现代化、国家建构与公民教育

国家建构是现代化的政治前提。现代国家建构是现代性在国家制度体系和国家意识形态上的集中体现,也是一个国家由传统政治形态向现代政治形态转变的持续性历史过程。这一过程涉及民族国家建构和民主国家建构两个维度。民族国家的建构需要公民教育的社会整合功能以实现国家的一体化建设,民主国家的建构则需要公民教育的民主化功能以实现民主观念的传播和公民参与的培育,推进国家的民主化进程。而公民教育的功能取向又往往因现代化进程中各国民族与民主建构特性的不同呈现出不同的表现。     

走出现代化的一个误区--评《社会现代化和人的现代化》

现代化是我国社会科学研究中的一个热门话题，也是一个需要从不同角度进行深入探讨的一个重要课题。方世南教授的新著《社会现代化和人的现代化》（苏州大学出版社，１９９９年版），以人的现代化为中心，多方位、多角度、多层次地探讨了人的现代化对于实现我国社会全面现代化的地位、作用、意义等。 如果说在社会历史发展的进程中，人既是目的又是手段；那么在现代化进程中，人既是我们实现现代化的手段也是实现现代化的目的。在我们的生活中，在手段和目的的关系体系中，只有人才是人类社会一切活动的根本目的。虽然人在实现现代化的过程…     

现代化过程中的大众观念

现代化是以经济现代化为原初动力、基本内容与核心目标,同时改革政治、文化、教育、社会管理等各方面的制度和体制,使之与经济现代化的要求相适应的过程。无论过去或现在,任何国家的现代化,都必然是生产力、生产关系(经济基础)、上层建筑、意识形态和社会生活一切领域里发生的深刻革命。它与人民大众的生活息息相关。因此,大众观念在现代化过程中也就必然扮演着重要的角色,对现代化进程有着不可忽视的影响。     

社会能力、技术差距与现代化进程：理论分析和实证检验

现代化是一个地区或国家社会经济全面进步的标志。与发达国家的技术差距使得发展中国家具有加快实现工业化和现代化的后发优势,但后发优势能否真正实现取决于发展中国家的社会能力。社会能力作为一国经济社会特征的综合反映,影响发展中国家对发达国家先进技术的吸收、转化和利用,是发展中国家缩短技术差距、实现现代化的重要社会基础。在对社会能力、技术差距和现代化进程的内在联系进行理论分析的基础上,利用1991-2019年间106个国家的面板数据实证检验三者之间的关系,结果发现：社会能力通过缩小技术差距显著促进了各国的现代化进程,技术效率和技术进步在其中发挥了重要的中介作用。对中国的检验结果表明,社会能力对中国现代化进程的影响超过了其他国家,通过不断提升的社会能力有效缩短与领先国家的技术差距是中国快速推进现代化进程的重要原因。当前国内外多重冲击叠加使得中国现代化进程面临新的挑战,我国需要进一步扩大对外开放、促进产业转型、强化社会包容、提升治理效率,从而不断增强社会能力,为持续推进中国式现代化奠定坚实的社会基础。     

美日韩城乡教育一体化发展的经验与启示

城乡教育一体化是城乡经济社会一体化衍生出来的一个概念,它在城乡经济社会一体化建设进程中起着先导性和基础性的作用。美日韩三国经历了城乡经济社会一体化的发展阶段,各国的教育也在社会发展进程中进行了城乡融合和统筹管理,进而实现了城乡一体化发展。总结分析这些国家城乡教育一体化的经验,有助于寻找城乡教育一体化发展的一般规律,促进我国城乡教育一体化健康发展。     

论西方国家城市化的历史经验教训

城市化是任何一个国家走向现代化的必然趋势。而实现城市化必须具备相应的条件并具有一定的阶段性。城市化在社会经济发展中发挥了巨大的历史作用,同时,也可能产生一定的负面影响和造成某些严重后果。所有这些,我们都可以从西方国家的城市化进程中吸取必要的经验教训,从而为广大发展中国家,尤其是中国的城市化进程提供有益的借鉴     

