 ,全面参与国际竞争 ,提高从业人员素质     

浙江省高校人文社会科学重点研究基地“高等教育学”简介

浙江师范大学“高等教育学”研究基地,于2005年12月经浙江省教育厅批准,被列为浙江省高校人文社会科学重点研究基地。基地负责人:徐辉教授。基地现有研究人员三十余人,其中教授、研究员15人,博士14人,省“151”人才3人,省高校中青年学科带头人2人。近五年共承担国家级课题、省部级课题14项,获省部级奖3项,其中,“汉译世界高等教育名著丛书”获浙江省第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖,“地方高校人才培养模式的实践与研究”获浙江省高等教育教学成果一等奖。本研究基地的设置,整合了浙江师范大学“高等教育学”、“教育经济与管理”两个学…     

求实 创新 建基地 比较 研究 争一流——延边大学中朝韩日文化比较研究中心简介

延边大学中朝韩日文化比较研究中心是于2001年3月30日由教育部批准设立的教育部省属高校人文社会科学重点研究基地。     

论旅游业可持续发展

旅游业的可持续发展是指出在不损害资源持续性基础上,在保护和增强未来旅游发展机会的同时满足现时旅游者或接待区域的需要。旅游业可持续发展既能促进相关行业的发展,又能对旅游资源及其环境起到保护作用。但是;目前我国在旅游可持续发展方面还存在着落后的思想观念、不合理的开发与建设、不科学的管理体制、游泳人力素质不高等阻碍因素。要实现我国旅游业可持续发展,必须转变观念,建立协调的组织系统和管理体制,建立和健全旅游法律和法规,建立和健全对旅游资源破坏的监督机制,对旅游资源要科学地规划与合理配置,要努力提高旅游业从业人员的素质,使旅游业可持续发展得以实现。