关注青少年犯罪

青少年犯罪是一个世界性问题,也是我国政府和社会各界人士深表关注并着力解决的一个问题.我国未成年人约有4亿,占全国总人口1/3以上,他们能否健康成长,直接关系到中华民族的前途和命运.目前,青少年犯罪问题表现得日益突出,如何防范和遏制这些未成年人犯罪,引导他们走上正确的道路,这是摆在我们面前的一个非常严峻的社会问题.     

创秦科技的新蓝海

未成年人上网行为管理软件市场暗藏商机2月底,"整治互联网低俗之风"曝光第9批网站名单,但凡有点知名度的网站大多榜上有名。看着这份黑名单,最困惑的恐怕要属中国3亿多未成年人的父母,他们有理由担心,"网络污染"将侵害到他们孩子的身心健康。     

试论家庭结构及教育对未成年人违法犯罪的影响

未成年人作为一类特殊的犯罪群体,其犯罪的原因是多种多样的,其中家庭因素犹为重要,因为在他们的一生中与家庭接触的时间最多,从小父母以及其他家庭成员对他们的言传身教影响最深,因此家庭的结构和教育以及家庭成员间的良好关系都对未成年人的世界观的形成,是非曲直的判别、价值观的取舍、人生道路的选择起着潜移默化的极大的影响。深入分析未成年人犯罪的家庭原因,寻找相应的解决对策,重视和加强对未成年人的家庭教育、引导其形成正确的人生观和价值观,有效预防未成年人犯罪于本人、家庭和社会都是极其重要的。     

浅析我国未成年人性教育存在的问题和发展方向——以经济发达城区调研为基准

在我国,未成年人性教育一直是一个众说纷纭的话题. 似乎从打破性教育神秘的面纱起,就有人支持,有人反对,反观实际生活,有鼓励实际推行的,也有抵触反对的. 本文尝试通过阅读我国未成年人性教育方面相关的文献,分析我国当前未成年人性教育中存在的问题以及对未成年人性教育的整体态度及发展方向.     

浅论未成年人犯罪的起因及预防

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自1999年11月1日起施行至今已经走过了整整十个年头,在这十年中《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对稳定社会秩序,保护人民群众人身财产安全,预防未成年人犯罪,保障未成人健康成长起到了重要的促进作用。同时,也为我们开展下一步关于预防制止未成人犯罪,从根本净化社会环境的理论及立法工作奠定了坚实的理论基础,提供了有力的法律保障。研究未成年人犯罪的起因及预防工作任重而道远,其不仅关系到未成年人的成长更加关系到中华民族的传承与发展,只有抓好未成年人的教育与培养,使他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,伟大祖国的复兴才会实现。同时,创建社会主义和谐社会更要求我们要将未成年人的教育与保护落到实处,孩子是家庭的核心,只有孩子的茁壮成长,家庭才会稳定,只有每个家庭的稳定,社会大家庭才会稳定繁荣。     

和风细雨润物无声--发挥职高思想政治课教育作用管见

<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的苦干意见>指出:"学校要根据未成年人身心发展特点,努力探索新世纪、新阶段未成年人思想道德建设规律,培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,提高思想道德素质".职高生是我国未成年人中的一个重要群体,职业中学的思想政治课教学是对职高生进行思想道德建设的重要渠道,是职业中学育人的重要环节.可我们时常感到:书本上的理论知识与社会现实不相吻合、甚至脱节,学生对政治课课堂教学不感觉兴趣、乃至产生逆反心理,在考试压力下,他们极不愿意又不得不去死记硬背书本在功利和物欲的诱惑中,他们对现实生活感到迷惑.如何转变他们这种心态,达到喜欢听政治课,进而感悟到接受思想政治教育是一种需要,是我们每一个中学思想政治课教师经常思考和研究的问题.我们在长期的思想政治课教学实践中,深深体会到:在坚持思想政治教育的基本原则下,充分尊重和理解学生,找准师生感情共鸣点、把握学生需要和社会实际结合点、营造和谐课堂氛围和良好师生人际环境,是实现上述转变、引导学生自觉参与和主动接受思想政治教育、使职高思想政治课发挥"和风细雨、润物无声"教育作用、真正成为职高学校德育主渠道的有效途径.     

雷锋精神育新人

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质责无旁贷。近年来,我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,依托学校学雷锋传统教育的丰厚资源开展各种活动,让学生在学雷锋的活动中体验,在感悟中成长,培养他们的良好品质,促进了他们的健康成长、快乐成长。让老师在学雷锋活动中得到熏陶,受到教育,成为一名让学生喜爱,让家长放心,让社会认可的优秀教师。     

和风细雨 润物无声——发挥职高思想政治课教育作用管见

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的苦干意见》指出:“学校要根据未成年人身心发展特点,努力探索新世纪、新阶段未成年人思想道德建设规律,培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,提高思想道德素质”。职高生是我国未成年人中的一个重要群体,职业中学的思想政治课教学是对职高生进行思想道德建设的重要渠道,是职业中学育人的重要环节。可我们时常感到:书本上的理论知识与社会现实不相吻合、甚至脱节,学生对政治课课堂教学不感觉兴趣、乃至产生逆反心理,在考试压力下,他们极不愿意又不得不去死记硬背书本;在功利…     

