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青年马克思哲学探索活动中的“人”
“人”的问题,是马克思理论活动始终围绕的中心。从某种意义上说,全部马克思理论实际上是一门关于人的解放的科学。尤其马克思哲学,直接就是一种始终以“人”的问题为宗旨,探求人类解放道路的哲学。这可以从青年马克思在哲学上的探索得到说明。 相似文献
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马克思在创立自己的哲学理论体系时,其世界观经历了一个从唯心主义向唯物主义转化的历史嬗变过程。具体表现为:在大学时期,马克思形成了唯心主义的世界观;在《莱茵报》时期,马克思开始向唯物主义世界观转型;而在克罗茨纳赫时期,马克思则站在唯物主义立场上进行战斗;到了《德法年鉴》时期,马克思的辩证唯物主义世界观的转变就基本完成了。而马克思正确世界观的确立,为其构建科学的马克思主义哲学理论体系奠定了坚实的理论平台。 相似文献
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社会文化是构成社会生活的重要组成部分,因此,马克思哲学理论作为一种体现社会基本规律的学科,在我们日常的教学中必然就要涵盖研究文化方面的理论思想。所以深入探索马克思哲学视野中的文化内涵,不仅能够使学生认识到被长期冷落的马克思哲学理论,还可以增强学生对马克思哲学的进一步把握。 相似文献
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历史唯物主义之发现是马克思的两大贡献之一,可见对历史唯物主义作出何种解释是正确理解马克思主义的关键所在。将其作为一种社会历史观,或是一种新的世界观等等的解读方式在当今的学术界并不缺少支持者。且不论这些学术争论的对错与否,因为争论的本身就证明了对历史唯物主义的诠释正走在一条成长的道路之上。因此,本文试图从马克思的“实践观”出发,围绕马克思在哲学本体论中发起的哲学革命,来阐述历史唯物主义对现时代的重要指导意义。 相似文献
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一、财务管理哲学与哲学的关系 财务管理哲学与哲学既有区别,又有联系。其区别表现在:哲学是理论化、系统化的世界观和方法论,又称元哲学,它是一个大系统,包括许多分支哲学。财务管理哲学是一般哲学世界观和方法论在财务管理工作中的具体化,它是部门哲学,又是应用哲学。其联系表现在:财务管理哲学是元哲学原理的具体运用,并使元哲学理论得到检验和丰富。财务管理哲学的发展,一方面依赖于财务管理实践的发展,另一方面也依赖于元哲学的正确指导。元哲学是财务管理哲学的理论基础,为财务管理哲学的发展提供指导思想。元哲学的发展也会从财务管理哲学中吸取一定的营养。哲学在财务管理中要想发挥作用,必须以财务管理哲学作为桥梁和通道。 相似文献
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马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中写下了一段非常重要的论述,即“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话透露出马克思创建的哲学不仅仅只是要去解释世界,而最重要的是要用人的实践活动去改变世界。笔者认为这充分体现了马克思的哲学与传统哲学是有本质的区别的,马克思的哲学是以实践为思考与理论基础,从根本上把哲学与实践全面地联系起来,切实地做到了实践与理论相结合的全面的人的哲学。 相似文献
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马克思的实践观是人们把握生活世界的尺度,是识别各种思维、思想、理论的根本标准.《关于费尔巴哈的提纲》标志着马克思“实践”理论框架的基本形成.只有正确地理解马克思的实践观,才能深刻地理解马克思哲学的整个体系.本文通过对马克思实践观的概括,揭示马克思哲学实践观的丰富内涵. 相似文献
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马克思主义是完整而严谨的学说,是共产主义运动的理论指南。它包括哲学、政治经济学和科学社会主义。其中的哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学是整个马克思主义学说的理论基础,是无产阶级及其政党的科学世界观和方法论。 相似文献
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中国特殊论——对中国大陆25年改革经验的反思 总被引:7,自引:0,他引:7
