论艺术概论课程考核方式改革与学生综合素质评价体系的构建

艺术概论是高等艺术教育的一门重要课程,其主要任务是培养学生的审美意识与理解力。本文在引入教育评价理论、综合素质评价模型、创造性和批判性思维训练基础上,指出传统考核方法存在知识死记硬背和评价标准单一等缺陷,并提出综合素质如创造性思维、批判思维、动手能力、艺术美学素养等对考核评价的重要性。在此基础上,对艺术概论课程的考核方法进行改革,提出设计多元考核方法,将过程性评价与结果性评价相结合,项目式学习与小组研讨等交互式方式,同时分析学生综合素质评价中指标体系、方法和手段的运用,并对评价系统的执行和反馈进行探讨,以期进一步提高艺术概论教学质量,提高学生的整体素质。     

鼻子的轶事

我一直认为人类的艺术创造有个重大疏漏，就是没有一种满足鼻子的艺术。在艺术中，有满足眼睛的，比如美术、雕塑和摄影；有满足耳朵的，比如音乐和歌唱；影视和戏曲是综合艺术，它们能同时满足眼睛和耳朵，却惟独把鼻子排斥在“艺术爱好者”之外了。嘴呢？对了，你会问。不要说也没有专供嘴巴来享受的艺术吧，千变万化的烹调艺术足能使嘴巴受用不尽了，聪明万能的人类为什么偏偏冷淡了、小瞧了、甚至荒废了鼻子？这个住居脸的中心的高贵的鼻子难道是个“艺盲”？难道它迟钝、麻木、低层次、无感受、缺乏情感细胞？难道它只能分辨香臭、只是用来呼吸的吗？是啊，是啊，你想想看，流泪是一种感情的表露．那么流鼻涕呢？那不是伤心而是伤风。     

公关艺术在大观园

年轻的朋友们，你们领略过大观园内外所展现的洋洋大观的艺术世界吗？那里的建筑雕绣槛，高楼插空；那里的山石股山曾纵横，曲径通幽；那里的奇花异草，更是如喷火蒸霞一般。二百多年以来，《红楼梦》以神奇的魅力吸引着人们孜孜不倦地探究它的艺术奥秘，这难道不是值得深思的一种“红学现象”吗？     

浅议建筑与艺术

一、建筑与艺术的定义 何为建筑？建筑是人们用土、石、木、钢、玻璃、芦苇、塑料、冰块等一切可以利用的材料构架的供人类居住和使用的物体,如住宅、桥梁、体育场馆等。何为艺术？是从现实中提炼的用来反映人类自身和世界的意识产物,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、     

防癌首先是不吃什么

家住福州长乐市的姚伟先生，长期喜欢吃腌制咸菜、鱼干，最近几年一直患有胃溃疡。近日，姚先生被查出胃癌。究竟腌制食品与胃癌有什么关系呢？在饮食防癌方面，我们要注意什么呢？     

设计心理学在视听艺术中的应用研究

设计心理学是建立在心理学基础之上的，是通过设计激发出人们的心理状态或潜意识的一门理论学科。它是设计对社会以及对社会个体所产生的心理反应，反过来再作用于设计上，使观者不经意的接受心理暗示，对该设计产生强烈的认同感。现如今许多的设计领域都涉及到心理学如视听艺术、平面设计、园林设计等。     

关注健康，防重于治——从侯耀文突发心脏疾病猝死谈心脏保健：之一：炎夏谨防心脏病突发

2007年6月23日下午．59岁的相声表演艺术家侯耀文在北京的家中突发心脏疾病而猝死。然而，据他的亲人介绍，侯耀文生前并无心脑血管疾病史。他为什么会如此匆匆地离开其心爱的相声艺术，离开热爱他的亿万观众呢？针对读者普遍关心的心脏保健问题，我们组织了三篇文章，希望能对大家做好自我保健有所帮助。     

浅谈高校艺术概论课程中的书法教学

艺术概论课程是艺术类学生的基础,也是众多其它专业学生的公共选修课。书法是其中的一部分,因而在概论课程中贯穿书法常识是十分必要的。笔者将以艺术概论教学中书法为对象,着重探讨艺术概论教学中书法的通识教育策略,力图在有限的课时里将书法上升到思想层面,以书法中"通"和"变"的思想为艺术概论课程教学提供思路和帮助。     

