语文教学与情感教育

情感教育在小学语文教学中占有十分重要的地位，它是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行的沟通与交流，通过小学语文教师的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极变化，产生新的情感，形成新的情感品质。为此，文章围绕在小学语文教学中注重情感教育的作用进行了探讨。     

浅谈中学政治课中情感教学的实施

长期以来,中学政治课教学过程中大都沿袭传统的教学方式,片面强调理论灌输,忽视学生的个性化需求以及师生之间的情感交流。随着新课程改革的深入,提出将情感目标作为中学政治教学的分目标之一,情感教学得到广泛重视。本文探讨了情感教学的涵义和特征,初步探索了情感教学在中学政治课中的构建和实施.     

数学教学情感化的作用浅析

新课程标准把情感、态度、价值观作为数学三维目标。情感教学可以使学生的认知过程更完善,认识活动更生动,在数学教学中关注学生的情感,解决学生的情感问题,不仅有利于提高学习效果,而且有利于促进学生的全面发展。     

数学教学情感化的作用浅析

新课程标准把情感、态度、价值观作为数学三维目标。情感教学可以使学生的认知过程更完善，认识活动更生动，在数学教学中关注学生的情感，解决学生的情感问题，不仅有利于提高学习效果，而且有利于促进学生的全面发展。     

浅谈低年级体育教学中的情感教育

在低年级的体育课教学中,教师的每一个表情都会引起学生的情感产生巨大的变化,教师的情感直接感染着每位学生,因此,体育教师必须具备良好、稳定、有利于教学的情感品质,才能形成一个良好的情感环境,从而唤起学生的情感共鸣,更好地完成教学任务.     

浅谈低年级体育教学中的情感教育

在低年级的体育课教学中,教师的每一个表情都会引起学生的情感产生巨大的变化,教师的情感直接感染着每位学生,因此,体育教师必须具备良好、稳定、有利于教学的情感品质,才能形成一个良好的情感环境,从而唤起学生的情感共鸣,更好地完成教学任务。     

浅谈英语课堂中的情感教学

情感教学是英语教学的重要内容。实施情感教学是培养学生积极的情感、消除消极的情感,促进学生健全人格发展的主渠道。     

职业院校艺术设计类专业人文情感的教育教学

本文着重就艺术设计专业课程的情感教学进行研究，从学生对专业的热爱兴趣培养，学生对设计作品情感的把握和表现；师生之间的情感交流；学生生活情感与设计教育的结合；学生对本民族情感的培养五个方面阐述如何进行情感的教学。和其他教育形式相比，艺术设计专业教育更侧重情感的教育，尤其职业院校艺术设计类专业学生更不能忽视。     

谈谈技工教育中的情感教学

情感教学是教师利用一定的教学手段,通过激发和满足学生的情感需要,从而促进教学活动有效化的过程.教师在教学中“以学生为本”,有意识地调动学生的积极情感因素,培养他们的学习兴趣,激发其学习的自信心、自发性和目的性,以提高教学的实效,实现师生教学双边共同参与、和谐发展,促使学生整体素质的提升和个性的全面发展.本文针对当前技校学生现状,论述说明了情感教学在教学中的巨大作用以及具体方法     

浅谈英语课堂中的情感教学

情感教学是英语教学的重要内容.实施情感教学是培养学生积极的情感、消除消极的情感,促进学生健全人格发展的主渠道.     

浅析生物教学中的“情感教学”

教师在教学中千万不能只注重知识点的教学,而忽视了贯穿于知识教学中的"情感教学".那么究竟怎样来完成"情感教学"呢?现将近年来我的一些方法介绍如下:     

简析高职高专英语教学中的情感因素

随着高职高专英语教学改革的深入发展,语言教学中的情感教学越来越受到重视。逐步改变现有的教学模式,通过情感的交流激发学生的求知欲望,发挥情感教学的真正作用。这也就要求教师把对学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。     

小议初中思想品德课中的情感教学

情感教学是教师在教学过程中,在充分考虑学生认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学.重视和创新情感教学,努力提高初中思品课的“情感”含量,实现思品课教学的“情知交融”至关重要     

幼儿美术的情感教育

在美术教学中要重视学生的情感教育,挖掘教学中的情感因素,发挥情感的功能,激发创造精神,发展美术实践能力.     

培养中职生的法制意识

在美术教学中要重视学生的情感教育,挖掘教学中的情感因素,发挥情感的功能,激发创造精神,发展美术实践能力.     

浅谈音乐教学中情感的培养

本文分析了当前音乐教学中培养学生情感的几个误区，及在教学中培养学生情感的三个方面，提出了小学音乐课堂教学中培养学生情感的教学策略。     

论情感在体育教学中的应用

一、情感因素与体育教学的密切联系体育教学与其它教学一样,是师生的双边活动过程,但它不是简单的教与学的相互作用。在整个的教学过程中还存在着很有价值的"人际关系",即老师与学生的相互关系。而在这种"人     

幼儿美术的情感教育

在美术教学中要重视学生的情感教育,挖掘教学中的情感因素,发挥情感的功能,激发创造精神,发展美术实践能力。     

知识与情感齐飞教书共育人一色——浅谈高中哲学教学中渗透情感教育

是否具有积极健康的情感关系到此人是否具备健全人格,关系到他以后的成长道路.受多种原因影响,目前中学生情感复杂、波动巨大,但可塑性又极强.文章介绍了目前中学生主流情感缺失的三大表现,并以哲学教学为例,提出高中政治教师利用政治课堂进行情感教育的举措,争取将主流情感植根于学生大脑,促成他们健康成长.     

浅谈数学教学与情感教育

情感教育是《数学课程标准》中的教学目标之一。数学课不仅要让学生掌握数学技能，更要形成一种积极向上的情感态度价值观。重视情感教育不仅能提高课堂的学习效率，而且能培养学生的能力和素质。现代教学理论指出，课堂教学是师生之间知识输出——输入的过程，也是情感交流过程。教学过程中，学生与教师关系融洽，能很好地激发学生的学习兴趣、提高教学质量。