如何提高数学计算能力

高中学生出现运算错误不是象小学生式的单纯算错了数那么简单的问题,也不是粗心马虎能解释得通的,算理不清及诸多思维误区是造成运算错误的根源。主要有以下几个方面:基础知识不过关;运算能力差;心理及阅读能力差。以及为避免运算错误、提高解题能力的一些方法。     

浅谈初中生数学运算能力的提高

针对新课改条件下，初中生数学运算能力下降的现状。本文从教师教学方式的转变，合理的利用外部学习资源，提高学生的数学运算兴趣，颠覆学生对数学运算的认识，加强学生基本知识的理解和掌握，科学地培养学生的运算能力，良好运算习惯的养成七个方面探讨如何提高初中生得数学运算能力。     

BCG矩阵视角下的人力资源业务分类管理新思路

BCG矩阵（BCG Matrix）是由波士顿咨询集团（Boston consukting Group）开发的。BCG矩阵是将公司业务标在一个分别以预期增长率和市场份额为纵横坐标的矩阵中，以便确定哪项业务可以提供较高的潜在收益，哪项业务在消耗公司的资源。根据BCG矩阵的分析，公司业务可以划分为以下四种类型，具体如图示01所示：     

巧用初等变换解线性代数问题的研究

本文主要介绍初等变换在行列式计算、求矩阵的逆矩阵以及化二次型为标准型方面的应用。     

等价无穷小极限的新应用

无穷小极限问题是极限的重要问题之一。若能够很好地掌握并利用好无穷小的性质,会使有些复杂极限问题简单化,特别是等价无穷小代换的利用,但是等价无穷小代换在以往的教学过程中只强调在乘除运算中,一般不提倡在加减运算中应用,本文由乘除运算推广到加减运算的等价无穷小代换,并对相关问题作了分析补充。     

浅析含参数不等式的恒成立问题

正数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,、以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等诸多方面,来培养学生的逻辑思维能力。高考大纲中更强调考生能力的要求,在思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能     

利用初等变换化二次型为标准型

在高等代数这门课中,我们经常应用初等变换这一方法计算行列式的值、矩阵的逆、矩阵的秩。其实初等变换还有更广泛的应用,本文主要介绍利用初等变换方法将二次型为标准型。     

矩阵的相似及其应用

本文简单地讨论了矩阵相似,矩阵相似的条件及其应用,特别地,在相似矩阵的应用中,主要概括矩阵的相似与特征矩阵,对角化问题之间的联系,给出了几个主要的定理和结论,并用例题加以应用.     

浅议四维矩阵组织与相应的人力资源政策

随着矩阵组织不断被青睐，运行矩阵组织的企业开始逐渐增多，通过矩阵组织的形式实现企业的战略目标的案例也是与日俱增。作为项目管理运行非常明显的工程公司，本文试图分析工程公司如何运行三维矩阵、四维矩阵的组织架构和公司相应的人力资源政策应该采取怎样的调整。     

矩阵的特征值与特征向量的研究

对矩阵的特征值与特征向量的研究具有一定意义,本文对矩阵的特征值与特征向量的相关问题进行系统的归纳,给出一个定理,通过对矩阵进行行列互逆变换就可同时求出特征值及特征向量。     

尺度重双正交紧支撑多小波的构造

研究了多小波的构造算法,利用多分辨分析和双正交理论,给出了尺度重双正交多小波;再结合矩阵理论,得到双正交多小波的两尺度矩阵序列;最后通过矩阵的正交扩充给出了一种构造尺度重紧双正交支撑多小波的算法。     

用汇编语言编写减法器的一个技巧

在用汇编语言开发软件时,经常要编写具有有理数减法功能的程序段,但按照代数中有理数的运算法则直接编写一段有理数减法运算的程序段确实比较麻烦,笔者根据CPU中的ALU的特点和汇编语言中的SBB指令的功能,找到一个可以减少这个麻烦的技巧,通过这篇论文介绍一下。     

DDR2内存技术

长久以来CPU对计算机的性能起着决定性的作用,但同时内存也是不可或缺的,它肩负着为处理器的高速运算提供数据资料中转、暂存的重任,再快的CPU没有适合的高速内存配合,实力也     

朗讯：评估每一天

现代企业管理已经从金字塔模式走向扁平化模式，最大的一个特色是矩阵管理结构的出现，矩阵的结果是大家会因为某一件事展开团队工作（Team Work），一个团队从组织结构上来说可能不是一个部门，也可能只是部门中的一部分。一个部门主管所带领的员工在某一时期可能是来自不同部门，一个员工也可能同时属于几个部门。员工处在一个信息交换频繁的矩阵中。朗讯公司的组织模式也呈矩阵结构，而朗讯最有特色的一项制度，则是她对员工的评估矩阵，这是一个由GROWS行为和工作业绩构成的矩阵。每个员工一年来的业绩都要放到矩阵里掂量，如同经过一片风暴矩阵。     

运放电路的分析方法

集成运算放大器在电路中应用十分广泛,已涉及国民经济的各个领域。所以运算放大电路的分析和设计成为一个很重要的问题。如果能采用一个有效简捷的分析法,将对运放电路的设计和分析带来很大的方便。通常采用的基本分析法,对简单电路来讲,无疑是概念清楚,过程简捷,是分     

多项式乘除法的矩阵算法

研究多项式乘、除法的矩阵算法.用矩阵方法,证明了文中给出的2个定理及2个推论。解决了多项式乘法和两个多项式在整除及不能整除的情况下的快速计算问题。     

浅谈C语言中不同数据类型之间的转换

C语言中基本数据的类型有多种,包括整型(包括int,short,long)、浮点型(包括float,double)、字符型和枚举型。由这些基本数据类型的数据组成的表达式在混合运算过程中涉及到数据类型之间的转换问题。本文介绍了在混合运算时不同数据类型之间的自动类型转换和强制类型转换方法以及在转换过程中应该注意的问题。     

高中生物遗传题的解题方法探究

高中生物遗传知识在高中生物教材中起着引领的作用,也是高考的必考题型.遗传学题灵活多变,不仅要求学生有扎实的基础知识,也应具有较强的运算能力.笔者以高中生物遗传学题目为研究对象,探讨学生解答这类题目的方法及技巧.     

例谈等价无穷小代换

极限计算是《高等数学》中的一个重要内容,等价无穷小代换又是极限运算中的一个重要的方法。利用等价无穷小代换计算极限,主要是指在求解有关无穷小的极限问题时利用等价无穷小的性质、定理施行的等价无穷小替换的计算方法,通常与洛必达法则一起使用,目的是使解题步骤简化,减少运算错误。进行等价无穷小代换的原则是整体代换或对其中的因子进行代换。     

浅谈数学概念的教学

在数学教学中,正确理解概念,是掌握数学基础知识的前提,而运算能力的高低又是学生熟练运用概念的重要标志。由于学生概念不清,在做练习时,速度慢,错误多,也由于学生不有善于把所学的数学知识上升到基本概念上加以认识,尽管做了不少习题,也仅是掌握了一些零碎的技巧、死板的方法,看不清知识的内在联系,概括不出来解决同类习题的内在联系,概括不出来解决同类习题的一般规律。这里就关于数学概念的教学,谈一些不成熟的看法。