音形码──一种简单易学，重码率较低的计算机汉字输入方法

本文在拼音码的基础上提出一种同时利用汉字的字音和字形属性进行编码的计算机汉字输入方法：音形码。它由拼音、声调、首笔码三部分构成，编码规则非常简单，重码率比拼音码低８倍，因而大大提高了输入速度。     

汉字编码规范化大纲

我们研制的“全国中小学教学用汉字编码规范”。有两方面内容:第一,规范化大纲;第二,规范化样稿。 1.规范和规范化 所谓规范,这里指制订全国中小学教学用的汉字编码规范大纲;所渭规范化,这里指对拼音码、拼形码和词语库进行规范。 对拼音码、拼形码和词语库进行规范的指导思想有四个方面: 1.1 把学校教育和社会应用结合起来     

PSS码词组输入法及教学实践

本文介绍了PSS码（拼音、声调、首笔码）汉字输入法的词组编码及输入方法,并总结了PSS码作为一门选修课的教学效果。     

通用规范码汉字输入系统

设计目标 十几年来,汉字键盘输入技术的理论研究和应用开发都取得了很大成绩,经历了由单字输入、词语输入到智能化输入的三个发展阶段,由早期偏重编码设计转向编码和软件设计并重,初步满足了日常利用键盘输入汉字的需     

以人为中心的字形图形有效码会使中文软件设计突破性跃进

中文信息1996年第五期余克艰先生所撰的汉字输入的大趋势……从“以码为中心”走向“以人为中心”提出了值得注意的中文编码技术发展的趋势。本文拟借鉴美国软件技术发展的历程来探讨中文编码技术的发展趋势,向同行们讨教。     

改进人机两用拼音方案加快汉语拼音电脑输入

到目前为止,电脑使用《汉语拼音方案》来进行汉字输入,主要有三种方式:1.全拼双音输入——是将一个汉字的全部拼音字母逐个输入,但没有声调代码,并且ü不便计算机输入,只得用V键代码。2.压缩拼音输入——是缩短音节长度,用一个字母键来代替双字母声母、复韵母、鼻韵母,建立紧缩拼音码的方法。3.双拼双音输入——是将每个汉字的声母和韵母各用一个字母键来代替。使用这种方法,一个汉字只用两个字母键就可以了。双拼双音输入法和压缩拼音输入法,编码少,减少了击键次数。从这点看,似乎加快了汉字输入的速度。其实,据《语文建设》“双拼的得失…     

华码汉字输入法

华码是一种全新的音、形、序相结合的编码方案,突出了高效和易学的完善统一。 音:纯拼音编码,重码太多。华码只取汉字拼音的第一个字母,不求准,但求易。 形:形码将汉字分解为笔画和字根,但字根一般都在200个左右,难学易忘。华码只取5种笔画及其15个组合和80个字根,却没有增加重码,取其直观而弃其烦     

汉字声母检索码的自动标注

在编制大型信息管理系统时,检索部分必不可少,还是衡量其性能的一个至关重要的环节。检索手段更是评测其优劣的关键。分类编码、集成查询、模糊查找、声母检索等日趋多样的检测手段常显出不够直观,关键字输入速度慢或需前期加工等缺点。即便是利用最快捷的声母检索方式,也     

“五分钟码”汉字输入法

五分钟码是一种最新的汉字编码录入方法。众所周知,拼音码虽然简单易学,但重码多,输入速度慢。国内现有的多种编码方案(包括五笔字型)大多数虽然录入较快,但普遍比较难学、记忆量大,只适合于专业录入员,而一般的计算机编程人员、办公室工作人员、学生以及对计算机汉字录入有兴趣的管理人员在短时间内是很难掌握的。为使现在的和     

汉字右码输入法

本人研制的汉字右码输入法,是采用读音和字形结合的音形码。单个汉字的编码为三码:一码为汉字拼音的开头字母(稍有别于声母),另两码为形码。本方法的特点是:对第一码音码,进行了合并分组处理,并按读音顺序进行键面设计,所以比单纯将声母对应键盘上的英文字母输入时要简单。输入形码时,不对字型结构、     

LM汉字输入法易学好用

由于工作关系,我们接触试用过许多种汉字编码输入法,从使用效果来看,LM有以下特点: 易学易懂:LM使用的是基于汉语语音的一种输入方法,LM没有改变汉语语音的基本音素,声、韵、调齐全,不要组合转换,容易入门,只要按汉语发音就很容易在LM方式下输入汉字,又能达到重码率最低,能够快速准确地出字,这是LM音码和其他各种拼音码的不同之处。LM采用声调区分同一种     

