关于高校固定资产管理的新思考

随着我国高等教育事业的快速发展，高校固定资产投入大幅度增加，其构成亦日趋复杂，管理难度越来越大，传统的管理模式、方法与手段在管理实践中日益显现出无法避免的缺陷与局限性，只有建立科学合理的高校固定资产管理模式，使资产配置日趋合理，才能提高高校固定资产的使用效益。     

高校固定资产管理刍议

高校要加对固定资产的管理,通过对固定资产进行卓有成效的管理,为高校的可持续发展提供动力支持。高校领导要牢固树立固定资产管理理念,真正从思想上认识到高校固定资产管理的重要性;高校要建立校级固定资产管理机构,实行所有权和使用权相结合的二级管理机制;高校要加强制度建设,构建科学、规范的固定资产管理制度体系;高校要建立固定资产共用、共享机制,避免重复购置;高校要盘活固定资产,促进经营性固定资产保值增值。     

高校固定资产管理中存在的问题及对策

高校的固定资产是指能在较长时间内使用(一年以上),并能保持其原有实物形态的各种房屋、建筑物、设施等物质财产.高校的固定资产是保证学校教学、科研、生产、行政管理、后勤服务等各项事业计划顺利进行的必要物质基础,是衡量高校办学规模和质量的重要条件.然而,随着高校教研事业的不断发展,高校资产数量的不断扩大,管理手段日益更新,旧的管理体制已经越来越难以应对新的社会环境下高校固定资产管理中出现的问题.     

高校固定资产管理探究

本文探究如何加强高校固定资产的管理，文章从高校这个特殊的地点出发，详细论述高校固定资产的含义及基本特征，目前高校固定资产管理存在的问题，从骨子里忽视它的管理，成为高校固定资产一系列管理问题思想根结。最后，对如何加强高校固定资产管理，提出自己的思路和方法。     

论高校固定资产精细化管理

目前高校固定资产管理仍存在着体制不完善,管理观念淡薄,配置不合理,利用率低等问题,因此对高校固定资产实行全方位精细化管理具有十分重要的意义。在分析固定资产管理存在问题的基础上,提出了高校固定资产应实行全过程精细化管理,即在事前建立“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的固定资产管理体制,事中建立完善的固定资产管理制度,事后加强审计监督。同时,提出了实施固定资产精细化管理的有效途径:合理配置固定资产,正确计算固定资产原值,实行计算机网络化管理等,从而为高校固定资产管理提供参考和借鉴。     

关于加强高校固定资产管理的思考

高校在固定资产管理中存在管理机构和管理体制不健全、资产闲置浪费严重、日常管理基础薄弱、经营性固定资产管理松懈等问题,要加强高校固定资产的管理,必须增强高校教职工的固定资产管理意识,健全管理机构,建立经济责任制,提高管理人员的业务素质和管理水平.     

谈高校固定资产管理

固定资产是高校办学赖以生存与发展的重要物质基础,也是衡量学校综合实力的重要标志。长期以来,固定资产管理一直是高校管理中的薄弱环节,重视和加强固定资产管理是当前摆在高校管理中的一项重要课题。     

高校固定资产管理探析

高校固定资产管理是一个繁琐、复杂、有很大难度的工作。为防止国有资产流失,国家成立了国有资产管理局。目前,高校固定资产管理,在分类依据、单位价值确定、一般设备及专用设备划分、非大批低值耐耗和低值易耗物资的管理和核算,以及校办产业固定资产管理等方面都存在一定的问题。高校固定资产管理应建立统一的管理体制、统一分类、制定统一软件、健全内部管理制度、强化行政管理措施等,切实搞好高校固定资产的管理工作     

强化高校固定资产管理的一些思考

受长期计划经济模式的影响,高校固定资产管理存在许多问题。随着高校办学规模的不断调整、扩大,需对固定资产管理有全新的认识。在强调固定资产实物、价值管理的同时,加强固定资产的效益管理,使学校资产发挥更大的效益。     

高校固定资产精细化管理的若干思考

从管理人员素质、固定资产配置、利用率、处置角度分析高校固定资产管理现状,提出用精细化管理解决人员素质,固定资产配置、管理、使用、调配、处置等环节存在的问题,为高校固定资产管理模式改变提供思路。     

