党性教育的认识与实践初探

加强党性教育,提高党员素质,是党的思想建设中一项极为重要的任务。党员素质如何,直接关系到我们党是否具有生命力和战斗力,而党员素质的根本和灵魂,则在于党员是否具有党性觉悟。党员的党性觉悟又不可能从头脑中自发地产生出来,需要通过教育灌输和实践锻炼。因此,党性教育是提高党员素质的根本途径。只有充分认识加强党性教育的极端重要性,不断深化党性教育的内容,坚持党性教育的基本原则,才能把党性教育落到实处,产生积极的效应。     

加强党员教育 提高党员素质

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》提出。以提高素质、增强党性为目标,加强和改进党员教育和管理工作。从现在起,用三年的时间,在全体党员中有计划、有步骤地开展一次建设有中国特色社会主义理论和党章的学习活动。开展这一活动,是加强党的建设,实现新的伟大工程的一项重大举措,对于进一步统一全党的思想,提高党员素质,增强党员的党性锻炼,提高党的战斗力,具有十分重要的意义。     

加强高校毕业生党员意识再教育的思考

针对高校毕业生党员意识再教育的薄弱状况，通过加强毕业生党员身份意识、宗旨意识和责任意识等方面的再教育，构建理论灌输、专业学习、实践锻炼、评议监督和后续指导“五位一体”的再教育体系，增强毕业生党员党性修养，提高党员素质，培养合格党员。     

栖霞区教育局开展先进性教育——求真务实 以学促改

在党员先进性教育活动第一阶段的学习教育活动中，栖霞区教育局机关支部紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，要求机关党员把先进性教育和加快全区教育改革结合起来，和加强机关作风建设结合起来，和进一步落实“三个代表”、为民服务、奉献社会结合起来，把这项工作抓紧抓实。     

加强党员教育 全面提高素质

党员是党的基础，是党组织的细胞。是否坚持党员标准，增强党性锻炼，充分发挥共产党员的先锋模范作用，是关系能否坚持党的性质，提高党的战斗力，密切党群关系，进一步加强党的领导的大问题。无产阶级政党的力量和作用，主要不是取决于党员的数量，而是取决于党员的质g，取决于党员对党的路线、方针、政策的坚定性和对社会主义事业的忠诚。共产党员素质的提高，有赖于党员个人在社会实践中的主观努力，有赖于党组织对党员的经常性教育。本文就社会主义市场经济条件下加强党员教育，提高党员素质谈一些粗浅的看法。一、加强党员教育是社会…     

关于党员作用与党员素质统一性的思考

共产党员的先锋模范作用是实现党的任务的重要基石。党员作用依赖党员素质的高低，党员素质又是通过党员作用表现出来，二者互相依存，互相制约，这种统一性，规定了新时期党员教育工作的基本方向和立足点。只有不断提高党员的基本素质，才能更充分的发挥党员在新时期的先锋模范作用。     

谈高校党员素质的提高

中国共产党十三届七中全会公报指出:“十年规划和‘八五’计划的顺利实施,关键在于加强和改善党的领导。必须下大力量搞好党的自身建设,提高党员素质。”中国共产党是由每个党员按照一定的组织原则组成的。党员素质提高了,党组织战斗力也就增强了。提高党员素质是加强党的建设的基础。本文仅就高校党员素质提高问题谈点看法。从高校担负的任务、所处的地位和党员中存在的问题看,提高高校党员素质是十分必要     

党性修养“四法”

党的十七大报告提出：全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制。党的先进性是通过广大党员的先进性体现出来的，共产党员要提高自身素质，充分发挥先锋模范作用，必须自觉加强党性修养锻炼。本期编发一些加强党性修养的材料，以助党员学习提高之用。     

浅谈新时期高校学生党员教育

党员教育是提高党员素质加强党的建设的一项经常性的教育工作。其目的是要通过各种形式的教育,使党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念,加深对党的路线、方针、政策的理解,提高思想理论和科学文化素质,增强抵制各种错误思想侵蚀的能力,解决好思想入党的问题,自觉地按照党员的标准严格要求自己,自觉地发挥先锋模范作用。本文从高校...     

