《草坪学》课程教学改革与实践

阐述了《草坪学》教学中存在的主要问题和改革措施。通过整合师资力量、调整教学内容、改进教学方法、加强实践教学等一系列改革措施,使《草坪学》课程教学质量明显提高,课程建设取得显著成效。     

关于《电工学》教学改革的探究

针对《电工学》教学中存在的问题,结合教学研究和教学实践,改革教学方法,强化实践环节,并完善考核方式,从而提高《电工学》的教学效果,努力培养学生的工程实践能力和创新能力。     

多媒体技术在高校合唱教学中的运用

随着高校教学改革的不断深入,高校教学重心也已经从原来的基础技能培养转变为综合技能提升。在高校合唱教学中,将多媒体技术运用到高校合唱教学的方法,是新课程改革背景下高校进行的实践创新成果,一定程度上推动了高校合唱教学改革,有力提升了教学效果,但其在实际教学中也逐渐暴露出教学方法不当、多媒体运用程度不足等许多问题,需要从加强多媒体技术运用力度、完善教学方法等角度入手,推动高校合唱教学改革。     

提高职工素质的教学方法

职工培训是提高企业职工素质的关键.本文就提高职工素质的教学方法及选择几种教学方法的结合运用,从理论上做了探讨。结合在实践教学中的体会,指出教学方法重在得法。并指出多媒体技术的应用,网络的发展可推动传统教学模式的改革。     

民族高校“思想道德修养与法律基础”课程教学改革探索与实践

近年来,针对"思想道德修养与法律基础"课程的教学改革在各高校中不断创新与实践。针对民族高校民族大学生开设的"基础"课,更要紧密结合学校的实际情况、学生的具体特点开展课程改革。考虑民族大学生的实际思想状况、学习态度以及本课程的具体特点,在实际的教学中,针对教学理念、课程内容、教学方法、考核方式等进行一系列改革尝试,在实践中探索具有自身教学特色的课程体系。     

民族高校“思想道德修养与法律基础”课程教学改革探索与实践

近年来,针对“思想道德修养与法律基础”课程的教学改革在各高校中不断创新与实践.针对民族高校民族大学生开设的“基础”课,更要紧密结合学校的实际情况、学生的具体特点开展课程改革.考虑民族大学生的实际思想状况、学习态度以及本课程的具体特点,在实际的教学中,针对教学理念、课程内容、教学方法、考核方式等进行一系列改革尝试,在实践中探索具有自身教学特色的课程体系.     

《大学蒙古语文》课程建设之探索

自治区高校已经开设大学蒙古语文课,课程建设要适应新的形势,必须在教学理念、思维模式、教学原则、教学方法等方面不断创新。在教学理念方面要树立应用型教学的思想,把这种思想贯彻到大学蒙古语文课的教学实践当中去;在教学方法上灵活多样地体现应用型教学。     

《计算机公共基础》教学中存在的问题与对策

《计算机公共基础》是针对高校非计算机专业学生开设的一门必修公共基础课。教学目的主要使学生熟练掌握计算机应用基础知识和基本操作,提升非计算机专业学生的信息素养,将现代大学生培养成为符合各专业领域需求的新型复合型人才。目前,高校计算机基础教学效果普遍不太理想,大学计算机基础课程教学的研究与改革,已成为当前一项紧迫的任务。本文作者结合近几年的计算机基础教学实践,从构建教学内容体系、改进教学方法、加强实践教学等方面提出了改革方案,以求提高大学计算机基础课程教学质量。     

高校遗传学教学改革初探

本文研究了当前遗传学教学中存在的几个问题:生源素质下降、教学时数削减、教学模式冲突。并针对问题提出了整合、优化教学内容,改革教学模式、教学方法、教学手段、考核方式等建议。     

广西少数民族舞蹈教学改革问题探析

广西少数民族舞蹈是中国民族和民间舞蹈艺术的重要内容,对丰富民族舞蹈教学内容、传承少数民族舞蹈文化等具有重要价值。广西少数民族舞蹈教学改革面临着教学理念落后、舞蹈教学内容落后、舞蹈教学方法不当等问题,因此,应当从音乐选择、舞蹈立意、舞蹈服饰等方面推动舞蹈教学内容改革,以加强舞蹈基础训练、领悟舞蹈文化内涵等推动教学方法改革。     