试图理解人类社会发展规律的最伟大的思想努力当属黑格尔和马克思。马克思的历史唯物主义也是中国官方推崇的历史哲学。但是,20世纪80年代以来,这一理论日趋边缘化。自马克思的历史哲学失势以后,在解释历史和预测未来的领域,现代化理论占据了主导地位。简而言之,现代化理论预言人类的归宿是唯一的,各地区、各民族都将殊途同归,而西方社会是人类的先驱,非西方将步西方的后尘。李普塞特的理论充分体现了这种“西方中心论”的自信精神。而福山则把现代化理论和黑格尔哲学奇怪地结合起来,提出了“历史终结论”,从而把现代化理论推向了极端。亨廷… 相似文献
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牢固树立马克思主义世界观,对于坚持精神文明建设的政治方向,分清重大问题上的是非,正确处理社会主义精神文明建设中各种关系,保证精神文明建设健康深入持久地开展下去,具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、树立马克思主义世界观,把握社会主义精神文明政治方向党的十五大明确指出了社会主义精神文明建设的政治方向,即社会主义精神文明建设必须以马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论为指导,在全社会形成共同理想和精神支柱。要牢牢把握这个政治方向,需要做很多工作,其中,教育全国人民,特别是全体党员学好哲学,树立马克思… 相似文献
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马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是我们对高校管理的理论武器。笔者以哲学眼观入手,提出用教育哲学对高校进行管理,正确处理高校管理中的哲学关系,领悟和把握高校管理的规律性,促进高校科学发展和全面进步。 相似文献
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一、基本内容和学习要求《马克思主义哲学原理》从内容上讲,由辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分构成。辩证唯物主义部分又可分为唯物论(第1~2章)、辩证法(第3~5章)、认识论(第6~7章)几个单元。全书从形式上讲,由结论和十二章正文构成。其主要内容及学习要求如下:1、绪论这一章是对哲学和马克思主义哲学做总的概括和介绍。学习这一章应重点理解哲学、马克思主义哲学、世界观、方法论等基本概念;弄清哲学基本问题及其两个方面的内容,唯心主义的两种基本形式和唯物主义的三个基本形态。重点把握马克思壬义哲学的产生是哲学史… 相似文献
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在哲学上册《人教版全日制普通高级中学教科书试用修订本思想政治必修二年级上册》的第一课和第四课中,两次讲到根本对立的世界观和方法论.一是唯物主义与唯心主义是根本对立的世界观和方法论,二是辩证法与形而上学是根本对立的世界观和方法论.到底谁才真正是根本对立的世界观和方法论,这两者的关系又是怎么样的?这对于一个初学哲学的高二学生来说,常常混淆不清,并由此给学生带来许多困惑.因此,搞清楚这个问题,对学生学习哲学是很有帮助的. 相似文献
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20世纪90年代初人类学思维范式开始在中国主流哲学中确立,交往理论,尤其是马克思交往理论受到学界关注.本文从梳理马克思交往概念入手,以马克思交往理论的视域,对当前构建社会主义和谐社会的有关内容进行理论上的探究,以期增强对构建社会主义和谐社会的深层理解与实践自觉. 相似文献
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异化,作为一个哲学基本范畴,拉丁文为"alianatio",翻译成英文为"alienate",意为"让渡""脱离",最早是作为社会学和政治学概念出现的,后经不同时代的哲人赋予其不同的哲学内涵。作为哲学范畴的异化,表现的是主体在自身发展过程中,创造或分裂出作为自身对立面的客体,形成一种与自身对立的力量。马克思在继承发展先哲异化理论的基础上,结合对政治经济学的研究,提出了自己的异化劳动理论。在马克思的哲学体系中,异化劳动理论占有重要的地位。马克思将政治学、哲学领域的异化拓展到了经济领域,深入讨论了市民社会中劳动、私有财产、分工等概念及其相互关系,进而提出了自己的异化劳动理论。在《1844年哲学经济学手稿》中,马克思阐述了异化劳动的概念以及四个表现形式。通过对马克思异化劳动理论的深入探讨,马克思将异化"由研究‘个体的类的矛盾’转移到了‘生产力和生产关系的冲突’,从而把对人的本质的研究置于现实的基础上,并进而找到了决定社会关系的力量——生产力,第一次发现了生产力和生产关系辩证运动的规律并用以说明社会结构和社会形态更替的规律。" 相似文献
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