邓小平关于新时期全面提高党员素质的思想

邓小平关于新时期全面提高党员素质的思想赵时玉党员素质问题是马克思主义政党建设的基本问题。党员质量的高低对于保持党的无产阶级先锋队的性质，完成党的历史使命有着决定性的意义。在新的历史时期邓小平把提高党员素质作为党的建设的一个十分重要的课题，对提高党员素...     

爱岗敬业 做合格的老干部工作者

中央决定在全党开展保持共产党员先进性学习教育活动,是在全面推进小康社会建设的新形势下,加强党员自身建设,提高党员素质的一项重要举措。这一活动的开展,具有很强的针对性、必要性,对全面推进党的建设有着十分重要而深远的意义。通过参加学习教育活动,笔者的心得体会是:第一     

力戒形式主义 切实搞好党员先进性教育

开展党员先进性教育活动，是新时期搞好党的建设这一伟大工程的重要组成部分，也是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而作出的重大决策。为确保教育达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的根本目的，     

党员电教教材服务全党工作大局的思考

党员电化教育是新时期党员教育的一种重要形式,它必须为宣传和贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务。目前,党员电教教材存在的主要问题是:内容零碎而没有系统性,标准模糊而没有指导性,热点不热而没有针对性,精品较少而没有震撼性。只有加强思想认识,在制片机制上大胆改革,积极采用先进制片技术,努力培养一支优秀的党员电教教材制作队伍,才能使党员电教教材更好地服务于全党工作的大局。     

共产党员必须加强党性修养

加强党的建设必须突出抓党的思想建设,尤其要经常地对党员进行党性、党风、党纪教育,加强党员思想修养,提高党员素质。共产党人的党性是工人阶级阶级性的最高而集中的表现。我们党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,     

融入基层，保持机关党员的先进性

去年3月．我们市国土资源局执法监察党支部根据市级机关工委的统一部署．同高淳县东坝镇建设村建立挂钩联系，开展“融入基层．永葆先进”主题实践活动。按照“三走进三服务”的要求．以“五个一”活动为抓手，围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，采取多种形式．把主题活动作为教育党员、服务群众、推动工作的重要平台．扎实有效地推进“融入基层，永葆先进”主题活动的开展．巩固和扩大党员先进性教育活动成果。     

关于尊重和确立党员主体地位的思考

党员主体地位就是党员在党内当家做主，在党的一切活动中起着最终的决定作用。党员的主体地位在当前党建实际中尚未真正确立起来，需要在积极推进党内民主建设中通过端正指导思想、完善体制和机制、加强制度建设、提高党员素质等方面坚持和保障党员主体地位。     

略论共产党员的党员意识

保持党员先进性教育要达到“四个目标”要求,其中之一就是提高党员素质。党员意识是指共产党员的政治思想意识和行为的自觉意识。作为党员素质的重要因素和表征,党员意识具有特定而丰富的内涵;同时,党员意识的唤醒和提高具有十分重要的意义。     

保持共产党员先进性教育的必要性

"三个代表"对党的先进性作出了最新最集中的概括.新的历史时期对党员先进性的认识需要开阔眼界;每一个共产党员在密切党群关系上必然地承担着自己的一份责任;开展先进性教育是全面提高党员素质的时代要求.     

对提高高校党员素质的思考

搞好党的基层组织建设，关健在于提高党员素质,高校所承担的任务，所处的地位，决定了提高高校党员素质的必要性。“自我感觉良好”和“与已无关”是两种错误的、十分危险的认识。高校党员应具备的五个方面的主要素质、最根本的是确立共产主义世界观，人生观。党员素质提高的根本问题，是世界观的改造问题，对党员素质的要求要随社会的发展，随党的任务改变而改变。党员素质提高是一个长期的过程，必须常抓不懈，持之以恒。     

浅论高校目标管理

一、目标管理的涵义及高校实行目标管理的意义目标管理是现代管理中的一种高效管理方法，所谓目标管理，简言之就是领导和职工共同参加目标制定，在工作中实行“自我控制”，并努力完成工作目标的一种管理制度，是“参与管理”的一种方式，是一种动态管理过程。高等教育是通过实现培养目标来体现自己的目的、性质和任务的，培养目标是学校工作的出发点和归宿点。因此，高校的目标管理就是遵循培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才这一目标方向，根据经济建设的实际需要和学校的情况制定具体的教育目标及近期任务，然后按职责范围层层分…