高等院校教育教学信息化中存在的问题及对策

教育教学信息化建设对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,本文针对高等院校教育教学信息化建设中存在的较为普遍的问题,认真分析了影响教育教学信息化建设的原因,积极探索加快教育教学信息化建设的对策。     

当代大学生教育面临问题的思考与对策

本文阐述了当代大学生教育面临的问题,从树立以人为本的现代化教育理念、增添与时俱进的教育内容、加强开展社会实践活动和采用科学的、现代化的教育方法和手段四个方面,提出了积极的应对措施。     

中职数学教育存在的问题及其教学对策

现代数学教学理论认为,数学教学的根本任务在于发展学生的数学思维,教学应注意知识的形成、发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程,使学生在这些过程中展开思维,从而发展他们的能力.而中学数学的难点在于:在教学过程,与中学生已有的数学发展水平矛盾比较突出的中学教材所体现的教学目标和要求.这些难点常常出现在数学思想迅速丰富、大步跳跃或较为深刻的地方,出现在数学方法较为抽象或更为综合的地方.教学难点有其消极作用,也有其积极作用.     

辅业分离后主业信访工作面临的问题与对策

本文针对企业改制主辅分离后新的信访稳定形势和特点,从四个方面论述了应对的措施和办法,对处理新形势下不同的信访问题进行了有益的探索。     

大学生思想政治教育实践教学的现状与对策

对大学生的思想政治教育工作,关系到未来接班人培养的质量。立足课堂教学、校园活动和社会实践,形成“三位一体”的立体化实践教学体系,有助于大学生形成理论联系实际的学风,从而实现思想政治教育教学的目的。     

我国研究生创业教育的问题与对策

在我国高校研究生中开展创业教育是适应我国社会经济发展形势和高等教育改革的现实选择。研究生的创业教育对于培养高学历人群的实践能力和创新精神, 解决我国高校硕士毕业生的就业压力等都具有重要的意义。本文从分析我国高校研究生创业教育存在的问题着手, 针对存在的问题提出我国高校实施研究生创业教育的相应对策。     

试论大众化教育下高校心理健康教育的问题与对策

大众化教育背景下,对大学生心理健康教育工作提出了一些新的要求,如何使心理健康教育工作更好的适应当前的状况,为大学生作好心理服务,成为高校心理健康教育工作面临的一个重要科研课题。     

教育的生物性思考与儿童识字教学

人具有生物性特征。人的生物性特征是指人兼有动植物两方面的原始性。教育的生物性思考就是把人放在生物性的层面来思考，其含义有二：一是指人类的一切活动包括施教和接受教育等活动都应遵循人的生物性规律；二是指教育活动的性质是改变、是变革、是培育、是塑造，其目的是减少生物性，增多非生物性即理性特征，把具有生物性的人提升为“万物之灵长”，成为智慧者、创造者的化身。本文借助对“教育的生物性思考”来阐明我们在教育教学中“做什么”、“怎样做”、“为什么要这样做”等思想。小学教师要根据儿童的生物性特征来建构自己的教育教学模式，转变观念，不断探索教学之方和开拓教学创新之路。小学教师的职责是多发现和鼓励儿童在生物性方面的优点，而不是在“生物性负面效应”中让步、退缩和消极，小学儿童识字教学最应该让执教者存在教育的生物性思考。     

浅谈高校消费教育存在的问题与对策

目前,我国高校在开展消费教育过程中普遍存在着简单化、政治化、边缘化的问题,要解决问题,高校应合理安排教育内容,采用多种教育方式,并加强师资队伍和课程体系的建设。     

会计模拟实验教学存在的问题与对策思考

会计模拟实验对于会计专业学生提高理论联系实际的能力有着重要的作用。本文分析了高校会计模拟实验教学中存在的问题,并就如何提高会计模拟实验的质量进行了探讨。     

中等职业教育存在的问题及对策

本文从中职教育存在的问题采取的对策措施等几个方面进行了探讨.     

高职院校实践教学现状分析与对策思考

随着经济的快速发展,社会迫切需要操作型技能人才,作为培养操作型人才的高职院校应加大实践教学力度,不断提高学生的实践操作能力,然而教学与实践脱节,导致学生实践动手操作能力差,本文通过对高职院校实践教学存在问题的分析,提出了加强实践教学的对策。     

浅议中学班级思想品德教育开展中的问题与对策

中学阶段是青少年世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我国历来都非常重视中学生思想品德教育工作,不断出台相关政策文件,加强中学思想品德教育。该文从思想品德教育的概念入手,引出思想品德教育的内涵和意义,进而分析我国当前中学思想品德教育中存在的一些问题,提出相关问题的解决对策。     

浅析高校乒乓球教学中存在的问题与对策

在体育改革的大形式下，提高课堂教学质量迫在眉睫。而中国幅员辽阔，人口众多，在推行高校扩招的过程中，师生比居高不下，已经成为制约高校体育教学发展的瓶颈之一。本文分析制约高校乒乓球教学发展的各种因素，提出以优先培养球感，优化教学方式，吸收学生“助教”等针对性对策以打破瓶颈，提高教学质量。     

浅谈教育教学中的换位思考

换位思考，通俗地说就是换把椅子坐。从普遍意义上讲，换位思考是处理好人际关系的一种良好方法。这一方法在教育教学过程中，依然会闪耀着耀眼光芒。它不但能悄然地掠去教育工作不必要的烦恼，使其端正心态，而且，能增进师生友谊，从而事半功倍地提高教育教学质量，进而使素质教育得以健康顺利地进行。     

外教在华教学问题对策研究

随着中国改革开放和近年来加入世贸组织的新发展形势,越来越多的外国人才选择来到中国学习或工作。我国的教育事业也顺应这一变化,不断扩大对外交流,在高校大量聘请外籍教师担任口语或专业英语教学工作。本文针对外教的教学现状,结合中国高校教学实际,初步研究应该采取那些对策来解决现存问题,并努力探讨如何最大限度发挥外教优势这一课题。     

市场经济条件下我国农村教育面临的问题与对策

目前农村教育面临市场经济的冲击陷入困境,农村学校的现状与农村经济社会发展的需要差距甚大。发展教育是科教兴国的要求,是适应社会主义市场经济发展的必然要求,为此,国家实行九年义务教育,建立健全资助贫困生就学制度;发展农村职业技术教育。     

浅谈学校现代教育技术装备发展存在的问题与对策

现代技术教育装备是学校教育发展中的基础。本文首先探讨了现代教育技术装备在教育发展中的作用，分类等。之后经过分析提出了学校现代教育技术装备发展的主要问题，包括：装备闲置现象严重，利用效率低；装备更新换代慢，不适应现代教育的发展；装备维护不到位，坏损率高。最后，文章提出了学校现代教育技术装备发展的主要对策，包括：加强装备的维护与保养；探讨校级现代技术装备使用平台的建立。     

职校学生思想道德教育的现状及对策思考

职业学校的学生素质发生了很大的变化,职业教育面临比较大的挑战。本文对职业学校学生的情况进行了初步分析,并对应提出了对策;对职业学校在德育教育方面遇到的困难作了初步分析,提出了对策。     

电算化会计教育存在的问题及对策

电算化会计教育存在的一系列问题导致教育目标与社会需求之间无法保持一致,在认真分析存在问题的原因之后,电算化会计教育新思路也随之产生,存在的问题也将会迎刃而解。