上海破解大学生就业难

上海将实施六个专项计划．拓宽大学毕业生就业渠道。一是实施引导升学计划，鼓励各高校以全日制授课方式组织专科升本科教学。二是实施教育卫生人才计划．计划招聘1800名上海高校毕业生到郊区乡镇学校任教。三是实施就业项目拓展计划，今年“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶计划”的招募人数增加到1000人．大学生志愿服务西部计划人数增加到300人。四是实施职业技能培训计划．对上海市高校大学生参加补贴培训目录内的技能培训。鉴定合格后．可由失业保险基金给予一定培训费补贴。五是加大职业见习计划，     

我校建立“大学生素质拓展基地”的理论分析及实践构想

在上海电力学院建立大学生素质拓展训练基地,就是为响应国家全面推进素质教育的文件精神,落实团中央大学生素质拓展计划系统工程,完善我校大学生素质拓展学校具体工作、以提高人才培养质量为最终目标的一项实践活动。本文结合上海电力学院人才培养的需要,从在我校建立大学生素质拓展基地的意义、我校现有的基础以及实践构想三方面进行了论述。     

上海六所高校将试点实施“青年职业见习计划”

“上海青年职业见习计划”近日启动，上海应用技术学院、上海对外贸易学院等6所高校试点实施该计划，拓展大学生校外实习的途径，提高其就业竞争能力。     

素质拓展训练对大学生心理健康良性影响的探究

学生素质拓展训练的普及,经过多年的探索与实践,已取得了显著的成绩。随着社会人才市场的竞争日趋激烈,国家的建设和发展对大学生的要求越来越高,近些年来大学生的心理健康问题已越来越受到心理专家和学者的关注。本文就素质拓展训练对大学生影响这一问题,以学生心理健康为出发点,分别从统一认识、统一计划、统一组织、统一管理四个方面进行了研究,在研究素质拓展训练有利于提高学生心理健康的同时,力求对学院学生素质拓展训练工作的规范化、制度化建设有所裨益。     

谈高校体育教学中拓展训练的实施与应用

当今社会对人才的素质要求越来越高,作为一名大学生,要想具备良好的综合素质,就要不断完善自身的科学文化水平,同时对身体素质的提高也不容忽视.然而,目前众多高校对大学生的体育教学重视度不够,在短短的体育课上不能很好地提高学生的身体素质,因此,要对高校学生的体育教学实施拓展训练,改变传统体育教学的模式,从而达到提高学生身体素质和心理素质的目的,也体现了素质教育的理念.本文通过对当前的高校体育教学存在的问题进行分析研究,提出实施拓展训练的措施和建议,为高校学生的综合发展提供良好的基础.     

赣州市大学生创业就业形势调查研究和促进机制研究

近些年,大学生创业就业成为社会各界关注的焦点,为改善大学生创业就业难的局面,赣州市政府和高校出台一系列措施,加强高校学生创业教育和就业指导,实施大学生创业引领计划,举办创新创业大赛,为毕业生创业提供贷款、场地租金补贴、税收优惠政策等,着力促进大学生创业就业。但相关工作依然存在诸多问题,一是赣州高校创业就业教育师资队伍建设不足,专业水平不够。二是赣州高校的创业就业教育和服务需要进一步加强;三是大学生综合素质有待进一步提高;四是政府出台了支持大学生创业就业的帮扶政策,但整个效果并不理想,很多政策在实施过程中没有得到落实。     

高校体育教学中开展拓展训练的可行性分析

高校体育教学中开展拓展训练是对大学生体育教学的一项创新,拓展训练所具有的对参与者的各项能力素质的训练有助于培养高校学生各项社会所需要的素质要求,使学生不再只是在象牙塔中啃书本,而是能够从容应对社会的浪潮激流。拓展训练目前得到了各企业的青睐,但在学校教育中还仅仅处于起步阶段。高校具有师资力量雄厚,教学资源丰富,场地多等诸多优点和条件,因此在高校体育中开展拓展训练的可行性大。     

倡导服务精神强化政策落实——河南省2013年“三支一扶”计划实施工作成效明显

2013年实施高校毕业生"三支一扶"计划以来,河南省各级各有关部门认真贯彻落实中央要求和部署,着力倡导"三支一扶"服务精神,着力落实"三支一扶"政策,着力规范选拔招募程序,着力强化日常管理服务,推动"三支一扶"工作取得明显成效,已成为鼓励和支持高校毕业生面向基层就业的有效渠道. 规范选拔招募程序,圆满完成"三支一扶"招募任务.一是完善各项政策.省委组织部、省编办、省人社厅、省财政厅等九部门联合下发《关于做好2013年高校毕业生"三支一扶"计划实施工作的通知》,在以往政策的基础上,将服务岗位拓展到农业技术推广、农村文化建设、贫困县整体推进、就业和社会保障基层服务等领域;将"三支一扶"大学生社会保险待遇拓展到养老保险、医疗保险、工伤保险和意外伤害保险.     