论马克思主义民族观教育的“课堂坚守”与“课下延伸”——兼谈内蒙古民族大学“民族理论与民族政策课”教学改革

"民族理论与民族政策课"是大学生马克思主义民族观教育的主渠道。教学内容设计、教学方法改革以及考核方式创新是提升"民族理论与民族政策课"实效性的核心要素。实践教学的开展和"互联网"等"活力因素"的引入使马克思主义民族观教育的课堂教学得到了有效延伸。内蒙古民族大学"民族理论与民族政策课"教学"课堂坚守"与"课下延伸"有机结合,教学实效性和课程亲和力得到了有效提升。     

蒙医内科教学中加强学生临床思维的培养

临床思维能力的培养是蒙医学教育的关键。在蒙医内科学的教学过程中,通过教学方法与手段的改革,理论与实践相结合,加强师资队伍建设,积极开展教学研究等方法,找出培养学生临床思维能力的方法,旨在激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生独立思考和解决问题的能力。     

广西少数民族舞蹈教学改革问题探析

广西少数民族舞蹈是中国民族和民间舞蹈艺术的重要内容,对丰富民族舞蹈教学内容、传承少数民族舞蹈文化等具有重要价值。广西少数民族舞蹈教学改革面临着教学理念落后、舞蹈教学内容落后、舞蹈教学方法不当等问题,因此,应当从音乐选择、舞蹈立意、舞蹈服饰等方面推动舞蹈教学内容改革,以加强舞蹈基础训练、领悟舞蹈文化内涵等推动教学方法改革。     

行政法学教学方法改革刍议

行政法学难学、难讲是多数师生的共同感受,解决这种两难问题必须要在教学方法上进行改革。本文阐述了行政法学的学科特点,总结了教学方法改革的基本原则,提出了行政法学教学方法改革应注意的问题,以期对行政法学的教学有所裨益。     

文化传承背景下学前教育专业的舞蹈教学模式改革的探究

随着我国社会经济的发展,社会民众对学前教育师资力量的关注不断提升。这也使学前教育专业的教学体系需要进行积极的改革调整,才能较好适应这些变化。在舞蹈教学过程中,如果能够全面贯彻文化传承的相关元素,就可以显著提高教学的有效性。本文先阐述了我国学前教育专业舞蹈教学模式的当前困境,接着分析了文化传承在舞蹈教学中的应用意义,最后从合理设计教学目标、挖掘传统文化资源、丰富舞蹈教学方法、培育舞蹈创编能力、开展文娱实践活动、转变教学评价方式等六个方面,探讨了基于文化传承的学前教育专业舞蹈教学模式改革策略。     

多媒体技术在人体解剖学教学中的运用研究与实践

多媒体具有形象直观、生动、信息量大的特点,在教育教学中应用越来越普遍,并逐渐成为现代社会重要的教学手段之一.基于人体解剖学知识的特点,人体解剖学教学与多媒体技术的紧密结合必将导致人体解剖学教学方法的革新.从研究多媒体技术在人体解剖学教学中的应用开始,本文详述一些有关的研究与实践,为多媒体技术在解剖学教学中的充分应用提供例证和参考,从而推动人体解剖学课堂教学的改革.     

论"思想道德修养"课的专题式教学方法

结合教学实践,详细地论述了在"思想道德修养"课教学中使用专题式教学方法的原因、操作过程及体会,认为专题式教学是"思想道德修养"课一种行之有效的教学方法.     

关于双语教学中宪法教学改革的思考

民族教育领域的双语教学是落实民族政策,保障少数民族使用本民族语言权利的体现。但在教学实践中还存在一些问题,需要加以改革。本文就宪法学双语教学中存在的问题进行了总结,提出应当按照因材施教、注重教学效果等方向,对现今法学专业双语教学中有关宪法学的课程设置、教学方法、教学目标等方面进行改革。     

产品设计课程项目化教学改革初探

产品设计课程和企业课程相比,具有实践性、创新性的特点,其中创新性是产品设计课程教学中最为重要的环节.在现阶段,将产品设计课程教学和企业的项目实践进行结合是产业设计课程教学方法改革的必然发展方向,通过对产品设计课程项目化教学改革,能够发现产品设计课程教学的新模式,从而在提升学生创新能力的同时,促进产品设计课程的深入发展.     

产品设计课程项目化教学改革初探

产品设计课程和企业课程相比,具有实践性、创新性的特点,其中创新性是产品设计课程教学中最为重要的环节。在现阶段,将产品设计课程教学和企业的项目实践进行结合是产业设计课程教学方法改革的必然发展方向,通过对产品设计课程项目化教学改革,能够发现产品设计课程教学的新模式,从而在提升学生创新能力的同时,促进产品设计课程的深入发展。