略论网络文化与当代大学生道德教育

随着互联网技术的发展与成熟，网络文化越来越广泛深刻地影响到当代大学生的思想行为、价值取向,网络文化的特殊性体现在隐匿性与自主性；开放性与动态性；多元性与复杂性。从而给我们提出了道德教育的新课题、新挑战。政府和社会各界必须通力协作，形成合力，充分取利而去弊，建设积极健康的网络文化。     

论青少年教育中的网络管理

网络深刻地影响着今天人们的生活,它在带给人们很多便利的同时也给人们的思想带来了很多负面影响,使今天的青少年教育面临着新的挑战.我们应该加强网络监管,克服其消极影响,使其在青少年教育过程中发挥积极作用.对此我们应该从加强网络伦理建设、构建网络法律体系、加强网络控制与管理3个方面入手.     

思想政治工作在瓦联网领域的创新与发展

互联网在带给我们生活方式与工作方式重大冲击的同时，也使我党的思想政治工作面临着新的机遇和挑战。本文拟在认真研究网络环境下思想政治工作的特点和规律的基础上，积极探索其新途径和新方法，努力让社会主义精神文明去占领网络文化的阵地。     

新课程背景下网络对中学德育工作的挑战及对策

在新课程背景下,网络对中学德育的挑战是前所未有的.随着学生上网人数的日益增多,给中学德育工作带来了重大影响和挑战.我们应该主动应战,充分利用网络优势转变德育工作方式,使网络与德育工作有机结合,提高德育实效,培养德才兼备的高素质人才.     

网络德育:新时代的呼唤

在信息化的今天,互联网已成为青少年生活中不可或缺的一部份,但是互联网是一柄"双刃剑",它让青少年在享受信息时代所带来的种种方便时,也对青少年的学习生活,身心健康和意识形态造成了冲击.只有不断加强网络工作者的建设,完善相应的网络法律法规体系,充分发挥校园文化的多方作用,提高青少年的网络社会素养,才能使网络社会适应和谐社会的发展需要.笔者认真分析了当前网络发展对青少年的成长带来的负面影响,提出了当前我国网络道德教育应采取的相应对策与建议.     

浅谈网络教育误区及矫治策略

面对网络给学生道德教育带来的诸多难题,许多中小学对学生上网采取的不是主动出击、科学引导的做法,而是消极防范、盲目禁止的做法。一、存在的误区1、观念上的误区——片面强调网络的弊端,排斥网络对学生道德教育有利的一面。相当一部分教师以"上网荒废学业,容易使     

大学生生态科技道德教育中的问题探析

大学生是生态文明建设的生力军。建设生态文明的新目标对大学生科技道德教育工作提出了新的任务和要求。文章着重分析了大学生生态科技道德教育中存在的问题,并对产生这些问题的原因进行了深入剖析,可以使我们更加清醒地认识大学生科技道德教育的现状,增强对大学生科技道德教育的重要性和紧迫性的认识。     

重建新的道德精神努力生成新的道德主体

中国传统的学校道德教育过分强调道德对人,人与人以及人与社会之间关系的调节与控制,使道德成为外在于人的东西.而我们学校的道德教育真正缺的是对道德主体的塑造、对学生道德理念的培养与道德思维的训练.于是我们提出: "将课堂还给学生,让课堂焕发生命活力"重建新的道德精神,努力生成新的道德主体,这既反映了历史发展的必然,也是学校道德教育解决现实道德困惑与冲突的有效途径.     

试论青少年学生网络道德教育

网络在给人们带来便利的同时也产生了众多的网络道德问题.本文分析了青少年学生迷恋网络的原因及网络对青少年学生产生的负面影响,并就如何实施网络道德教育进行了探索与思考     

浅议加强大学生的网络道德教育

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式渗透到社会各个层面和领域.它以迅捷的速度、生动的形式和浩瀚的容量向人们传递信息与知识的同时,也将网络文化的垃圾带入了视野.由于生理、心理等因素的影响,大学生的世界观、人生观和价值观尚未定型,可塑性大,极易受到外界社会的冲击.如何借助网络,因势利导规范大学生的网络失范行为,加强大学生的网络道德教育,是我们迫切需要解决的一大问题.     