试论高校固定资产管理

本文通过对高校固定资产管理现状的分析 ,提出了强化高校固定资产管理的对策     

基于管理节点的高校固定资产管理研究

以管理节点为切入点,研究高校固定资产管理,有助于提高固定资产的管理效率,有利于丰富固定资产研究的理论成果。为此,在明确界定管理节点之后,分析高校固定资产管理的现存问题有两方面:管理节点交叉处的制度和管理节点制度执行力。相应地,解决办法包括:固定资产管理节点交叉环节的制度建设和制度的执行力建设。     

G 高校固定资产内部控制现状及对策研究

随着高校教育体制改革的深入开展,高校间竞争愈加激烈。作为高校建设和发展的基本条件,固定资产已成为高校开展教科研活动的物质基础和基本保障,在资产总额中占有极大的比重。长期以来,高校固定资产内部控制思想淡薄、制度和手段落后,管理问题层出不穷。以 G高校固定资产为研究对象,分析固定资产内部控制现状,依托COSO 内部控制框架和《行政事业单位内部控制（试行）》制度,深刻剖析固定资产内部控制存在的问题及原因,最终针对性地提出完善固定资产内部控制环境、强化固定资产风险管理、规范固定资产控制活动、全面实行固定资产信息化管理和开展固定资产专项审计对策建议。     

高校固定资产审计不容忽视

目前,高校固定资产在总资产中比例居高不下,固定资产复杂性大,管理比较混乱,为了合理管理学校资产,提高资产使用效益,所以,高校固定资产审计不容忽视。     

基于反馈控制谈高校固定资产管理制度体系改进

高校固定资产规模日益扩大,管理水平亟待提高。本文剖析了目前高校固定资产管理中存在的问题,探寻了问题背后的制度体系缺陷,以反馈控制理论为基础进行了高校固定资产管理系统分析及优化,分别从政府和高校角度提出了改进管理的措施建议。     

高校固定资产核算存在的问题及建议

随着我国高校建设的快速发展，原有的高校固定资产核算方法已经越来越不适应形势发展的需要。从高校固定资产的计量、入账到报废主要存在着计量标准过低、入账价值不完整、损耗价值无法得到应有的补偿、固定资产报废清理的会计处理不当等几个方面的问题。应从提高固定资产的计量标准、完善固定资产的入账价值、建立固定资产折旧制度、改善固定资产处置的核算等方面，加强高校固定资产会计核算。     

新形势下创新高校固定资产管理模式研究

固定资产作为高校发展重要的物质支撑,是高校各项工作得以顺利开展的基本物质保障。新形势下,全社会对高校社会 服务能力和人才培养质量的要求进一步提高,创新高校固定资产管理模式就显得尤为紧迫,而保安全、提效率则是高校固定资 产管理模式创新的目标所在。因此,创新高校固定资产的管理理念,建立科学、高效、安全的固定资产自主式、主导式、共同式、 参与式等管理类型,成为了优化高校固定资产管理工作的必要路径,也成为了在新形势下保持高校各项事业持续稳定开展的 重要任务。     

"一校多区型"高校固定资产管理模式的新思考

文章就目前"一校多区型"高校固定资产在管理上存在的问题,指出只有加强高校固定资产管理,建立科学合理的管理模式,以管理创新为主线,优化资源配置,实现资源配置与利用的最大化,使资产配置日趋合理,堵塞资产流失渠道,才能提高高校固定资产的使用效率。     

高校固定资产管理中一些问题的分析及对策

本文具体分析了当前高校固定资产管理中普遍存在的问题,提出了加强固定资产管理应采取的三条有效措施：建立健全固定资产管理制度;充分提高固定资产的利用率;实行固定资产折旧制度。     

高校建立固定资产折旧制度探析

一直以来，高校固定资产核算不计提折旧，这种核算方法在实际工作中已经显示出了诸多弊端。为了加强高校固定资产管理，提高固定资产使用效益，本文从高校固定资产不计提折旧的原因人手，分析了高校建立固定资产折旧制度的必要性，提出了相应的会计处理方法。