习近平总书记施政语言的隐喻内涵及其人格魅力

习近平总书记的施政语言充满了精妙的隐喻。"钙"隐喻、"啃硬骨头"和"涉险滩"隐喻、"老虎苍蝇一起打"隐喻、"航船"和"舵手"隐喻、"顺风车"隐喻、"方向盘"和"安全带"隐喻、"主心骨"隐喻体现了习近平总书记平实自信、惜才爱民、睿智博学、幽默风趣的人格魅力。     

谈说明文的结构——教材探讨

语文人教版八年级上册2007年3月第2版教材的第99页,有一方框专门介绍说明文的有关知识:第一自然段介绍说明文是什么样的文体,第2自然段介绍说明文常见的三种顺序,第三自然段介绍说明文的结构.     

公文写作应把好语言关

<正> 公文写作的语言具有自身独特的风格。公文的语言特色,一是庄重严谨,二是简明通顺,三是平实得体。公文要发挥其重要作用,只有借助语言才得以实现。因此,写好一篇公文必须根据公文的语言特点切实把好语言关。把好语言关,应从以下几个方面考虑。     

邓小平回答如何度过文革:“忍耐”和“等待”

别人问他怎么度过最艰难的日子,他总是两个字"忍耐"。1973年从江西回来见到毛泽东,毛泽东问他这些年是怎么过来的,他也说了两个字:"等待"。邓小平留给世人的印象很平实。解读他说话行事的一些细节,会发现其平实之中蕴含的个性,很富感染力;传达的思想方法和决策风格,更值得细细体会。     

邓小平回答如何度过文革:“忍耐”和“等待”

别人问他怎么度过最艰难的日子,他总是两个字"忍耐"。1973年从江西回来见到毛泽东,毛泽东问他这些年是怎么过来的,他也说了两个字:"等待"。邓小平留给世人的印象很平实。解读他说话行事的一些细节,会发现其平实之中蕴含的个性,很富感染力;传达的思想方法和决策风格,更值得细细体会。     

两会新风为办公室工作作出表率

正"民主、团结、求实、奋进"——今年两会的胜利召开,简朴高效、尽职尽责的务实之风,关注民生、问计民生的为民之风,自警自省、锐意进取的改革之风,阵阵新风折射出党风政风之变。两会会风,是观察党风政风的"窗口"。两会新风为办公室工作带来很多启发。一减一增看务实之风。政府工作报告里,平实的语言、见真章的"硬措施"增加了;大会组织的记者会、集体采访和网络访谈增加了;记者会上,记者提问的次数增加了;分组审议和讨论会上,争     

浅谈指导学生写作不同文体的作文

近几年,高考作文在要求中明确指出,不限文体(除诗歌外),这就给我们发挥的天地. 但所谓文体不限,并不是文体不分不明,写出一些非驴非马,"四不象"的文章来.所以在写作训练中,应从训练规范的记叙文、议论文、散文、说明文为前提,在此基础上再来创新.     

谈说明文的结构——教材探讨

语文人教版八年级上册2007年3月第2版教材的第99页,有一方框专门介绍说明文的有关知识:第一自然段介绍说明文是什么样的文体,第2自然段介绍说明文常见的三种顺序,第三自然段介绍说明文的结构。我认为在介绍说明文的结构这部分中,有几个地方的说法欠妥,不够科学。现将这段文字摘录下来,以便同行们共同分析。这部分教材如下:     

公文写作中语言多元化现象探析

公文是一种实用性较强的文体，它的语言要求准确、简洁、平实、规范。但这常使公文显得呆板、枯燥，缺少生机与活力，像患了“贫血症”和“营养不良症”。为了使公文语言在表达上明确而不单调、庄重而不刻板、生动而不平沓、典雅而不枯燥，运用多元化语言非常必要。     

新书推荐

《印证》姚金清著海风出版社"用鲜活事例演绎民主魅力,用平实眼光透视民主真谛"是贯穿全书的主题。全书共分四辑。《殿堂议政录》记录人大代表在人民     

政工干部要会说“五种话”

<正>思想政治工作是一门科学,是一项以人为对象的工作,也是构建和谐企业的重要政治保证。开展思想政治工作,在解决人的思想、观点、政治立场问题的过程中,交流沟通、说话的能力非常重要。作为一名政工干部,本人认为我们至少要学会说"五种话"。一要会讲平实的话。平实的话最亲切,也往往最能引起共鸣、打动人心。当我们面对广大职工群众,特别是老职工、一线职工、文     

数学教师的语言艺术

语言是人们传达信息和情感交流的主要工具.课堂教学主要是通过语言形式向学生传道授业解惑,语言是架起"教"与"学"的桥梁.对数学老师而言,教学语言方面提出了更高的要求.     