网络时代背景下加强大学生网络道德的教育对策

面对网络文化的冲击,大学生道德品质出现"滑坡"现象,表明社会的道德教育乏力。目前,社会对大学生的道德教育,主要是通过宣传和说教等方式进行理论的灌输,但这些积极的应对措施并没有从根本上解决大学生的道德滑坡问题。因此如何对大学生进行切实可行的网络道德教育成为了急待解决的问题。本文提出了大学生网络道德的教育对策,从而提高大学生网络道德教育的实际效果。     

无法抗拒的网络经济时代

在50年代的时候,就有人说,21世纪是一个网络所包围的地球村.现在我们已经感受到了.可是,今天我们如何迎接网络经济的挑战呢?     

如何抓好山区特殊教育科研的起步工作

新一轮基础教育课程改革的实施,是摆在我们面前的一项崭新历史任务,给我们特殊教育提出许多新的课题和挑战.诸多问题需要我们去分析研究,去探索和解决.然而,一些山区特殊教育学校由于办学时间不长,办学条件相对较差,教育信息相对闭塞.     

利用网络资源强化中职生思想政治教育

网络化使当代中职学生增加了了解世界、认识社会和开阔视野的机会,但在一定程度上也影响着学生思想的健康发展,无疑给学校思想政治工作提出了挑战。面对挑战,我们应从思想上提高认识,努力开发有益的网络资源,加强网络规范教育,引导学生文明上网,提高学生对不良网络文化的抵制能力。     

中职语文渗透环境道德教育的优势、目标和途径方法

环境道德教育是一个长期的系统工程,是提高学生综合素质的重要策略之一.就中职阶段而言,中职生们已经具备了一定的认知水平、情感倾向和行为能力,因而在中职阶段实施有效的环境道德教育,对于引导中职生们理解掌握一定的环境道德知识,培养高尚的环境道德情操,形成良好的环境道德行为,具有十分重要的现实意义.渗透环境道德教育,使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观,关心环境保护,在今后的经济社会生活中发挥积极的作用,是中职语文教学的一个重要任务.     

学生网络道德教育热点中的冷思考

网络道德教育成为当今继网络之后的又一热点.网络如同一把双刃剑,既有巨大的使用价值,同时也存在值得警惕的负面.然而信息网络就像潘多拉的魔盒,在给人类带来进步的同时,也带来了不少“麻烦”.在新形势下,如何加强青少年学生“网络道德”教育、引导青少年学生树立良好的“网络道德”,已越来越引起人们的关注与思考.     

论高素质管理干部队伍的建设

<正> 高校办公室在教育行政工作中具有特殊的地位和作用。我国教育事业的蓬勃发展和各项教育改革的不断深化,使办公室的工作从职能、内容到地位、作用都发生了新的变化。教育改革与发展的实际,也使办公室工作不可避免地遇到新矛盾、新挑战,有许多新东西需要我们去学习;有许多新困难,需要我们去克服;有许多新问题,需要我们去认识、去解决。这种新的形势,对办公室工作提出了新的、更高的要求。学校办公室作为学校的一个重要部门是为领导决策和实施决策服务的综合办事机构;是领导工作的参谋助手;也是承上启下、联系左右、沟通内外的     

高职院校大学生网络道德调查与对策研究

网络生活对于人格结构尚未成熟,自律能力和分辨能力较差的高职学生而言,其影响非常大。因此,高职院校极需要加强大学生网络道德教育,树立网络新风。在本文中,笔者对浙江某高职院校大一、大二学生的上网情况,进行了问卷调查。在深入分析调查结果的基础上,提出了今后加强高职院校学生网络道德教育的措施及途径。     

网络党建：党务工作面临的新机遇与新挑战

作为第四媒体的互联网自诞生以来,以其全球性、开放性、即时性等特点,迅速得到发展,这也使我党党务工作面临着新的机遇和新的挑战。我们党能否驾驭高科技时代赋予的挑战和机会,抢占网络阵地的制高点,这在很大程度上取决于我们对党建网站的认知、把握和利用。     

"中原崛起的支柱"系列报道嵩山锻造少林风骨金丰铸就企业之魂——记郑州市纳税先进单位登封金丰工贸有限责任公司

追求卓越 挑战自我 人生因梦想而伟大,企业因文化而繁荣.企业的规模越大,企业文化的作用则越突出,这是无数企业实践已印证的经验.金丰公司在其成长的过程中,也已形成了自己独特的文化.许多文化现象需要我们去总结和升华,并成为提升企业核心竞争力的重要元素,这也是我们在今后需要认真研究的重要课题.每个金丰人都应秉承一种精神,这就是"追求卓越,挑战自我".这不仅是企业可持续发展的需要,更是我们作为"社会人"的生存需要.