雷锋精神育新人

正学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质责无旁贷。近年来,我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,依托学校学雷锋传统教育的丰厚资源开展各种活动,让学生在学雷锋的活动中体验,在感悟中成长,培养他们的良好品质,促进了他们的健康成长、快乐成长。让老师在学雷锋活动中得到熏陶,受到教育,成为一名让学生喜爱,让家长放心,让社会认可的优秀教师。     

增权：未成年人罪犯社区矫正的社会工作介入

以未成年人罪犯作为研究对象，引入“增权”这一概念，探讨未成年人矫正对象在社区矫正中的社会工作介入。在探讨增权取向的社会工作介入未成年人罪犯社区矫正的必要性之后，认为社会工作者应该积极介入社区矫正，以增权取向的社会工作方法从个体、人际关系、社会参与层面对未成年人矫正对象予以帮助，使其建立积极自我认知，学会必要的能力和技能，帮助他们尽快回归社会，实现增权。     

科普资源整合与未成年人科学素质培养

未成年人科学素质的培养是全民科学素质建设的基础工程,提高未成年人科学素质是当前教育中重要的一环.要提高青少年科学素质必须充分运用科普资源才能更好的提高未成年人科学素质.我校与周边大学开展了丰富多彩的科普活动就是科普资源整合与未成年人科学素质培养的最好体现,科普活动应把培养学生创新意识与科学、技术、社会相结合.     

关于我国建立未成年人国家监护制度初探

我国现行法律对未成年人的保护规定过于零散笼统而且已非常不适应当今社会的发展,造成现今很多未成年人问题越来越突出却难以寻求法律保障.国家监护制度是以国家为监护人行使对未成年人监护职责的制度,能有效地保护在亲权缺失的情况下保障未成年人的人身及财产权益.我国目前尚无真正国家监护制度,对于国家监护制度的建立,启动、适用范围等都值得探讨研究,对于完善我国的未成年人保护制度有着重要意义.     

创秦科技的新蓝海 未成年人上网行为管理软件市场暗藏商机

2月底，“整治互联网低俗之风”曝光第9批网站名单，但凡有点知名度的网站大多榜上有名。看着这份黑名单，最困惑的恐怕要属中国3亿多未成年人的父母，他们有理由担心，“网络污染”将侵害到他们孩子的身心健康。     

乡镇社区图书馆为未成年人提供服务研究

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提到:作为国家,必须关注未成年人的健康成长;作为教育工作,承担着教育未成年人的使命。笔者多年来一直从事图书馆事业,对于社区图书馆为未成年人阅读提供有利服务有很多感想和经验。一、未成年人的教育现状和阅读特点(一)未成年人的教育现状。随着经济的飞速发展,教育的发展也是日新月异,社会以及家庭对于未成年人教育的关注度日趋增加,因此,目前阶段,随着素质教育的盛行,未成年人的教育     

浅论未成年人的学校保护

未成年人的保护可以分为家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护四个方面.其中,未成年人的学校保护是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国<未成年人保护法>及其他有关法律、法规,对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护.     

重庆启动"未成年人拒绝网吧行动"市委副书记邢元敏等领导出席启动仪式

为号召全市未成年人自觉远离网吧,规范网吧经营行为,严守网络道德,加大对违规网吧、"黑网吧"的打击力度,净化未成年人的成长环境,促进未成年人全面发展,4月19日上午,由团市委、市文明办、市教委发起的"重庆市未成年人拒绝网吧行动"启动仪式在重庆市杨家坪中学隆重举行.     

创新未成年人思想道德建设思路培养合格的实用型技能人才

未成年人是家庭的未来和希望,也是我们国家的未来和希望.做好未成年人思想道德建设工作,事关大局,事关长远.我们站在战略的高度,不断深化认识,积极主动地做好未成年人思想道德建设工作.     

南岸区人民检察院积极探索预防未成年人犯罪新途径

正近年来,南岸区人民检察院受理的未成年人犯罪案件数量和人数都有较大幅度的攀升,未成年人犯罪出现了新的特点,形势不容乐观。预防未成年人犯罪不仅需要家庭、学校的教育,更需要全社会共同努力进行防控。本院在办案的同时,充分利用检察职能探索预防未成年人犯罪的新途径。     

教育机制上的“五没有”是未成年人犯罪的主因之一——学习实践科学发展观调研报告

当前,未成年人犯罪呈上升趋势.据中国青少年犯罪研究会统计资料显示,青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%,其中14岁-18岁未成年人犯罪又占青少年犯罪总数的70%.未成年人犯罪,是我们建设和谐社会之痛.它不但影响数以万计的家庭的和谐、幸福,更是影响着国家未来的可持续发展.影响到中华民族未来公民的整体素质.     

浅析未成年人思想品德教育的特殊性

未成年人是祖国的希望、未来的栋梁,是中国特色社会主义事业的接班人,是全面建设小康社会的生力军.需要全社会的关心和支持,但是,只有正确分析和认识未成年人思想品德教育的特殊性,才能增强其教育的针对性和实效性,最终解决制约未成年人思想品德教育发展的关键点.