人才强桂战略下广西高校大学生非专业素质培养体系的构建

人才强桂战略下,广西高校大学生非专业素质的培养对广西经济发展模式转型尤为重要.非专业素质培养关系着大学生综合素质的提升,经济新常态下,社会更紧缺的是复合型人才.目前,大学生非专业培养现状堪忧,高校在课程内容设计、教学活动实施、教育教学理念等方面尚需向应用型转型.本文从高校层面与学生层面对广西高校大学生非专业素质培养体系进行新探索.     

拓展游戏引入高校体育教学的可行性研究

通过对高等学校体育课程教学多样化的调查显示，带有体验式、互助式学习功能的拓展游戏能够帮助高校体育教学质量获得改善。文章对在体育教学中实施拓展游戏的可行性进行分析提出：高校体育教师具备开展拓展游戏的能力；拓展游戏符合现代大学生的个性特点；体育教学引入拓展游戏符合高校课程改革的需求。     

户外拓展训练对大学生管理工作的促进作用探讨

户外拓展训练是近年来新兴的素质训练的一种形式,它以新颖的模式、良好的培训效果备受社会各界青睐.目前,已经有部分国内高校引入了户外拓展训练这门课程,以供大学生选择.大学是人生发展的一个比较重要阶段,随着社会的不断发展和现实生活节奏的不断加快,使大学生面临着生活、学习和择业等各种不同的压力.而在大学中引入户外拓展训练将会给大学生带来一定的好处,基于此,探究在大学体育课程中引入户外拓展训练对大学生管理工作的促进作用.     

普通高校大学生体育社团价值的研究

高校学生社团是校园文化的重要组成部分。是体育文化建设的主力军,是现代高等体育教育不可或缺的一部分;它有着很多鲜明的特征,大学生体育社团。一方面有利于大学生的素质拓展;另一方面,带动群众体育的发展,体现了良好的社会效应。因此,如何建设好、管理好大学生体育社团已成为高校的一项重要工作。     

人社部：要求各地做好高校毕业生就业工作

人力资源社会保障部日前发出通知．要求各地落实和完善高校毕业生就业创业扶持政策．深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划．启动实施新一轮大学生创业引领计划．改进和加强公共就业人才服务．确保高校毕业生就业形势稳定.     

高校社团在思想政治教育中的作用及其提升途径

高校社团是大学生思想政治教育的重要载体，具备导向功能、素质拓展功能、凝聚功能等。应从完善制度、重视队伍建设、提升创新意识等方面着手提升社团的思想政治教育功能。     

试论高等教育国际化背景下大学生思想政治教育创新

高等教育的国际化成为高等教育发展的潮流，也给我国大学生的思政教育提出新的时代要求。高校要创新思政教育观念，改革传统的思政教育方法，探索新的思政教育形式，从而创新高校思政教育，一方面拓展大学生的思政教育渠道，以及思政教育形式，另一方面也改进高校思政教育的效果，从而提高高校学生的综合素质。     

大学生自我管理能力培养的有效途径浅析

大学生自我管理是当今社会对大学生素质的时代要求，是当前高校大学生管理的终极目标。本文分析了大学生自我管理的概念，提出了更新高校学生教育管理理念、实施大学生自我管理指导、注意环境的创造与保障作用、强化大学生自我管理的组织建设四个方面来提高大学生自我管理能力。     

高校学生思想政治教育存在的问题及解决方法

高校思想政治教育工作可以有效提高大学生的思想道德素质，也促进了高校和社会的和谐发展，所以高校要重视思想政治教育工作。文章主要分析了高校思想政治教育中的问题，主要有教育内容脱离实际情况、教学方法不够丰富；缺乏社会实践等问题，所以高校要明确教育内容、创新教育方法和手段、拓展教育途径等。     

新时代民办高校国防教育路径探析

高校国防教育是强化大学生国防观念,提高大学生综合素质的有效手段。文章梳理了高校国防教育的内容及特点,认为高校国防教育的特点包括理论先进和意识形态鲜明、实施方法渗透性和多样性、实施过程中的主导性和强制性、构成上的复合性和系统性以及国家建设的阶段性和时代性。继而分析了民办高校国防教育存在的问题,主要表现为国防教育理念认识存在感性化、教学条件配备脱节化、工作机制运行边缘化以及师资队伍素质薄弱化,最后针对性地归纳了推进民办高校国防教育的有效路径。     

高校体育教学中审美思维能力的培养

高校体育在教学实践中把体育与美育有机地结合起来,利用其独特优势,培养学生对体育活动中美的欣赏能力、创造能力和表现能力,将审美思维的培养贯穿体育课教学的始终,探讨了对大学生审美思维的培养,以拓展体育课教学的空间,促进大学生综合素质的提高。     

大学生诚信教育与社会信用体系建设协同推进的实施路径

通过对高校大学生诚信教育及社会信用现状的调研，探讨大学生诚信教育与社会信用体系建设协同推进的实施途径，并提出相关对策建议，以进一步完善大学生诚信教育体系，推动大学生诚信教育与社会信用体系的有机衔接，促进大学生素质的全面提高。