拉美现代化进程中政治发展的几点经验

拉美国家在现代化的进程中,有几点经验值得借鉴:一是现代化最基本的政治诉求是政治稳定,当西方议会民主制实在无法保证拉美国家安全和政治稳定时,拉美国家现代化的经济运动总能开辟道路,为自己的发展找到一种新的手段,这是拉美现代化启动以来的一条基本规律;二是对于发展中国家的现代化来说,国家的作用是具有决定性的,不但不应削弱,而且还要加强;三是为了能建设一个强有力的、高效的和有威望的国家,最根本的途径就是要创建一个有广泛群众基础的能团结全国力量致力于现代化建设的强大的政党;四是拉美的经验还告诉我们建设一个强有力的、高效的和有威望的国家,实现国家的政治稳定和社会团结,推进国家的现代化建设,最根本的是要解放思想,勇于创新。     

振兴工程与外部对策——21世纪初高等农林教育发展策略之二

为切实实现高等农林教育发展战略规划,需要实施高等农林教育振兴工程,着力加强师资队伍建设、教育教学条件现代化建设、创新型人才和创业型人才培养、农林科学知识创新、现代农业和科学技术推广示范.同时,需进一步强化高等农林教育的社会基础树立现代农(林)业观念,营建高等农林教育内涵结构改革的社会思想基础;进一步提高全社会对高等农林教育的地位和作用的认识,确立高等农林教育的战略地位;加快农村现代化进程,形成农村经济与高等农林教育互相促进的机制与氛围;普遍提高农民和农村管理者素质,培植人才和科技通向农村的社会基础.国家应实施新的农业科技革命,提高农林业对高等农林教育的依存度和需求度;强化体制创新,营建良好的保障机制.     

现代文明的中国与中国思想的困境——从美学与新文化说起

在新文化运动开启的中华民族国家现代化的进程中,如何实现民众思想和观念的现代化,是这个古今大转变中思想文化和学术教育本身建设所面临的极为迫切的现实问题。这个历史的任务具体来说,就是在实现传统思想文化和学术教育向新思想文化和学术教育转换时,如何实现它们之间社会功能的衔接。本文通过勾勒美学学科在中国百年发展的特殊历程,分析新旧学术转换的内在轨迹与变异的相关因素,揭示古代传统学术向现代学科转变的一般性问题及其对策。其意旨不仅在于为中国现代学术发展提供一个参照,而且试图为中国思想观念的现代化作一些初步的探索。     

论英国现代化进程中的教育改革

英国是人类历史上第一个跨进现代化行列的国家。英国的现代化进程,呈现了内发自生型的特点。也就是说,英国在没有外来压力的影响下,依靠社会内部自身的革新,完成了传统社会向现代社会的转变。其中,英国社会的政治、经济和文化教育等因素的急剧变化,都大大地加快了社会现代化进程;而英国社会的现代化,则又反过来推动了文化教育事业的改革和发展。本文拟就英国现代化进程中教育改革的主要过程及其特点,作一些粗浅的探索。     

英语、汉语、朝鲜语、日语宾语的对比

对比英语、汉语、朝鲜语、日语四种语言的宾语,人们会发现它们存在很多异同。而这些异同点会为外语教学、翻译及第二语言习得等方面具有一定的实用价值。     

文学意义的消解与重建

在商品化和信息化的时代大潮冲击下 ,文学面临着意义的流失与消解。文学的这种现状是与整个人类文化的困境紧密相关的 ,是人类发展特殊阶段上的必然产物。中国当代文学应致力于意义的探寻与重建 ,这表现为在对现实的清醒认识的基础上对理想的重新肯定 ,对现实中的物欲的批判性把握 ,以及对人类生存意义的重新认识。     