有一种东西叫命运——对佘华《活着》一文的解读

余华在<活着>的韩文版序中说:"作为一部作品,<活着>讲述了一个人和他的命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相激励,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方.他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土."这就说明文中主人公遭遇的惨剧都与他的朋友--命运密切相关.本文将结合古希腊悲剧来分析<活着>中"命运"的角色.     

“习式语言”魅力背后的故事

党的十八大以来,习近平总书记发表的一系列重要讲话、谈话、演讲、答问等,风格鲜明、内涵深刻、见解独到,特别是他善于用大白话来阐述大道理,用家常话来说明“官场事”,用打比方、讲故事、举事例等方式来解疑释惑、凝聚共识,用古今中外优秀的文化元素来提纲挈领、纵横捭阖,用诗一般的语言来抒发大情怀、展现真性情,平实中蕴藏着智慧、饱含着哲理、绽放着魅力,深为人们喜闻乐见,大有风靡全球之势,被媒体和学者解读为“习式语言”“习式风格”.那么,独具魅力的“习式语言”背后究竟有着怎样的故事呢?     

中职说明文阅读教学情景教学法浅探

本文就情景教学法,在说明文阅读教学的具体实践,进行了初步的探讨,指出情景教学法对提高中职学生说明文的阅读兴趣、情趣有较大帮助,是情景教学法的一篇实践报告。     

论公文中文言语汇的运用

文言是一种有着几千年历史渊源的语言，它是白话的基础。在社会发展进程中，积淀了大量极富表现力的文言典故、词汇和辞章。现代公文虽然以白话文为主，但也离不开文言语汇的运用。准确直述、语言简练、语感平实、语气严肃，是对公文语言表达的基本要求。要达到此要求，仅用纯白话文是不够的，还需适当地用一些文言语汇。这既有助于体现公文的庄重性、严肃性，也可以丰富公文的语言，增强公文的表现力。     

追求平实的课堂境界

正新教育要求我们以新的理念构筑理想课堂,那就是要追求理想的课堂境界,到底是什么呢?我想,也许就是平实吧。平实是语文课堂教学的至高境界。这种境界,是朴实,是真实,是扎实,是和谐。绝不是平淡无味、平庸浅薄;也不是波澜不惊,无心灵之花迸射的遮掩;不是浅尝辄止,蜻蜓点水的肤浅;更不是轻描淡写、模糊其词的粗糙。平实,是平实淡雅的教风,是精益求精的学风,是一丝不苟、抓好本真教育,凸显语文本色的工作作风。这种境界,体现在有意无意之间,     

省部声音

刘奇葆 中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长 要以创新赢得读者,遵循新闻传播规律,创新报道内容形式,写短文、讲实话、发有用的报道,做到言之有物、言之有理、言之有情。要多制作准确鲜明、新颖醒目的标题,多配发现场感强、信息量大的图片图表,多运用平实、清新、鲜活的语言,使版面更活更靓。     

论小学数学课堂教学的评价语言

一、小学数学课堂教学评价语言的问题 1、表扬方面.赞美多而滥;激励性评价语言失真,教师不管问题难易,一概赞美"真棒"、"了不起";赞美贫乏而简单,语言单调及大搞物质奖励.这样不加分析地表扬,会对学习动机产生消极影响.     

"礼貌原则"在领导干部交际中的应用

领导干部的特殊身份和职责决定了其特殊的工作方式--常常用"语言"来完成自己的工作.这就要求领导干部学习一点语言交际技巧,提高自己的语言表达能力.笔者从西方"礼貌原则"理论入手,谈谈"礼貌原则"在领导干部交际中的应用.