关于音乐艺术与电影艺术的个人浅析

音乐艺术是声音的艺术,电影艺术是视听的艺术,两者有着不同的表达,对受众的教育也有着相同和不同点。对比人们关于两种艺术的认识,两种艺术的表达,对受众的教育,以及两种艺术之间的联系,经过个人的简单加工,并通过具体事例,简要阐述音乐艺术和电影艺术异同。     

论艺术与手工艺运动之于现代设计的影响

本文主要论述了艺术与手工艺运动对现代设计的影响。艺术与手工艺运动是世界进入现代工业社会后第一个具有广泛影响的设计运动，它唤醒了人们对于设计的重视，探索了艺术与生产的结合方式，并且在艺术设计的伦理道德观方面做出了前瞻性的贡献。这场运动起源于英国，波及欧美，对现代设计的发展产生了深远的影响，堪称现代设计的启蒙。     

居家养生的运动指南

人们知道“生命在于运动”，但对如何运动有益健康？什么运动能防治什么病患？这些运动与保健的关系，你可能知之甚少。     

“生命之源，千年绝唱”——浅谈人类原始艺术中对太阳神的崇拜

自古以来，人类就有着广泛的对太阳神的崇拜。太阳给先民带来光明、带来温暖，万物生长靠太阳，可谓恒古不变的真理。况且在缺乏科技的古代，还有什么比东边的晨曦、中天的艳阳和西山的落霞给人留下的印象更深呢？     

浅析文学理论对文学现象研究的作用

中外文学理论史表明,任何一种理论科学研究都是对文学活动实践经验的理性认识和概括。本文将从两个方面来论述文学理论对文学研究的重要意义：一、何谓文学理论及文学理论研究的对象;二、文学理论对文学现象研究有什么作用？     

试论写作艺术与建筑艺术

写作是对人们的生产、生活进行艺术加工的过程。写作艺术如同建筑艺术,首先要选择适合自己的建筑风格,确定主题,进行设计,制作设计图,再选材料,精美的装修。我们进行文学艺术创作时,同样也要经过这样的步骤。     

“感知-感动-感悟”——试论职业院校艺术概论课程教学中的安徽元素渗入

发挥安徽地方文化资源丰富、底蕴深厚的优势，将安徽文化艺术元素渗入艺术概论教学中，探索“感知～感动一感悟”的层层渗入式教学模式，是解决公共艺术理论课程教学问题的有益尝试。     

探讨钢琴艺术指导在声乐伴奏中的合作与艺术指导性

在声乐教学训练中,钢琴伴奏发挥着举足轻重的作用。目前,随着钢琴伴奏工作从业人员的数量逐渐增多,人们对钢琴艺术指导工作也提出了更高层次的要求。针对于声乐伴奏中,钢琴艺术,既具有艺术指导性,又是一起合作,钢琴伴奏者能够促进声乐表演者与伴奏之间建立一种协调的关系,从而成功的将作品向听众进行传递,使听众切实体会到钢琴伴奏与声乐作品有机整合的艺术价值与魅力。     

探索语文课堂提问艺术

近几年。笔者发现语文教师在课堂提问中无效、无序、无章的现象较为普遍。教师的提问没有发挥教师的主导作用和激疑、活跃课堂气氛的效果，因此，研究语文课堂教学提问艺术，对于提高课堂教学质量有着很重要的关系。那么才能使课堂提问获得成功呢？     

县挂字画的艺术讲究

我国古代就有“坐卧高堂，究尽泉壑”之说。在客厅、卧室挂画已成为一种普遍的风气。在室内悬挂字画艺术作品，可以渲染艺术气氛，开拓视野，增添美感，陶冶思想情操，愉悦身心，联络情谊。然而，悬挂字画是有讲究的，究竟怎样悬挂才能显示出字画的艺术魅力呢？     

对中文专业《语言学概论》课程双语教学的思考

高等教育规模的迅速扩张赋予中文专业新的发展机遇。中文作为一个传统专业在高等教育事业改革的大环境下如何去应对生存挑战和发展机遇呢？我们认为在中文专业有关课程，如《语言学概论》的课堂教学中进行中英文双语教学是教学改革的内容之一。     

“举重若轻”与“举轻若重”——浅谈职校语文课堂的教学艺术

先看一段电影台词： 林耀国：这个胡葩是谁呢？胡龅是齐宣王的跟班的,也就是齐国的大臣,那胡龅跟孟子又是什么关系呢？胡虼是孟子的friends,也是他在齐国的针,就是齐国的线人,他在来齐国之前就已经做了很多准备功夫。曰：王在于堂上,有牵牛而过于堂下者。