从原型角度看《远大前程》中的郝维仙小姐

瑞士著名心理学家荣格的原型理论有四个重要方面：人格面具（persona）、阴影（shadow）、阿妮玛（anima）和阿妮姆斯（animus）、自性（self）。从以上四个方面来挖掘和分析《远大前程》中的郝维仙这一悲剧女性形象具有重要的意义，她的悲剧有着其自身的人格面具、阴影、阿妮玛和阿妮姆斯、自性等心理因素。     

从美语、英语差异看美语固有的活力

主要论述了美国英语和英国英语在语法运用、单词拼写和遣词造句等方面存在的差异。这些差异充分体现了当代美语既保持英语传统又从传统中革新的特点。并从这些差异的分析上进一步论述美国英语由于科技文化的发展 ,语言由繁趋简、活泼生动、富有表现力     

On the Principle with Listening and Speaking in the Lead

ＯｎｔｈｅＰｒｉｎｃｉｐｌｅｗｉｔｈＬｉｓｔｅｎｉｎｇａｎｄＳｐｅａｋｉｎｇｉｎｔｈｅＬｅａｄ￥ＬｕＤｏｎｇＡｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｄｅａｌｓｗｉｔｈｗｈａｔｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐｌｅｗｉｔｈｌｉｓｔｅｎｉｎｇａｎｄｓｐｅａｋｉｎｇｉｎ...     

圣西门的实业思想与法国近代的工业化

圣西门的思想以实业理论而著称,这一理论认为近代社会是实业社会,以实业活动为基础,以创造财富、造福人类为目的;为此必须努力发展近代工商业,实现工业化;圣西门还就发展法国新型的金融业和改进农业经营提出了自己的主张.圣西门的实业思想和工业化主张成了第二帝国时代工业化的主导思想,对法国近代经济发展产生了重大而深远的影响.     

本然的和谐

科学创造文明 ,也使世界受到损害。当代人的生存被合法地虚无掉了 ,这种合法化的生存危机只有通过艺术的“解合法化”才能克服。艺术是人类感情的全音阶 ,能够使人意识到生命的真实存在。人与世界的和谐 ,是自然而然地拥有的。只是由于人的不断超越 ,这种本然的和谐被遗忘掉了。艺术能够引导人们回归人与自然本原的和谐状态     

绿色城市背景下如何实现景观的人本表达

我国城市建设发展迅速,对城市景观小品需求增大。速生的景观小品设计质量参差不齐,即使是设计质量较高的景观小品也因奢华而与绿色环保的时代要求相去甚远。景观设计将野草文化、就地取材纳入设计理念中,可以实现在绿色城市背景下景观的人本表达。     

《拉格泰姆时代》:向历史意义的回归

美国后现代小说家多克特罗的小说《拉格泰姆时代》,以历史事实与虚构故事相互交织,构筑了一个历史人物与虚构人物的共同世界;使文学政治化,政治历史化。它表现了历史人物和虚构人物都被无法控制的经济和政治力量所异化的命运,也讲述了一段作为拉格泰姆音乐撰写的历史,从而构成了一部节奏明快的新历史主义小说文本。     

广告语与幽默语的顺应性对比研究

广告语与幽默语的顺应性特征有显著的可比性。广告语是通过顺应受众、＂投其所好＂来达到目的。顺应受众是显性的＂褒扬的＂顺应过程;使受众顺应广告语者的目的、产生购买行为则是隐性的顺应过程。幽默语的特点是：幽默制作者有意违背或不顺应受众或听者的预期,这是一个显性的不顺应过程;而通过某种＂线索＂或＂关联＂（即隐性顺应因素）引导受众朝意想不到的或隐性的意义上思考,这个意义就是幽默制作者的意图,这是一个隐性的且具备＂贬损性质的＂顺应过程。广告幽默语具备广告的特征和幽默的顺应性特征。