英汉颜色语码的信息变化及其不完全映射

色觉认知与色彩语码之间的关系错综复杂,牵涉到神经学、认知科学、认知心理学和应用语言学。颜色语码向人们展示了其特有的信息变化特征。对于颜色语码的认知能力、编码能力,东、西方人各有其优势,英汉颜色语码各有其内在涵义。由于受构成话语的内在因素影响,英汉颜色语码呈现不完全的映射。     

自媒体:网络话语与文化信码

"自媒体"的问世,将普通大众争取公共信息的知情权和发言权的诉求变成了现实,标志着文化权力的转换,但同时也引发了公信力不强、可信度低迷等遭人诟病之处。人们要通过自媒体进行有效的沟通和交流,必须采用同一个表达系统,形成一套通用的"信码"。信码—编码—解码,构成了网络话语的完整程序,只有建立在信码基础上的网络话语才是有意义的。然而"信码"并不仅仅是一个语言学、符号学的概念,它更是一个文化概念。文化信码是由诸多文化因素共同搭建的一个平台,它具有人类学的意义,它是未完成的、无限开放的,它是变与不变的统一。自媒体不仅必须恪守语言信码,而且必须恪守种种文化信码,才能有效地运作,也才能行之有效地确立自媒体的合法性和规范性,进而推动自媒体不断得到提升、逐步走向成熟。     

中国语言和方言语种分类及编码规范问题

语种编码广泛应用于语言资料存储和检索、语言图书馆、语言博物馆和档案馆、语言传播和使用、语言信息处理、语言资源管理等领域。国际标准ISO 639-3有关中国的语种分类和编码存在一些不足。应充分吸收国内汉语方言和少数民族语言的研究成果，建立科学而规范的中国语言和方言语种清单，实现定层次、定数量、定名称、定信息、定代码，在此基础上制定中国语言和方言语种编码的国家标准，提出对国际标准的修改方案，在关于我国语言文字标准的国际话语中，体现我国语言学的研究成果和学术话语权。     

企业家能力来源及其生成机制——基于浙商"低学历高效率"创业现象的实证分析

浙商是中国最具影响力的企业家群体,无论个体私营企业主密度还是民企500强比重均领先于全国.浙商的活力与实力与浙江省的平均受教育程度较低、专业技术人员较少的人口特征形成鲜明反差,浙商群体的受教育水平亦落后于全国同类平均数.本文认为,浙商的特殊禀赋形态和特殊的学习机制是浙商"企业家能力"的来源,浙商具有非编码信息优势和创业知识易流动性特征,并与浙江的地方性知识传统、地域文化价值观、集束化的产业分布等互为因果.发现浙商的这一特点,对提高创业创新效率,持续提升企业家能力,具有较大启示和现实意义.     

实用的局部自适应数据压缩方法

本文介绍一种局部自适应数据压缩方法－－动态计数编码的设计思想及实现方法。该方法实现简单，只需一遍扫描，适合快速编码和译码，压缩性能较为理想，是一种有实用价值的数据压缩方法。     

第三世界文学与“他者编码”

当今的所谓“世界文学”是以西方文学的价值标准为中心建立起来的，在这一体系中，第三世界文学被西方的“他者”进行“编码”后，便常常被加以扭曲或变形地理解。这种被“编码”的境遇使得所有第三世界国家的文学都有脱离过去传统、失去民族特性的可能，从而也加剧了其边缘化的趋势。在这种情况下，第三世界的文学家们要想改变现状，就必须通过对“他者编码”的具体分析而采取一种开放的、适合本民族文学健康发展的文化策略。     

语码转换:社会距离与社会身份的隐性标志

语码转换是社会语言学研究领域的一个重要方面,与各种社会因素之间存在着密切的内在联系。其中,体现人际关系的社会距离和身份,与语码转换之间的内在关系显得尤为重要。本文从社会语言学的三个不同研究角度探讨语码转换与社会距离和身份的内在联系:情景、隐喻语码转换与社会距离和身份;"域"与社会距离和身份;有标记语码转换与社会距离和身份。文中阐明了社会距离和身份既是语码转换的重要内在动机之一,又是语码转换的主要目的之一,从而使之成为体现和鉴定社会距离和身份的一个隐性标志。     

多模态语篇中的图文关系简

语篇的多模态化趋势改变了意义生成的方式，以往主要依赖单一符号编码生成意义，而如今更多地通过多种符号编码之间的相互协作，共同生成语篇的意义。本文从符号、功能、逻辑语义以及信息等多种视角分析多模态语篇中图片与文本之间的关系，探讨图文关系模式建构中的一些问题，从而帮助读者提高多模态语篇的解读能力。     

语码转换和社会心理动机

语码转换作为语言接触和跨文化交际中常用的交际策略,不仅受语法规则限制,更受说话者的种族、性别、年龄、社会经济地住、受教育程度、地域等文化因素以及他们的安全、崇外、尊重和避讳等心理因素的影响。简要概括语码转换,通过语料分析,揭示语码转换背后的社会心理动机。